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教师节名人名言

时间:2024-12-02 03:55:19 编辑:莆仙君

教师节名人名言

教师节名言如下:1、以德感人,为人师表。2、甘为学生进步的阶梯。3、把爱带给每位学生。4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。5、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。6、循循善诱,诲人不倦的是老师。7、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。8、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!9、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。10、学生没有教师,就像生活没有阳光。

教师节名人名言

1、师道既尊,学风自善。——康有为2、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知3、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底4、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦5、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基6、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳7、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠8、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶9、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良10、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦11、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素12、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威13、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林14、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠15、养体开智以外,又以德育为重。——康有为16、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

关于教师节的名人名言大全

【 #教师节# 导语】好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。以下是 整理的《关于教师节的名人名言大全》,希望帮助到您。 【篇一】   1、养体开智以外,又以德育为重。——康有为   2、学贵得师,亦贵得友。——唐甄   3、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭   4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦   5、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?方法,厥为教育。——张伯苓   6、举世不师,故道益离。——柳宗元   7、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底   8、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知   9、学贵得师,亦贵得友。——唐甄   10、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 【篇二】   1、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐   2、举世不师,故道益离。——柳宗元   3、一日为师,终身为父。——关汉卿   4、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生   5、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良   6、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名   7、一日为师,终身为父。——关汉卿   8、为学莫重于尊师。——谭嗣同   9、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修   10、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈 【篇三】   1、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子   2、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳   3、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素   4、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马   5、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙   6、少年进步则国进步。——梁启超   7、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦   8、君子藏器于身,待时而动。——佚名   9、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦   10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

100句关于教师节的名人名言大全

1、以德感人,为人师表。 2、甘为学生进步的阶梯。 3、把爱带给每位学生。 4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 5、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 6、循循善诱,诲人不倦的是老师。 7、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 8、正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 9、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 10、学生没有教师,就象生活没有阳光。 11、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 13、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。 14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 15、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 16、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 17、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要; 18、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 19、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 20、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。 21、学贵得师,亦贵得友。 22、学高为师,身正为范。 23、爱,是师生间的桥梁。 24、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。 25、育人者成于坚忍,毁于急噪。 26、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。 27、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。 28、特殊的学生,需要特别的爱。 29、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜 30、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。 31、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 32、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 33、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 34、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。 35、好笋出好竹,好师出好徒。 36、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 38、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。 39、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。 40、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 41、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。 42、教师总是希望学生将来超过自己。 43、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。 44、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。 45、老老实实做人,认认真真教书。 46、爱生如爱己,教生如教子。 47、爱就是教育,没有爱便没有教育。 48、养不教,父之过;教不严,师之惰。 49、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。 50、捧着一颗心来,不带半根草去。 51、身为世范,为人师表。 52、教师是人类灵魂的工程师。 53、太阳下最光辉的职业–教师。 54、教师的人格是教育的基石。 55、教诲如春风,师恩似海深。 56、一位好老师,胜过万卷书。 57、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。 58、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 59、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。 60、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 61、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。 62、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。 63、古之圣王,未有不尊师者也。 64、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 65、教师的春风,日日沐我心。 66、学者必求师,从师不可不谨也。 67、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 68、教师是学生的镜子。 69、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 70、古之学者必严其师,师严然后道尊。 71、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 72、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 73、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 74、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 75、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 76、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献; 77、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 78、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 79、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。 80、心灵的沟通胜于知识传递。 81、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 82、教师的天职在勇于探索教育。 83、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 84、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。 85、经师易遇,人师难遇。 86、古之圣王,未有不尊师者也。 87、师德是一面镜子。 88、爱校、爱生是我们职责。 89、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。 90、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 91、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。 92、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。 93、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。 94、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。 95、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。 96、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。 97、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。 98、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。 99、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 100、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。