新学期寄语学生对自己
1新学期寄语写给自己的话1、人外有人，天外有天。2、是金子总会发光的。3、压力人人都会有，扛过它你才能成长。4、我要多看书，希望在新学期里能提高自己的语文成绩。5、永远不要停下前进的脚步， 那里有你不曾见过的绚丽。6、好运只会降临在那些积极向上的人身上，不管遇到任何事，请保持乐观。7、天生我材必有用，勤能补拙是良训，努力拼搏，一定能达到理想的彼岸。8、新的起点，新的开始，我将尽快适应高中生活，以饱满的精神迎接三年的挑战。9、未来的世界还有很多挑战等待着你，愿你能够坚定自己勿忘初心，成为最好的自己。10.如果你的汗水不是为梦想积攒能量，你的远方永远是远方。如果有一天，你飞得很高很远，你一定会感谢现在的自己。2新学期写给自己的励志寄语有一劳永逸的开始；也没有无法拯救的结束。人生中，你需要把握的是：该开始的，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。生活是自己的，你选择怎样的生活，就会成就怎样的你。与其抱怨这个世界不美好，不如用自己的努力，争取更多的美好和幸运。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。为自己的人生负责，为自己的梦想买单。如果你爱学习，学习就是一件幸福而快乐的事情;若是排斥学习，就算学着，也是心不在焉，希望你能培养学习兴趣，真正的理解知识。不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运把握在自己的手里。做有用的事，说正能量的话，想美好的事，睡安稳的觉。把时间发生在进步上，而不是抱怨上。
自己给自己写的新学期寄语。
自己给自己写的新学期寄语：1、新学期开始了，我想在这个学期改掉以前的缺点，延续以前的优点。在上课时，我要做到认真听讲，大胆发言；而每次的考试最好都能达到九十五分以上。我相信，我能行！2、新学期来临了，跟了我四年的坏毛病又出现了，在这个学期我一定要改掉上课东张西望这个坏毛病，不能让他跟我一生，我长大可是要成为一个对国家、对社会有用的人。我相信世上无难事，只怕有心人。3、新学期开始了，以前我有一些缺点老是改不了，本学期我一定要将它们赶走，比如马虎、胆小……在新的起跑线上，我要奋起直追，争取跑在最前面。我也希望同学们能认真学习，人人争取做德、智、体全面发展的好学生。4、伴随着春天的脚步，新的学期又开始了！让我们走进书香校园，让朗朗的书声伴随着我们每一天，也让我们一起改掉自身的缺点，不断添加更多优点，一起向厚德、博学、砺志、创新的目标前进。5、在这个学期里，我希望可以战胜懒惰，填满粗心大意的空缺，令自己变得细心、冷静。我将把老师对我的批评和鼓励深深记在心中，以此来激励自己。最后我祝大家在狗年人旺、财旺、学习旺！
我的六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的我的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的六年级作文 篇1 我曾经在梦里遇见过未来的我。未来的我是一个享誉全球的发明家。已经成功地发明了许多智能机器，有的可以帮助人类以更环保的方式出行，有的可以帮助人类以更集约的方式工作，有的可以帮助人类以绿色的方式生活……但是，我最得意的发明是一台自动制造绿色装备的机器人，我把它命名为“绿之源”。 这个自动制造绿色装备的机器人，长着巨大的圆滚滚身体，周身的材料都是可以吸收太阳能，并将太阳能转化为动力能源驱动自身运作。它圆圆的身体上顶着一个圆圆的脑袋，看上去特别像《超能陆战队》里的大白。脑袋上有三个凸起，左侧凸起是用来接收声控指令的，右侧凸起是用来检测环境中的温度与湿度等指标，中间的凸起是芯片装置。他的肚子上有一个三角形的门，两个胳膊呈竹节状，每一个竹节都是一个智能手环，轻轻点击每个手环，都能在空中形成屏幕进行人机对话。它看似庞大，但行动灵活，腿部的滚轮装置犹如哪吒的风火轮；它看似简单，但会随时拟形拟态拟色，像隐身侠一样，与周边环境融为一体。 它的眼睛是两架红外线扫描仪。可以在大面积和人流密集的公共场所穿梭移动，根据程序算法来检测人群与环境。一旦发现各类废弃的金属材料，他就会自动靠近把金属从脑袋处打开的空洞吸入肚子里，将贵金属、重金属、带辐射性的金属分门别类的进行整理和运用。根据我绘制的装备图纸，配上我输入的程序代码，再把它的手一转。接下来，我只要等上一小会，就可以打开它肚子上的大门，得到想要的装备，比3D打印更快捷更方便。其实他还是一个智能垃圾回收机器人。处理起一般的垃圾，更是轻松自如，变废为宝。 当检测到不符合尾气排放标准的燃油汽车时，它就会追踪拦截，依据排放的情况进行处理。虽然这个时代的汽车都改用了新能源车，但是还有不少不良汽车制造商继续生产燃油汽车。情况严重的，直接吸入回收改造成新能源车；情况较轻的，为其添加净化装置。 当工作压力巨大导致人们过于劳累，神经处于紧张状态，它会帮助神经元细胞学会休息，重新建立大脑的良好运行机制；当城市空气成份变差，它会制造一台超声波装置，将水分子分解成纳米级的雾气和氧分子，令空气水润舒适含氧量高，还富含令人愉悦的香氛；当老龄化社会导致大量老年人独居时，它会照顾爷爷奶奶们的起居，时而变作无障碍飞速轮椅载爷爷去野外郊游，时而化为身体记忆型长椅供奶奶小憩休息，它还能随时随地让老人们与儿女视频交流，做起各式美食家务更是一把好手。 你看，我的发明是不是很厉害。我很期待，再次遇见未来的我，在梦里，在现实里…… 我的六年级作文 篇2 画画，是一门艺术，是一门传统的艺术，这门艺术可以让你远离宣吵的世界，让你一个人平下心来静静。 一年级时，我非常喜欢画画。一次偶然的机会，我被学校出了名的美术老师张老师选进了她的绘画班。 一节课上，张老师同往常一样。介绍了本节课要画的内容青蛙荷叶上后，我们便开始画画了。可是，以往我都画得又快又好，但这一次怎么就下笔没有有神了呢？难道是老师做一次布置的题目太难了。这个时候，正在巡查绘画的张老师走了过来。“咦，程申你怎么画得这么慢啊！平时你都是画的很快的啊！”我抬头想对张老师说明原因，可是张老师似乎知道了我要说的话，对我说:“程申，我教你画吧！”说完，他她便在纸上画了一片荷叶。我屏息凝视的看着张老师的一笔一画。张老师画完，当然就到我画了。凭着张老师画的一片荷叶，我“复制”了许多朵荷叶，再加上我的青蛙和荷花画得不错，三下俩除的就完成了这一幅画。回头看了看别的同学，有的正在画荷花，有的正在画青蛙，没有一个人画的比我快，我心中就别提有多么高兴了。下课后，老师又把我的画亮了出来，给同学们展示，这个时候的我，乐得合不拢嘴。 这就是我和画画的故事，而画画，又让我体会到了“世上无难事，只怕有心人”的道理。 我的六年级作文 篇3 “在碧波荡漾的渤海岸旁，有一个神奇的地方，清晨披着缤纷彩霞，傍晚映着七彩夕阳。大海掀起汹涌的波涛，黄河留下最后的浅唱……” 这个神奇的地方，就是我的家乡——东营。东营是个美丽的宝藏，它深深影响着我，熏陶着我。 黄河入海口是我家乡最壮观的景象。黄河从东营市中部入海，在不同的时间和空间，可以看到“黄龙入海”“长河日出”“河海交汇”等黄河入海景观。我为这片生我养我的土地自豪。作为一个东营人，我也去了黄河入海口的地点——垦利县，进一步体会东营美。 看！黄色的河水汇入蔚蓝的大海时，河水受门沙和海水顶托，高高跃起，波涛汹涌澎湃，形成著名的“黄龙入海”，令人振奋不已。尤其是当黄蓝相交时所形成的那一条“分界线”，更是把黄河入海的气势描绘了出来。起风时的景更令人叹服，风从水面上刮过，形式道道波浪，由近而远，由近而远……，喧闹着向大海奔去，令人不禁想起曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的感慨。听一位同来观海的阿姨说：傍晚的景更好看，水面被落日的余晖照射，显得宁静至极，宏伟至极，使人有一种想永远伫立观望的心愿。我听着，脑海中便不觉浮现出那样的一副情景，竟久久难以自拔…… 我家乡的湿地也是举世闻名的。黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、做年轻的湿地生态系统，时也是世界上土地面积增长最快、国内最大的新生湿地。这里的鸟类有298种，其中，有国家一级重点保护鸟类丹顶鹤、东方白鹳等10种，有国家二级保护鸟类大天鹅、灰鹤等49种，就连世界珍惜濒危鸟类——黑嘴鸥也在这里栖息繁衍。每年春、秋候鸟迁徙季节，数百万只鸟类在这里捕食、栖息、翱翔，使“黄河三角洲湿地”成为东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙重要的中转站、越冬栖息地和繁殖地，被誉为“鸟类的国际机场”。我也见过“三角洲湿地”的一些鸟类，譬如丹顶鹤、夜鹭、大鸨等，看到它们在我的家乡生活得如此快活、如此自由，我也在心中替它们高兴，更为东营而自豪。为我是一个东营人而自豪。 走在家乡的每一条路上，新鲜的空气会让你感到愉快轻松；温和的天气会使你觉得柔和舒适；晴朗的日光会叫你感到舒服自然。所有的一切，都蕴藏着大自然的风采。东营人亦是如此，他们已经与自然相融，和自然一样亲切和蔼。倘若你到东营游玩，便会发现每一个东营人的脸上都满是笑容，满是饱含着欢迎的笑容，每一个东营人都会为自己的家乡自豪，也会努力让家乡为自己而自豪。 记得我曾有一次走在路上，看到家乡的人在为一位远道而来的游客介绍东营的著名景色及地点，让他更好的了解东营。待游客走后，我便快步走过去，问那位家乡人：“那名游客有导游带队介绍，为什么你还要再给他介绍呢？这样不觉得浪费了自己的时间吗？” 那位家乡人笑了，说到：“我怕导游介绍的不全面，没法说到他们的心里，让他们永远记住东营，就又跟他说了点儿我亲眼见过的景，毕竟是为了家乡，这算什么浪费时间？而且帮助他人，本身就是我们应做的呀！” 我永远记住了那位家乡人的话，他说的对，我们为家乡而自豪，更应通过我们的行为，为家乡争光，让家乡也为我们自豪！ 东营，我美丽的家乡，她的宝贝举不胜举。欢迎您来观光哦！ 我的六年级作文 篇4 是人就会在生活中尝到各种滋味。苹果是甜的；柠檬是酸的；辣椒是辣的；苦瓜是苦的……而我每每想起这件事，心里不禁流出一股温暖的暖流！ “咳咳咳，咳咳咳！”几声清脆响亮的咳嗽从我的嘴中发出，声音从房间传到厨房，又从厨房传到书房，又从书房传到大厅，最后又传到了房间里！ 着几声咳嗽传到了正在熟睡的妈妈耳朵里，可恨的声音硬是把妈妈从美梦里拉了出来，只听见，“怎么又咳嗽了，不是吃过药了吗？”妈妈向我的房间大步流星的走来，“难道药不行吗，不见效吗，那个医生真可恶，包药也不包点好的药，害的我家琦琦又咳嗽了，一咳嗽整夜都睡不好了，明天怎么上学啊！真是可恶！”妈妈并没有埋怨因为我的咳嗽而没有睡好过。妈妈白天还要工作，回来累的都快站不起来了，晚上还睡不好觉。这时，妈妈摸了摸我的额头，她的手冰冰的，在我很热的额头上乱按，妈妈着急地说：“不行，我得再去一下药店。”可是从家里走到离这里最近的药店还需要五六分钟呢！但妈妈为了我不假思索地换上了鞋就走了外面北风怒号着，下着倾盆大雨，妈妈也没有带雨伞，怎么办呢……我正在想着，门忽然开了，妈妈清晰的`出现在我的眼中，妈妈冷得都快成冰块了，因为刚才太着急，妈妈忘穿外套了。头发、衣服都被雨淋湿了。妈妈手心里还握着给我买的药，药一点也没有淋湿，妈妈却成了“落汤鸡”，我心里伤心极了；为什么自己要生病呢？为什么我要妈妈飞奔出去给我买药呢?这时我百感交集，心中漾起阵阵波纹 妈妈的爱如空气一般将我重重包围，使我幸福无比！ 我的六年级作文 篇5 是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。 我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。 记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！ 在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！” 现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！ 老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！ 我的六年级作文 篇6 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我已成为了一名著名的科学家。发明了300多种发明。最近，我正在研究驱鲨剂，什么？你问我驱鲨剂是干什么的？待会告诉你！ 经过我3天的奋斗，我已经研制出一罐实验驱鲨剂，正准备去试验一下。我看了看电脑手表，上面显示出： 20xx年5月7日13：28：16，我又按了一下手表上的黄色键，伴着一阵风。一辆外型酷似大龙虾的车贴在了大楼墙外。可不要被吓着，这是最新发明的七用车，哪七用呢？会飞，会跑，会游，会潜水，会蹦，会爬山，可以贴在墙壁上。怎么样？实用吧？ 我爬上七用车，报出目的地：未来海海底。七用车立即伸出一对隐形翅膀，飞向了未来海。10分钟以后，我到达了未来海海底，穿上潜水服，游入海底草原，只见草原里到处是羊鱼、马鱼、牛鱼，别吃惊，只要用羊、马、牛的基因与鱼的基因结合，就能培育出羊鱼、马鱼、牛鱼了。这时，一条大白鲨冲了出来，羊鱼、马鱼、牛鱼群落荒而逃，我不慌不忙的喷出驱鲨剂，鲨鱼立刻逃之夭夭。我欣慰的笑了。 哦，我不能停留在想象中了，我要好好学习，做“理想远大的好少年”！ 我的六年级作文 篇7 窗外下着淅淅沥沥的小雨，我一个人趴在窗边，望着这朦胧的雨景，思绪不禁飘回了3年前，回到那个不起眼的人身上。 那是很久以前的事了，可能因为某种原因，导致我现在还记得。那天，我和我的同学们去逛街，我们有说有笑地走着，突然，有个人闯进了我的视野。确切的说，她的闯进有些突兀，甚至惹得我有些厌恶。 一个没有双手的妇女坐在地上，用脚夹着一截极短的粉笔头在地上写着什么，当然，字是惨不忍睹，不过，路过的人都还是扔了几元钱离开了。 我看着她，不禁有些难受，正准备上前给她点钱，却被同学拉住了胳膊，她朝我努努嘴，意思是叫我看那边。我抬眼望去，一个中年男子从钱包里掏出几元钱扔下，谁知竟带出了200元钱，那男子应该是赶时间，匆匆的走了。 同学看她的眼神充满了鄙夷，好像认定这妇女一定会“收下”这钱。我虽不像同学那般厌恶，却也还是忍不住再朝她望了望。 她望着那200元钱，眼里闪过惊喜，却转而变得黯淡起来，我估计她是要私吞这钱了，毕竟对她来说这也不是小数目。她的面部发生着细微的变化，终于，像是下定决心了似的，丢下粉笔头，站起身来。 我笃定她是要走了，谁知她竟扯着嘶哑的嗓音冲那男子喊：“你的钱！等等！”那男子转过头来，她冲那男子跑去，把钱推到他面前，继续回头写她的字。 我和同学都怔住了，觉得脸上发烫，丢下几元钱风也似的离开了。 啊！这位阿姨，虽然您没有双手，但是您有尊严，我尊敬您，我会永远记得您！ 我的六年级作文 篇8 成长，必会有挫折；而挫折背后，就是成功；伴随成功的，还有信心、喜悦…… 我八岁的时候，对篮球产生了强烈兴趣，便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡，只好答应了，但仍不放心地问：“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力，刚开始我会训练你这方面，你确定你能坚持下来吗？”我不假思索地回答：“当然！” 可是，面对表哥的“魔鬼训练”，我开始吃不消了：每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑，然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。 一次训练完后，我回家向爸爸诉苦，并说出了让爸爸向表哥说说，直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑，说：“儿子，做人要有恒心！表哥答应暑假教你打篮球，你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的技能，不是没学走路就想学飞嘛？”我听了爸爸的话，依然不服气，心想：一天到晚总是控球、跑步，总没投篮和过人，你试了也不一样会这么想！ 第二天，表哥忽然态度大变，教我运球过人。我想，一定是爸爸和哥哥说了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一种从未听过的语气说：“卫，你爸爸是跟我说了，但他说的是继续我的训练课程。你之前的一些基本功差不多了，接下来教你运球过人。”我虽然听不明白，但听到运球，我心里就乐开了花，因为我的偶像是nba中的控球大师基德，我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力尽。 经过一个月的训练，我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球场中的同伴后，我感到了无比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式训练我，爸爸不批评我的骄傲心理，我只能是一位篮球初学者，永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的。 我的六年级作文 篇9 我是一个非常爱吃的人，夸张一点来说，食物遇到了我就像是进入了一个无底洞一样，一会儿就全不见了。由此可见，我是当之无愧的大胃王啊！ 就因为我爱吃，所以我的爸爸﹑妈妈﹑爷爷﹑奶奶每天都在我的耳边唠叨，少吃点﹑少吃点……真烦人！俗话说得好“天大地大，吃饭最大”，那还有什么理由不让我吃呢？但话说回来，我也因此长得比较胖。至今，我的记忆中还存留着一些与吃难以忘却的事情！ 在我上小学二年级时，已经就是个小胖墩了！我平时最爱吃的东西就是一份八分熟，外焦内嫩，配上诱人金黄色的蘑姑酱的牛排。 有天中午放学回家，我刚打开门就闻到了这熟悉的味道。我赶紧跑到饭桌前一看，果然是我最爱的牛排。今天是外公生日，所以外婆精心准备了一桌好菜。平常妈妈教育我说，吃饭时要等大家一起吃。可是，我肚子里的馋虫一直折磨着我，好像在和我说：“主人呀，快吃吧，要知道人是铁，饭是钢呀，你不用担心发胖，吃了才有力气减肥呀！”可是，今天是外公的生日呀，如果先吃了，他们回来肯定会生气呀， 但是我还要等多久呢？我纠结了很久，最终还是向馋虫投降了。 我快步走进了厨房，拿出了刀叉，开始向牛排进攻。我叉起了一块牛排送进嘴里，真是香呀，差点儿还把舌头给咬了。我一阵狂吃，没一会儿就解决了一盘牛排。看着桌面上已经空空如也的盘子，我的肠子都悔青了，怎么就没忍住呀。这时，外公他们回来了，看到桌上的景象，先是大吃一惊，既而哈哈大笑地说：“你真是一个小馋猫！”我羞红脸低着头说：“真是不好意思，我保证明年一定会等大家一起到齐才开始享受美食，再也不这么馋嘴了。” 大家看我这么好吃，是不是觉得我什么都吃呢？其实，我也有排斥的食物，最讨厌的就是鱼了！说起鱼，我有一段不想回忆的经历。有一次，我正开心地吃着鱼，因为太好吃了，就狼吞虎咽起来忘了妈妈的交代，要细嚼慢咽。结果一个不小心，我的喉咙就被鱼骨头卡住了。那真叫一个难受啊！吞也不是，吐也不是，试了好几种办法，也没让它出来，害得我眼泪直流。没有办法，最后我还是去了诊所才取出了鱼刺。从那次以后，我就对鱼怕得要命，不敢再吃鱼了。我想还是等我再长大点再尝试吧。 这就是我，一个爱吃的小胖墩！不过没关系，我还会继续尝试各种美食，说不定有一天，我会成为一位有名的美食家！
我的六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的我的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的六年级作文 篇1 “主任医师，我们必须马上赶到火星那有一位生命垂危的病人，患有急性心脏病。”电话中，赵护士告诉我有一个病人等着我的治疗。我一边答应一边穿好外套，关好免提电话，跑下蜂窝似的楼房，我坐上每秒行驶一万多千米的飞船来到火星。 我来到幻想医院，赵护士已经在那等我了。我们随着病人家属来到101病房门口，我推开门一看，一位面色苍白、正做心电仪器检测的病人躺在床上，脸上出现难以忍受的痛苦。 我打开药箱，掏出听诊器来听病人的心跳。我说：“赵护士，病人心跳微弱，马上拿特快药帮他治疗。”赵护士拿出我最近发明的特快药，扒开病人的嘴，把药服了下去。过了一会，病人坐了起来，没了疼痛的地方，我们也舒了一口气。 这时候，我的通讯器响了，在天王星那有一位病人等我治疗。于是，我背起药箱，带上赵护士，坐上飞船，在夜幕中消失了…… “婧婧，快醒醒。怎么在沙发上睡着了？”我揉揉睡眼。哦，原来是妈妈在叫我。我回忆着梦里的情景，心里暗暗的对自己说：“长大了也要成为像梦中那样好的医生。” 我的六年级作文 篇2 什么？问我敬佩的人？当然是我的好友——李政霖。 他呀，眼睛水汪汪的，善解人意。头发总是不停地疯长，顶着个”爆炸头“。嘴一直是笑着的，让人看后心里很舒服。这个样子？人人都有啦！不！他可不一样！ 如果有两人闹矛盾了，他看了以后一定会去劝阻，说：”大家是同学嘛！干什么这样吹胡子瞪眼？“两人看来看他，望着他的眼睛，那善解人意的眼睛，再看看他那笑容，各自都脸红了。你看！他一说 就搞定了。可是我呢？劝一劝，发生矛盾的两人白了我一眼，理都不理我。一个厉害的和事佬！我想到。 他跑步也很快，一跑，头发就彻底地立了起来，眼里只有终点。那样子就像一辆在跑道上飞驰的大跑车，嗖地一声，就在终点上停了。一个厉害的跑步能手！我想到。 他的成绩也不错！他有一个优点——定目标。他的目标是成绩一定要好，其他都可以忽略不计，一心为学习。我仿佛看见：他在堆积如山的作业中戴上了”必胜“的头巾。他一声怒呵，拿起笔，与作业 战斗，许多科目被他攻下，他向最难的三科：科学、语文、数学发起了进攻，只见他大叫：”7。77米等于777厘米！“把数学攻下了，又来一次”耄“字组词：”耄耋！“语文也被降服了，一招”花有两 性花和单性花两种！“科学也被打倒……后来，他努力很久，终于取得了好成绩！一个会定目标，会努力的人！我想到。 一个会劝架、跑步很厉害、会定目标、会努力的人。你说让不让我敬佩？ 我的六年级作文 篇3 朋友，你来过潮汕地区吗？品尝过潮汕小吃吗？说起潮汕小吃，那可是多种多样，说也说不完；它不仅样式多，而且各有特色，就拿潮汕蚝烙来说吧，它可是我最喜欢的潮汕小吃。 蚝，是我们潮汕的特色水产，味道鲜美而且营养丰富，被誉为“海里的牛奶”。聪明的潮汕人发明出了用蚝和生粉一起烙的吃法，称为蚝烙。 看，那厨师熟练地打着蛋，在平底锅里倒上油，用大火将锅里的油烧得滚烫，然后把和着生粉的鲜蚝适量地倒入油锅中，接着将打好的蛋轻轻淋上去，不一会儿，生粉就结成了一张大饼似的块状，颜色也逐渐由浅变深了。这时，厨师把大片的蚝烙铲起来，将它翻个底朝天，那油泡泡还在欢快地跳动着，只见翻过来的那一面已经呈金黄色。厨师时不时地翻动着，一阵子后，再将大片蚝烙撕成几块，再炒几下，撒上一层翠绿的芫荽，香喷喷的蚝烙就做好了。 做这蚝烙，下的功夫可不少，火要够猛，油要够多，时间还得掌握好，不然，怎么会好吃，怎么会吸引了千千万万的人为它垂涎呢？ 吃正宗的蚝烙，还少不了一碟鱼露。蚝烙炒得滑滑软软的，表皮酥脆爽口，里层鲜嫩柔软，融入了微微的蛋香又不失海鲜的味道，实在妙！再加上鱼露特有的咸味，不知该怎么形容它的香呀！ 蚝烙只是众多潮汕小吃中的一种，还有手打牛肉丸、达濠鱼丸、水景球……多得我都数不过来了。潮汕饮食文化丰富多彩，如果你到潮汕来，除了观赏风景，一定要尝尝我们这儿的特色小吃，那才不枉此行。 我的六年级作文 篇4 现在人们的生活水平提高了，有轿车的用户也越来越多了。可是，汽车尾部排放的大量废气对地球妈妈造成了巨大的伤害。 我梦想中的新型汽车低碳，环保。它能和植物一样吸收空气中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就可以行上上千米的路程。 这种汽车不仅不污染环境，还有许多奇妙的功能。在车的内部，只要在仪表盘上输入你要去的地方，车子就会自动行驶，而且不会撞到人。 在仪表盘上，你会看到六种不同颜色的按钮：蓝，黄，绿，紫，黑，红。你遇到堵车时，只要按下蓝色的按钮，车子就会飞起来；你想去海底探险时，按下黄色按钮，车子就会变成潜水艇，带你进入奇妙的海底世界；遇到像鲨鱼这样的食肉动物时，你大可不必担心，这艘潜水艇具有保护能力；你按下绿，紫，红三种不同颜色的按钮，就可以随便变成任何海底生物，在海洋里参观，游玩；如果你玩累了，就可以按下黑色按钮，这样就可以睡觉了。 当你去外地旅游时，它会为你推荐那个地点好玩，哪里有什么，这样你就可以用最快的时间知道你的行程；当你渴了或饿了的时候，他会第一时间告诉小卖部，你可以直接在车上点，到了之后直接拿，不用排队。 新型汽车的好处还有很多，我就不一一列举了，我相信现在科学技术这么发达，将来肯定会有这么一辆汽车了。 我的.六年级作文 篇5 我班的语文老师，长得眉清目秀。眼睛水灵灵的，活像两颗黑珍珠，鼻子挺翘，嘴巴能说会道，红扑扑的像一颗小樱桃。她比较能“变”，可最具有特色的还是她的地方口音——当然，这也不怪她，毕竟她生在南方，长在南方，有时候她稍不留神，就会带上了她的“地方口音”。 有一次讲题，她给我们介绍苏轼的生平。结果，我听着听着就被绕进去了，老师说：“苏轼和苏ze共同考取进士，乡亲们夸兄弟俩的父亲真是双喜临门，可喜可贺啊！”我心想：唉？我只听过苏轼和苏辙，哪儿来的“苏ze”啊？其他同学估计跟我一样，一脸的疑惑，有大胆的同学在下面说：“老师，不对，是苏辙吧！”这时老师立即抱歉地对我们说：“哎呀呀，我的家乡在南方，常常说起话来不分平舌音和翘舌音的，不好意思，不好意思啊！” 老师说完以后，我们安静下来，似乎在回味着刚才的话。教室里立即安静得吓人，空气似乎凝固了一般。我们的老师见此情形，估计想再次纠正一下，很郑重其事地“zhe”了一声，逗得我们“哈哈哈”地笑个不停。 还有一次，我去办公室送作业回来迟了，路上看到王老师也是匆匆而来，因为有其他人，她没好意思批评我，怕我丢面子（应该是这样，至少我觉得是这样），只是说了一句：“今天怎么这么ci啊？”虽然我低着头有点紧张，但听到了老师的口音，还是忍不住“扑哧”笑了一声，老师也忍不住跟着笑了…… 这就是我的“重口音”老师，虽然她的口音很重，但我依然喜欢她！ 我的六年级作文 篇6 高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚说过，书是全世界的营养品，而我认为书就是一把钥匙，能帮我打开智慧的大门。 我是一个爱看书的人，所以在学校我办了一张“小读者俱乐部”的借书卡，第一次借书我就借了一本《世界之最》，我特别喜爱这本书，而且从这本书中学到了很多知识，例如：世界上最长的古代防御工程——万里长城，世界上最长的运河——京杭大运河，世界上含沙量最大的河流——黄河……在这本书里面我学到了很多丰富的课外知识，增长了见闻。 之后我又借了一本《十万个为什么》，其中让我最感兴趣的话题还是“羽毛和石头哪个落的快”。开始我认为是石头落的快，这是毋庸置疑的，但是我的这种想法马上被打败了，因为伽利略早在几百年前就证实了，1千克的铁球和10千克的铁球哪个落的快，结果是1千克的铁球先着的地，所以羽毛和石头谁落的快也成了科学家们未解的千年之谜。 书的知识就像海一样，一望无际，我以后也会往海的深处遨游，探索书里面更多的奥秘。 我的六年级作文 篇7 一天，我去补习，我站在路边，准备过马路。看着过往的车辆，再嗅一嗅，闻一闻汽车 的尾气，可真是难闻，因此，我展开了奇思秒想。 现在的汽车虽然有些比较高级，但毕竟是不太环保的。在我的幻想中，未来的汽车是不用汽油的，因为这样就不会再有尾气来污染大自然了，地球“妈妈”就不会继续痛苦下去了。 我幻想中未来的汽车应该是比现在的更高科技，更舒服的。每辆汽车都不是人在开了，而是一架架先进的机器在开。如果你想出去游玩，只用将你想去的地方说出来，它就会带你去。最重要的是：汽车可以自动识别，这样也就不会有车祸发生了。更高科技的是，每辆汽车都装有电视，想看什么电视就看什么电视，也只需说出你想看的电视，它就会播放。 我幻想中未来的汽车里面都装有游戏机，想玩什么就玩什么。不仅这样，你们再也不需要买书了，只要将你想看的书名打字打上去就行了。 我幻想中的汽车最厉害的就是：想飞天就飞天，想下海就下海，想挖地道就挖地道，这样一来，出门在外就再也不用担心遇到坏人了。 突然，一生“赵云飞，再不走就迟到了”将我从幻想中拉了出来，原来是和我一起补习的陈坤芃啊！ 怎么样？听了我的介绍，你们是不是对我所描绘的所迷住了？那就和我一起想象吧！