一、说说你为什么喜欢孙悟空
1、第六十六回 诸神遭毒手 弥勒缚妖魔
2、教学准备学生：彩色水笔、油画棒、自己喜欢的假日照片等
3、第三十六回 心猿正处诸缘伏 劈破旁门见月明
4、慌乱的孟云，也终于放下了自己的骄傲，不顾一切地赶到了林佳的住处，却在她的家门口看到了一双男人的皮鞋。
5、微作业之二：引导学生选取一个自己喜欢的动画形象，用线描方式临摹一下。
6、教学准备(学生)带好自己搜集并剪好的动画形象1——2个、绘画工具。
7、其实在电影放到王梓背对着孟云走向拐角的那一幕，我已经意识到，蘑菇小姐就是我生命中的王梓。
8、第一百回 径回东土 五圣成真
9、如来是有高超政治智慧的人。他的话虽不多，但明确表达了两层意思：第取经队伍心不齐，这是导致项目遇见瓶颈的根本性矛盾；第以后虽然名义上你是他的徒弟，但大功告成之后你们的成就是一样的。
10、“四圣试禅心”一回，孙悟空从一开始就知道那是母女四人是四位菩萨变的，但他就是不说破，冷眼看其他三人，尤其是师父唐僧的表现，还动辄不阴不阳来几句风凉话。
11、师：从一开始的流泪中，你看到了悟空怎样的心？
12、妖是妖***生的,人是人***生的,孙悟空是石头噶里蹦出来的.所以说白骨精让人觉得更亲切些,模样好还在其次.
13、后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。
14、在路人的围观中，孟云戴上了至尊宝的紧箍咒，一遍又一遍地重复着“林佳我爱你”。
15、这或许与他曾被如来欺骗并在山下压了500年有关系。总之孙悟空在这个问题上是比较扭曲的。
16、在观察、比较、交流等多样学习中，认识更多的动画形象，并获得临摹动画形象及添画简单故事背景的方法及直接创意的体验。
17、生：为拜别菩提祖师而哭。
18、惧冤惧屈之泪——忠义之心(为“大我”)
19、她去搜索林佳的微博，她去林佳常去的咖啡馆等她。
20、如来信守了自己的承诺，取经队伍5人中，唐僧和孙悟空最后都成了“佛”。
二、说一说为什么喜欢孙悟空1、第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空
2、生：像个孩子般懵懂的、单纯的心。
3、余飞是孟云的好基友，就在孟云和林佳分手后不久，他和相恋两年的丁点在一场“坦白局”上分了手。
4、唐僧果然中计，忙不迭要飞奔过河，连行李都顾不上拿。沙僧觉得不对劲，劝阻：“师父啊，常言道，千日吃了千升米。今已托赖陈府上，且再住几日，待天晴化冻，办船而过，忙中恐有错也。”
5、提示：把心中所构思的图形进行大胆自由地造型表现，可适当夸张表现人物的动态。画多个人物时要注意前后的安排和表现，环境的衬托也会有助于人物心情的表现。
6、第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名
7、所以当我看到王梓故作坚强却始终等不到孟云一句肯定地回答时，我真的很心疼王梓。而蘑菇小姐还傻傻地在那儿说“你(王梓)快走你快走”。
8、通过奖章观察、分析、创作实践等学习方法，提高学生的设计能力、创造能力和动手实践能力。
9、(我们)用了自己整个青春，来看懂一部电影。
10、重点：表现自己最喜欢的游乐园
11、(1)比一比：谁认识的动画形象多？哪些动画形象是中国的？哪些是外国的？感受动画时代多姿多彩的动画形象。
12、第九十五回 假合真形擒玉兔 真阴归正会灵元
13、(1)作业：运用水彩笔、油画棒或颜料等工具材料完成一幅“船儿带我去远航”的绘画作品，可以画风平浪静时的船，还可以画出不同形态的船。要求：色彩丰富，体现出船在航行的状态。
14、同龄人作品欣赏：如何表现行驶中的船？
15、第四十九回 三藏有灾沉水宅 观音救难现鱼篮
16、所以，在取经途中，孙倍空只要听说有妖，不管是否阻碍唐僧西行，都要坚决捉拿，而且还要捉之必尽，就是碰上最凶恶的妖精，遇到再大的困难，他也毫不退缩，总是那样斗志昂扬地去夺取胜利。
17、生：就好比《孟子》这则材料说到的“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
18、哥们做肿瘤摘除手术，因怕死，遂送医生红包。并说：“大夫，这里装的是一万元的红包，用银行卡装着，密码我醒来时告诉你。”
19、第八十九回 黄狮精虚设钉钯宴 金木土计闹豹头山
20、b.游乐设施的有趣外观：比较游乐场设施和生活中设施在造型上的不同
三、我喜欢孙悟空是因为什么1、纵观《西游记》全书，孙悟空在佛学上指导唐僧的次数，远远超过唐僧作为师父指导孙悟空的次数。唐僧只知道念经，却完全不懂如何将经文中的理论运用于日常修行。这一方面当然是因为唐僧专注于做道德偶像，业务一塌糊涂；另一方面，也的确反衬出孙悟空在思想上的天赋。
2、第九十回 师狮授受同归一 盗道缠禅静九灵
3、生：感受他的伟大毅力。
4、(2)教师归纳小结：《小八路》是油画作品，表现了两个小八路爱护小鸟的画面；《三毛迎解放》是一幅中国画，表现三毛欢快打鼓的形象；《三月三》是年画，表现了几个小朋友在春天里放风筝的快乐情景。
5、第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经
6、提问：你在画中看到了什么？画面的前后分别画了些什么？他们看上去是一样大小的吗？
7、第八十五回 心猿妒木母 魔主计吞禅
8、除了讲话难听，孙悟空还有一个更糟糕的问题，就是锦标主义情结严重，锋芒毕露，喜欢在各方面碾压他人，以获取精神上的优越感。
9、教师示范，把一张纸设计成一个生动的纸宝宝，强调运用夸张手法，可以让纸宝宝的头变大，身子变小，纸宝宝会显得更加可爱。
10、语文课，在给同学们复习古文，讲到“***”这个词是古今异义，古义身份卑下的人，今天多是用来骂人，一般是骂女子…于是就随口一问，那骂男子用什么呢？教室寂静片刻，只听后排传来销魂婉转的声音：死鬼～～
11、道理很简单：你聪明没问题，但是仗着自己聪明整天看别人笑话还说闲话，就是不善良的体现了。唐僧与孙悟空的隔阂基本上就是从这一回埋下的。
12、关于六耳猕猴到底是谁，历来众说纷纭。有说是孙悟空自导自演的，也有说是如来安排的。但我想他是谁并不重要，重要的是借助这件事，如来成功调整了取经队伍的权力结构，赋予了孙悟空更大的权力。
13、第四十五回 三清观大圣留名 车迟国猴王显法
14、第三十四回 魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝
15、如果你全心爱着的人，他心里有个忘不了的人，你该怎么办？
16、第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心
17、《西游记》中孙悟空“流泪”多次，阅读的角度看似小，需要学生起码阅读到五十回左右，摘记卡的设计初衷也是为了让学生在阅读的过程中“按图索骥”，但角度还是切入的有些大了，前期的阅读量有点“重”。如果有下次的教学引导，可能会从一个经典的情节中的“哭”，比如“三打白骨精”中的“哭”入手，这样既指向明确，又真正地做到“以小见大”。
18、(浙美版)二年级(上册)美术课本+教案
19、(4)同时出现以上三幅作品，请学生说一说：这三幅作品都表达了快乐和幸福的主题，你觉得它们分别表现在哪些方面？
20、(2)围绕迷宫主题多样性欣赏讨论。
四、说说你为什么喜欢孙悟空理由1、夫妻俩在看西游记电视剧，丈夫问媳妇：“如果找男朋友喜欢猪八戒还是孙悟空？”媳妇毫不思索的说：“我喜欢猪八戒！”丈夫：“你怎么会喜欢那个贪吃又丑的猪八戒而不是那个机灵又有本事的孙悟空呢？”媳妇说：“猪八戒会疼女人，哪像那个孙悟空见着女的就想打！”
2、(7)欣赏不同表情、不同动作、不同服饰的动漫宝宝。
3、第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文
4、生：我平时读书的时间少，读的时候总想着要一字一句地看明白，这样一来时间就不够了。
5、(1)课件展示(或教师示范)彩纸剪贴船的制作步骤，要求仔细观察制作方法。裁纸——画图纸剪切——粘贴——组合——装饰完成。提示：虚线表示折；实线表示剪；阴影表示粘。
6、学生回答后教师介绍中国画的留白特点，并进行中国画留白欣赏。
7、延伸添画作业引导。
8、我妈说我长得丑，将来嫁不出去，以为我爸会替我说话，可怜地看我爸，他说：我上辈子已经找你当情人了，这辈子就别指望我了，我可是有老婆的人。
9、师：那要是困难问题不能够马上解决呢？
10、了解有关船的知识，知道不同船只的造型特点和用途。
11、第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣
12、余飞对孟云说：“你们是零沟通，我们是全坦白。”
13、第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉
14、第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁
15、师：从大家的回答中，老师感受到人物内心的情感流露，我们不难发现这种情感的真挚，一开始为了自己，初到天地，心中单纯，对于“自我”的感受是狭小的；从美猴王变为孙行者后，为了师父，为了修成正果，心中便有了？
16、提问：你为什么喜欢这个动漫形象？
17、(3)围绕迷宫路径的变化来欣赏讨论。
18、第五十三回 禅主吞餐怀鬼孕 黄婆运水解邪胎
19、第二十回 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先
20、身后的孟云一脸痛苦，因为他说不出那句“我爱你”。
五、说说你喜欢孙悟空的原因1、两名登山运动员爬到珠穆朗玛峰山顶上。一个人说：“我准备把国旗插到山顶上去，这花费了我一生的时间，快把国旗给我。”另一个人说：“什么？把国旗给你？我还以为你带了呢！”
2、教学准备(学生)水彩笔、油画棒、颜料、画纸等作画工具。
3、第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童
4、第六十二回 涤垢洗心惟扫塔 缚魔归正乃修身
5、欣赏其他艺术家表现快乐童年的作品
6、第五十六回 神狂诛草寇 道昧放心猿
7、思考：游乐园的好玩可以通过哪些方面体现？
8、主要从什么方面来表现画中人的快乐幸福？
9、(1)回家之后尝试用自己能够收集到的废弃材料制作一艘理想中的船，课余组织航行比赛。
10、生：师父的命运，修炼的正果，没想到自己。很无私。
11、孙悟空忠诚。忠诚是中国人最为看重的品质之一。自打孙悟空戴上“紧箍咒”这个效忠标志之后，他就真真正正地开始跟随师傅，无论受了来自师傅的多大委屈，无论遭遇了多少磨难与痛苦，忠诚始终是孙悟空的底色。中国人对忠诚的人有天然的喜爱与信赖，所以喜欢孙悟空就不足为奇了。
12、(9)欣赏同年龄儿童的作品，学习作品的优秀之处。
13、他居然生气了，训斥沙僧：“悟净，怎么这等愚见！若是正二月，一日暖似一日，可以待得冻解。此时乃八月，一日冷似一日，如何可便望解冻！却不又误了半载行程？”
14、女：知道我脸为什么这么大吗？男：因为你胸小肉转移了？女：不是。男：脑积水？女：不是，是我长的太漂亮了，所以放大了给你们看！
15、回顾本次课外阅读阅读角度确立、开始阅读、阅读分享的整个教学过程，就好像在经历取经的漫漫长路。
16、惧难惧险之泪——无私之心(为“天地”)
17、第七十九回 寻洞擒妖逢老寿 当朝正主救婴儿
18、第五十五回 色邪淫戏唐三藏 性正修持不坏身
19、第七十八回 比丘怜子遣阴神 金殿识魔谈道德
20、王梓主动对孟云说，我们在一起吧。