我要说给什么听作文
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必是经受过蚌的肉体的无数次的蠕动以及无数风浪打磨，才能熠熠生辉。 她是老鹰凌空展翅，亦是珍珠璀璨无比。她的出现，让我懂得了许多道理。 因此，这句话，我要说给自己听……她比我小一岁，却有着沉着冷静的思考态度。上天对她是极不公平的，8岁时，爸爸妈妈出去买蛋糕，就没有再回来。刚8岁的她找到那盒摔坏了的蛋糕，知道爸爸妈妈去了很远的地方，始终仰着头，看着那天空，却不知眼中已溢满泪水……于是她只能与爷爷相依为命，爷爷每天省吃俭用地为她筹集学费，供她读书。她每次都把好东西与爷爷分享。她明白，报答爷爷和关心她的人就只有以好的成绩报答他们。我跟她同一个班，很心疼她，比我小一岁的她竟懂得自强，每天总是认真学习，每次考试都获得高分，我很敬佩她。 初二时，她考了全校第一，按照惯例家长要在国旗下讲话。她的爷爷脸上挂着欣慰的笑容，头上的发丝已经接近银白了，他挺直身子向国旗敬了礼，表情庄重地和孙女一起踏上了升旗台，那一刻，晨辉为爷孙俩镀上了鲜艳的红色……回去后，我和妈妈谈心，我们都佩服这个顽强的小女孩。是她，帮助我走出了不懂事的迷途；是她，感化了我一直不肯学习的心；是她，让我明白了靠自己是可以改变命运的。现在的她，已经站到了梦想的枝头，完成了她亲爱的爸爸妈妈生前的愿望，而这一切，都是她一双小手和拼搏的心创造出来的。 现在的我，感叹着她的坚持，看看她的梦成为了现实，而作为一直仰视着她，有着自己梦想的我呢？或许已经有所接近了，或许还遥不可及，同时我也坚信，她在梦的枝头等待着我，我也要急起直追，和她一起飞向未知却美好的未来。现在，我只有不断地磨炼自己，不断地激励自己，才会离我的梦想越来越近，以至于并肩。 因此，这句话，我要说给自己听……
想把我唱给你听作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的想把我唱给你听作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
当历史的大门悠悠被叩响，诗人们携着一身傲骨，满腹才情迢迢而来，他们浅吟低唱，把自己在岁月里的起承转合唱给我们听。
听杜甫那一首长歌当哭，国破山河的悲凄在他的诗中被堆积，遥遥万里铁马的卢飞快的沙场在黄昏中已是尸横遍野，他悲百姓“苦饥寒”，他笑官兵“逐金丸”，他愤慨不平地唱，他抑扬顿挫地唱，他高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他诘问“致君尧舜上，再使风朴淳？”古诗印熨下时代的颠沛流离，古诗临摹下国家的`山河岁月。
听李白那一首荡气回肠，盛世烟花在他笔尖绽放，他的诗中天地浩大。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的叹为观止，下有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放不羁。他让古诗包罗万象，奔走如脱缰野马，他让古诗浩荡生烟，俊逸如山水清风。古诗漂离出川泽的千变万化，古诗镌刻下一生的枯荣浮沉。
听陶渊明那一首清新脱俗，古诗是他毅然远离官场时夜间出走的孑然背影，古诗是他处江湖之远念及官场时那洒脱的手势。一招一势自成韵律，他把自己的寄情山水押韵，他让他的超然脱俗回环复沓。他留下芒杖与“采菊东篱下，悠然见南山”的平仄。他背上锄头与“农人告余以春及，将有事于西畴”的闲适。古诗承载了一叶扁舟似的高洁操守，古诗也荡漾开来自然超脱的波纹。
古诗它站在那里，翩翩公子，温润如玉，只待我们走上前侧耳倾听，听它的百转千回，听它的愁肠百结，听它的喜出望外，听它的乐不可支。
它诉说着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的壮志，它低吟着“思君令人老，岁月忽已晚”的思量，它叩弦而歌，它拍案惊起。它，变幻莫测，只等我们卒读。
当听到它的“死生挈阔，与子成说，执子之手，与子偕老”，你是否泪凝于睫；
当听到他的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”你是否会感同身受；
当听到它的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，你是否会感慨万千。
古诗，当它把自己唱给你听，你是否领略了其中岁月的起承转合。
古诗，是一个时代的千古绝唱！
朋友，请听我说（600字作文）
花儿凋谢了，可以在新的春天里重新盛开；大雁飞走了，明年还会回来。而你的生命只有一次，我愿你好好地去爱。\
你说，你追求之路已经走了很久，经历了凄风冷雨的袭击；你的梦犹如雪片无情地飞散，心已很累很迷惘。
可是，朋友，请听我说，失败并不可怕，可怕的是一厥不振；成功并不困难，困难的是成功后继续进取。不要奢求人生旅程的一帆风顺，人生有无数故障和高山，需要我们勇敢地超越和攀登。你不要为一次挫折就心灰意冷。狂风暴雨――一年四季中终会出现的。
可是，朋友，请听我说，这世界有寒冷也有温暖，这世界有日出也有晚霞，只要是真诚的呼唤，总会得到善良的回报，相信这个世界会理解你的。如大海理解扬起的风帆，天空理解试飞的小鸟，土地理解小麦的拔节。朋友，千万别为一载的荒灾而永别了你心灵的绿叶。
朋友，社会很大，人海茫茫，属于我们的空间太小，请不要让愤然和抱怨伴随生命匆匆，人生应该如同溪水，在不平处唱出欢欣与奋进的歌。
朋友，通向未来的路，漫长而悠远，路上布满了风雨，布满了荆棘，每一个美好梦想的实现都要经受许多磨难和挫折。太多的人我们总无法理解，太多的事我们总无力做主，太多的心情我们来不及感受，人不要总是埋怨生活，要像天上的星星，只要能够发光，总会在浩瀚的星空找到自己的位置。
朋友，请听我说，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而你的生命只有一次，我愿：你用坚定的翅膀，去翱翔在那无际的天空，用坚定的步伐，走在那坎坷不平的人生之路。让美丽的生命，像自由的星体一样运行到广阔的未知的太空之上
朋友请听我说（600）字左右作文！！
朋友，请听我说 朋友，你听我说，生活既像一首诗，又像一首歌；它既有忧伤，也充满着欢乐。请你不要为了暂时的失败过分的悲伤，也不要为小小的过失而彷徨沉沦。 朋友，你听我说，生活就像一只五味瓶，有甜，酸，苦，辣，涩；它从来就不只是色彩斑斓的彩梦，荣誉的鲜花，成功的微笑，它会有酸涩的泪，紧锁的眉，徘徊的脚步，断肠的苦酒…… 朋友，你听我说，当你在生活的道路上遇到困难，挫折是，愿你以信念来撑起生活的帆，逆流而上，永不停航。因为，人们的生活需要信念，只有坚定的信念，才能滋养生的意志，展示生的魅力；有了信念，生命才有坚硬的骨架，隆起的肌肤，沸腾的血液；有了信念，人生才有坚定的步伐，奋力的搏击。 朋友，愿你以信念来撑起生活的风帆，逆流而上，永不停航。信念是一柄利剑，它会击穿你身边抑郁的岁月；它是你力量的源泉，它鼓舞你勇敢的顶起生活的重轨。鲁迅先生曾经说过：“真正的强着应该用百倍的勇气来迎接人生的巨大不幸。”美国诗人惠特曼也唱给我们一句哲理诗：“生就是耕耘，死就是收获。” 朋友，让我们用温馨的笑脸来迎接人生的挫折吧！让我们，用百倍的勇气去战胜一切不幸吧！
谁会写‘ 请听我说’为题写一篇作文全面
在我的生命中您是最重要的，因为没有您就没有我；在我的生活中您是不可缺少的，因为您一直陪我走到现在；在我的记忆里您带给我的美好回忆是抹不掉的，因为您始终陪在我的身边，陪我哭、陪我笑……但是在我记忆中大多数都是您教导我的画面，这可能是我第一次向您敞开心扉，妈妈，请听我说。
在我还小的时候，我多么向往向其他的小朋友那样无忧无虑地玩耍，可是当我看到您那严厉的目光时，心里那只贪玩的小兔子马上飞奔回来，然后安安静静的坐在桌子前默默地写作业，那时我真的好想对您说：妈妈，我知道您是怕我输在起跑线上，可是您却忘记了我还是个天真的小孩子，能不能让我偶尔享受一下孩子的特权呢？
一眨眼，到了小学，校园内的竞争远远超出了我的意料，可是我并没有丝毫准备战斗的迹象，您苦口婆心地给我讲述不努力学习的后果，那时我真的好想对您说：妈妈，我知道您是为了我好，不想让我输给别人，可是您又知道吗那时的我正是玩心最重的时候，能不能让我稍微的放松一下呢？
时间飞逝，现在的我已上了中学，原有的课程都压得我喘不过气来，在休息期间还要被各种课外班缠身，那点可怜的休息时间里还得看课外书、做练习题，回头一望，好似每天都是忙忙碌碌的，那时我真的好想对您说：妈妈，我明白您是为了想让我长大之后不会随波逐流，让我做一个有用的人，帮助那些需要帮助的人，可是您又可曾注意到我真的需要喘上一口气？
妈妈，这些是我心底里真正想要对您说出的话，今天我从心底里没有把您当作一个可亲可敬的母亲，而是把您当作一个可以无话不谈的知心朋友，我想我最想对您说的还是一句话：妈妈，请听我说。
急需一篇《谁谁谁请听我说》的作文
老师，请听我说
老师，请听我说：您是一把钥匙，带领着我们来到知识大门前。您在为我们慢慢的开启智慧之锁，而我们却在门前呐喊：“开门，快开门！”您告诉我们凡事都不要急躁，不然就会一事无成。我们静静的等着，等着您开门的那一刻......门终于开了，您亲切地说：“孩子们，去吧！”于是，我们便插上翅膀，遨游在知识的海洋里。
老师，请听我说：您是一根红烛，将我们的前程照亮，让我们勇敢的向前走。在途中，您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，可以打败任何虚荣心，骄傲......您一直照着我们的路。这时，您要燃尽了，您最后的火光好像在嘱咐我们：“永远不要骄傲，祝你们成功！”
老师，请听我说：您是一棵树，我们是翠绿的小芽，您每天看着我们长高，长大，长壮实，而您却一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我们却长大了。
老师，请听我说：您就像勤劳的园丁；我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！
老师，夜深了，星星也困得乏眼了。您早点儿休息吧！别再为我们批改作业了。
记得有一次，您患了重感冒，可您还是咬着牙，带病为我们讲课......
老师，我想对您说......
“老师请您听我说”怎么写？
“老师请您听我说”写法如下：1、勤奋是一缕阳光，他为我照亮人生的旅程。勤奋是一把阶梯，他让我通向辉煌的成功。老师，我一定会勤奋努力学习的，成为社会上一个有用的人！2、新的一学期马上就要过去了，老师请您听我说：老师您辛苦了，您没日没夜的批改我们的作业，这是为了什么，只是为了让我们考上好的学校，可是我们还很调皮的给您添乱，这些年您原本的黑头发，如今却变成了白头发，这次我镇重的对您说：老师您辛苦了!3、老师，我们即将步入初中的大门，是您使我走进了全市唯一的重点中学，我感谢您的教导，没有您，就没有我的今天。以前，我每看见您严肃的面孔，话到嘴边便又咽了下去，其实，我一直想对您说一声：“老师，谢谢您！”4、这一年来，辛苦您了！去年的我做的仍不够好，今年我一定会努力完善自己！去年的您做的已经很好，今年希望您能继续关心我们！5、老师，您是我敬爱的人，是您呕心沥血、孜孜不倦地教我们读书、识字等等，您教会我们的东西许许多多，在这里，我真心的向您表示深深谢意！
老师请您听我怎么写？
小学生德育手册中老师请您听我这一栏主要是老师和学校想看看家长的建议，思路就是写出家长的建议，还可以从常规方面来提意见及建议，关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生。1、勤奋是一缕阳光，为我照亮人生的旅程．勤奋是一把阶梯，他让我通向辉煌的成功。老师，我一定会勤奋努力学习的，成为社会上一个有用的人！2、在这一个学期里，我和老师学习了很多东西。在学校里，我有时捣乱给老师造成了麻烦，在这里我感到很惭愧。老师我不是最优秀的但我可以努力成为优秀的。扩展资料：写德育手册的注意事项：1、语气一定要低调诚恳。2、采取具体措施，主要是家长应该采取什么行动，配合学校督促孩子进步。3、要从孩子和家长两个方面澄清孩子的缺陷，并说明缺陷的原因。