6.信息传播的内容包括哪些?它们各自有何特点?
信息传播的内容包括文字、图片、音频、视频等形式的信息。它们各自具有以下特点：
1. 文字：文字作为一种主要的信息传播形式，具有表达准确、逻辑清晰、传播稳定的特点。文字可以进行深入的分析和阐述，适用于传递复杂的概念、知识和观点。
2. 图片：图片以视觉形式展示信息，能够直观地传达情感、场景和事物的外观。图片具有简洁明了、易于理解的特点，适用于强调形象、设计和艺术性的信息表达。
3. 音频：音频通过声音传达信息，能够传递语言、音乐、声效等内容。音频具有直接感受力、生动形象的特点，适用于讲故事、播音广播、音乐等领域。
4. 视频：视频结合了图像和声音，能够以连续的时间序列展现信息。视频具有多媒体性、动态性和沉浸感，适用于电影、电视、网络视频等领域。
这些不同形式的信息传播内容可以相互补充和配合，达到更全面、丰富的传播效果。根据传播目的、受众群体和传播平台的不同，选择适合的信息形式进行传播，能够更好地传递信息并引起受众的共鸣和理解。
两级传播论认为信息的传递是按照什么的模式进行的
两级传播论认为信息的传递是按照“媒介——意见领袖——受众”的模式进行的。两级传播论，是指关于由媒介到意见领袖再到受众的传播方式的传播理论。1940年美国社会学家拉扎斯菲尔德提出。他在美国总统大选，调查媒介对选民投票意向的影响时发现。认为政治信息的传递是按照媒介一意见领袖一受众这种两级传播的模式进行的。意见领袖是信息传播的中间站，他们是人群中较活跃部分，在人群中能得到广泛响应；他们比一般人更多地接触媒介，更多地知道媒介的内容；广大人群把他们看作主要的信息渠道，由他们将信息加载于受众脑海中，影响受众的决策。大众传播只在加强受众的原有立场方面具有明显效果，而在改变受众态度方面，其影响远不如人际传播。“两级传播论”描述的是印刷媒介和早期的电子媒介时的传播关系，“传播的两级效果论”则是人类长河中最一般，最普遍的传播关系。即有传播就有这种“两级效果”，无论把信息译码成什么符号、通过什么媒介，都必须进入受众的心理系统，都经过向心理能转化这道程序，然后心理能再外化做功。