世界各国的胎教方法
胎教在世界各国都是很流行的，不过每个国家胎教的侧重点都是不同的。同时，有很多准妈妈会有这样的疑问，胎教真的有用吗？下面是我精心整理的世界各国的胎教方法，欢迎阅读与收藏。 一、世界各国的胎教方法 1、“babyplus”胎教仪 据说这种胎教工具在使用后对胎儿有着神奇的作用，如胎儿出生后精神很放松，睡眠好；能较早分辨父母的声音；注意力集中的时间也较其他婴儿长，如此种种。 “babyplus”胎教仪由16种经科学设计的不同节奏的声音组成，而这些音节模仿孕妇的心跳声并随着孕期的增加，节拍逐渐加快，胎儿可非常清晰地听到这些有节奏感的声音，同时，将听到的来自“babyplus”的声音与来自妈妈的声音加以区别。由“babyplus”发出的声音尽管对成年人来说是单调乏味的，但它的节拍随着孕期不同而微妙的变化，却对胎儿的大脑发育非常有利。 最初“babyplus”的搏动频率为每秒1次（1赫兹），这与孕妈妈的心跳频率和新生儿的脑波频率（1～2赫兹）非常接近。这种搏动的声音传递到胎儿耳中，会使胎儿听到与妈妈体内动脉血液流经子宫时非常相似的声音。 随着模拟声音节拍速度的加快（每周进行一次频率调整）胎儿会将这种声音与他所听到的周围背景“噪音”，比如：妈妈的呼吸心跳、胎盘血流、静脉血流声等进行对比，从而辨认出节拍的变化。模拟音节拍的加速，能促使胎儿不得不提高大脑抓取和处理这些声音信号的速度，以便将其与其它背景“噪音”进行比较，这就自然激励了胎儿脑神经网络和大脑记忆库的发育。 2、妈妈歌声：寓说于唱 美国产前心理学会专家认为，孕期母亲经常唱歌，对胎儿相当于一种“产前免疫”，可为其提供重要的记忆印象，不仅有助于胎儿体格生长，也有益于智力发育。 传统的音乐胎教要求准妈妈在放松的状态下，聆听和感受多由古典音乐带来的恬静、安宁。这种胎教方式虽然让准妈妈在较长时间内保持愉悦的心情，并促进胎儿发育，但是胎宝宝只能单纯地感受音乐，得不到来自妈妈的信息，胎教效果有时并不理想。另外，音乐播放设备的质量、音响效果如果不好，还会严重影响胎儿的`健康。 于是，俄罗斯的专家鼓励和倡导其国家的准妈妈改变传统音乐胎教形式，自己唱歌给宝宝听。这样可以把与胎儿交谈同音乐胎教的长处结合起来，寓教于唱地与胎儿沟通，促使其发育过程中产生积极的心理变化。 据悉，医学和音乐专家针对孕妇的特点设计制作了准妈妈之歌。目前已有约1000首准妈妈之歌问世，歌曲韵律大多取材于一些俄罗斯著名诗人充满童真的诗歌，歌词中既有类似“世上只有妈妈好”的内容，也包括了小朋友做游戏的情节，以及天气、四季和动植物知识。 目前，这种胎教的效果超出预想，经“歌唱胎教”的宝宝在妈妈腹中始终发育健康。出生后，这些婴儿开始转头、翻身、坐、立、行走、说话的时间均早于未受训的宝宝，而且前者1岁以内的患病率明显比后者低。 3、斯塞迪克胎教的奇迹 美国俄亥俄州有一对传奇的夫妇，他们的4个女儿智商均达到160以上。他们将这一“奇迹”归功于胎教。 经常用悦耳、快乐的声音唱歌给胎儿听。 多播放旋律优美、节奏明快的音乐或歌曲，将幸福与爱的感觉传递给胎儿。 随时与胎儿交谈，从早上到晚上就寝的一切事情，一天里在做着什么，想着什么，都跟胎儿说。例如，早上起床，跟胎儿说早安，告诉他现在是上午，将当天的天气告诉胎儿。 念图书故事给胎儿听，念图书给胎儿听时，自己必须先了解故事的内容，然后用丰富的想象力，把故事说给胎儿听。说故事时，声调要富感情，不要单调乏味。 多外出散步，增长见识。散步时，无论看到什么，如车辆、商品、行人、植物，都可以将它们变成有趣的话题，细致地描绘给胎儿听。 等宝宝出生以后，最好把胎教所用过的东西，放在婴儿的面前，如此一来，婴儿会慢慢回忆起以前学过的东西。 4、凡德卡胎教语言训练 据说，受过美国凡德卡胎教学校语言训练的胎儿是很神奇的，在出生时大脑中约记有50个单词，有些胎儿在出生后两周就说：“哦哦”、“爸爸”等。 用父母充满爱的讲话声刺激胎儿的听觉和语言中枢神经，可使胎儿的语言中枢神经、大脑发育得早，发育得快，发育得好。 培养胎儿语言能力的捷径，便是在胎儿期对宝宝进行语言诱导。这种诱导包括两个方面的内容：日常性的语言诱导和系统性的语言诱导。 日常性的语言诱导，指的是父母经常对胎儿讲一些日常用语；系统性的语言诱导，指的是有选择、有层次地给胎儿听一些简易的儿歌等。 对胎儿日常性语言的诱导比较简单，通常可以在轻松愉快的环境中，对胎儿进行讲述。胎儿一般来说比较喜欢这种形式，能用似乎“陶醉”了的轻松摇晃动作来表示他的满意心情。胎儿特别喜欢父亲低沉、宽厚的声音。 父母与胎儿讲话，不仅能够增加夫妻间的恩爱，共同享受天伦之乐，还能将父母的爱传达给胎儿，对于胎儿的情感发育也具有很好的好处。 5、踢肚游戏 美国的育儿专家提出一种胎儿“踢肚游戏”胎教法，怀孕5个月的孕妇，当胎儿踢肚子时，母亲轻轻拍打被踢的部位，然后等待第二次踢肚。一般在一两分钟后，胎儿会再踢，这时候再轻拍几下，接着停下来。如果你拍的地方改变了，胎儿会向你改变的地方再踢，此时要注意改拍的位置离原胎动的位置不要改变得过远。这种游戏可每天进行两次，每次数分钟。 那么，胎教究竟有没有用呢？胎儿对于胎教真的有所反应吗？ 二、胎教究竟有用吗 经过胎教的孩子，也不一定个个都是神童。是的，似乎这种说法不无道理。但我们提倡胎教，并不是因为胎教可以培养神童，而是因为胎教可以尽可能早地发掘个体的素质潜能，让每一个胎儿的先天遗传素质获得最优秀的发挥。如果把胎教和出生后的早期教育很好地结合起来，我们相信，今后人类的智能会更加优秀，会有更多的孩子，达到目前人们所谓神童的程度。也许有人会说，以前并没有搞胎教，不也照样有科学家和伟人吗？科学不是也在不断进步吗？是的，但要知道，许多事实证明，科学家和伟人的成长过程中，都包含着没有被当时人们所意识到的胎教与早教因素。如果人类能更早一些认识胎教的重要性，世界的科学水平会比现在更先进。
babyplus胎教仪怎么用
1. 打开babyplus胎教仪电池盖，放入4颗五号电池，注意正负极位置。为了达到最佳播放效果，请定期更换电池。2. 本产品在怀孕第18周后开始使用。3. 将babyplus胎教仪播放器放入布袋中,固定于腹部中间位置。4. 按下电源键，电子银幕将显示 “ 01” 这表示播放第一课。不用担心声音太大或太小，声音传到胎儿耳中，绝对是安全范围之内。一小时后，宝宝佳就会自动关闭。5. 从第一课开始，每天使用宝宝佳两次，每次一小时。建议每天早晚使用两次，并在固定的时间使用。 妈妈听babyplus胎教仪同时，可以做其他事情。6. 想要确定每ㄧ节课听多少天，就将剩余怀孕天数除以16即可。不管孕期还剩多长，都要从第一课开始听。 ( 每一课听多少天取决于您何时开始使用babyplus胎教仪。)7. 想要进入下一个课程，只需按一下电源键即可。 按住电源键3秒即可关闭。
西方的胎教方法与知识
西方的胎教方法与知识 西方的胎教方法与知识，最近几年新晋父母们对胎教热衷起来，胎教是指在怀孕期间给腹中的宝宝实施正确的早期教育，这样有利于宝宝出生以后的未来智力发展，那么你知道西方的胎教方法与知识有什么吗？和我们国家又有什么不同的地方呢？那就一起来看看下面的回答吧。 西方的胎教方法与知识1 中西方胎教方法比较 父亲式胎教 日本是当前世界上宣传和实施胎教最为积极的国家。日本的胎教最早可追溯到江户时代。20世纪70年代，借助现代技术和先进的仪器设备，日本一些医学专家、教育学专家从胎儿医学和教育心理学、超前教育学几方面入手，重新研究胎教的科学根据和施教方法。 日本育婴文化研究所的谷口裕司在妻子妊娠期间，曾实验过“父亲式的胎教”，每天晚上临睡前，这位准爸爸都会把手放在妻子的腹部，对宝宝说：“宝宝今天又长了那么多，我是你的爸爸!” 丈夫抚摸妊娠中妻子的腹部，这种亲昵的动作，不仅是讨“宝宝”的欢喜，对准妈妈来说，也是件非常愉快的事情。 这种“父亲式胎教”是有科学实验基础的，英国科学家通过对胎儿的听觉功能试验得出结论：胎儿最容易接受低频率的声音。在他们的实验中，8个月的胎儿听到低音大管乐曲后，胎动大大加强。这组胎儿出生后只要一听到类似男子声音的乐曲，便会停止哭闹，露出笑容。 同时，美国的优生学家认为，胎儿最喜欢爸爸的声音及父亲的爱抚。妻子怀孕后，丈夫隔着肚皮经常一边说话一边轻轻抚摸胎儿，胎儿会对父亲手掌的移位动作做出积极的反应;另外，男性特有的低沉、宽厚、粗犷的嗓音让胎儿听起来更“舒服”。 国外的艺术胎教 医生们发现：胎儿能理解母亲的感情。当母亲惊恐失措的时候，胎儿就会全身抽搐。当母亲闷闷不乐时，平时很活跃的胎儿，也好像没有力气一样不动了。这是因为当母亲情绪变化时，神经系统分泌的激素就会随血液经胎盘进入胎儿体内，使胎儿产生与母亲一样的情绪特征。所以，英国医生对孕妇的情绪状况会明确地提出要求。 一方水土养一方人。艺术熏陶当然要从小做起，而且是越早越好。“艺术胎教”被各国文化所推崇，自有它的道理。 (1)在美国 从妊娠第5个月开始，孕妇和丈夫一道参加“胎儿大学”的培训。每次开始前，母亲用手轻拍胎儿足踢的地方，并告诉他：“好孩子，现在上课了。”父亲会被要求给7个月以上的胎儿唱歌。 从胎儿大学“毕业”的孩子显得更聪明、更易于理解数字和语言，更快地认识父母，在听、讲、使用语言方面都相当出色。 (2)在秘鲁 秘鲁科学家发现，海豚发出的声波能够刺激胎儿脑部发育。秘鲁的孕妇纷纷挺着大肚子与海豚做亲密接触，希望能让宝宝更聪明。 (3)在英国 英国产前心理学会的专家告诫本国孕妇，如果希望宝宝将来是一个精神稳定、乐观向上的人，她就应该为胎儿唱歌，使胎儿获得感情上的满足。 (4)在奥地利 奥地利医生用特选的音乐做胎教教材，并追踪观察胎儿出生后的发育情况。结果发现，孕期常听莫扎特音乐的宝宝更加聪明活泼。因此，莫扎特成为奥地利人首选的胎教音乐教材。 (5)在俄罗斯 俄罗斯也比较重视艺术胎教，如有医生指导下的孕妈合唱团。 中西方音乐胎教的差别 在中国的胎教音乐市场，供准爸妈们选择的绝大多数都是西方音乐，常见的如莫扎特、贝多芬、海顿等人的经典名曲，也有一些是标注着中西方音乐的综合性胎教音乐光盘，但是往往侧重西方音乐为主，中国传统乐曲比重很小。中西方音乐差异主要体现在以下三点：（胎教的真正目标到底是什么？） 首先，最明显的就是乐器。中国乐器常见的有古琴、笛子、二胡、古筝之类，选材主要以土木金石等自然材质为主，中国古代的八音就是按照乐器的材质归类为金、石、丝、竹、匏、土、革、木这八种;西方乐器的特点也比较显而易见，更多的融合了机械制造的因素在里面，材质以金属、塑料等工业制品为主，比如钢琴、小提琴、架子鼓等。一句话，中国乐器让胎儿感受自然美；而西方乐器则让孩子接受现代美，都是对胎儿审美、思维能力的提升。 其次，中国乐曲是宫商角徵羽五音划分，而西方音乐则是我们熟知的1234567，中国典籍记载，五音可以应五脏，动五情，也就是说在身体和心灵两方面给胎儿影响，提高孩子健康指数，进一步提升情商和智商;西方音乐形式丰富，能让孩子的思维更具有灵活性。 再次，在文化角度来说，西方音乐强调自我的表达，而中国传统音乐则更注重整体的和谐。因此，长久以来积存在中国人骨子里的中华文明基因让中国人更容易对国乐产生认同感，也就更加容易接受音乐对身体和大脑以及情绪的调节作用。 其实，中西方经典音乐都可用作胎教，关键是选择柔美、舒缓的乐曲，避免狂躁、激烈、感情极端的摇滚音乐，再就是充分发挥中西方经典文化的优势，不要一味的.推崇某一方面，尽量给孩子更全面、更多元素的艺术欣赏机会，让您的宝宝聪明又健康。 其实不管是何种胎教，中国人和西方有些是相通的，可能是工具和方法不同，但是都是为了宝宝好，可以取其精华。 西方的胎教方法与知识2 方法1：抚摸出运动天才 有一位孕妇快40岁了，她曾经流产3次，后来又患上子宫内膜异位症。在医生的勉励下再次怀孕，从孕4个月开始，她每天都很认真地进行抚摸胎教，用体语让胎宝贝感受母爱。她每天晚上按时用手轻轻拍三下腹部，告诉胎宝贝“上课了”，然后一边放着音乐一边抚摩胎儿。这时，胎宝贝就会随着音乐节奏踢蹬着小腿，对妈咪做出回应。 在怀孕7个月时，有一天这位孕妈咪做了两次抚摸胎教，可是胎宝贝都没有反应，便赶紧去医院检查。经过医生及时治疗，胎宝贝终于转危为安。到了预产期宝贝出生得很顺利，出生后接受各种事物的能力很强，对外界的一切事物都感兴趣。而且，在2、3个月时就能顺利做出翻身、爬、坐、抓等动作，还能转动旋钮。专家认为，在运动功能发育上，这个宝贝比没有受过这种锻炼的孩子提早发育了2个多月。 方法2：每天都要听音乐的胎宝贝 一位孕妈咪自有了胎动后，每天都在固定时间给胎宝贝听优美的音乐。她发现，胎宝贝每次一听到音乐，就会很快会安静下来，好似在聆听悦耳的旋律;但音乐一停下来，就开始活动。有一次，夫妻俩商量要与胎宝贝开个“玩笑”。他们到了胎教时间故意不给他听音乐。没想到，刚一过每天听音乐的时间，胎宝贝便在肚子里猛动起来。夫妻俩赶紧放音乐，并对胎宝贝说话，胎宝贝这才马上安静下来。 还有位孕妈咪每天坚持在一定的时间里听音乐。有一次她出外拜访朋友，可这个时间正在她每天应该给胎宝贝听音乐的时间。没有听到音乐，胎宝贝就在她的腹中动得很厉害。于是，她只好赶快一边轻轻抚摸腹部，一边轻轻对胎宝贝说：“妈咪在拜访朋友，不能陪你一起听音乐，等回了家就给你听。”而胎宝贝果然动得不那么厉害了。 方法3：语言天份缘自胎教 美国一所学校的妇产专家鼓励孕妈咪每天系统地和胎宝贝说话，并让胎宝贝听懂各种声音。经过这种训练，生下来的孩子大多与众不同。其中有一位男孩，出生后4个月就能讲简单的句子;另一个9个月大的婴儿对着录音机放出的声音会说“hellow”;还有的婴儿在刚出生时就会用手轻轻拍打母亲的脸。而从未经过这种“谈话训练”的婴儿不会有这种反应。 方法4：父子情深 许多爸爸都为日渐长大的儿子越来越不愿意与自己接近或沟通而烦恼，一位研究医学的爸爸却通过语言胎教与儿子有了非常良好的沟通。 这位爸爸在胎宝贝7个月时，每天晚上临睡前都要把嘴对着妻子的腹部，与未出生的宝贝“聊”上10分钟左右，他把胎宝贝当作一个真真切切就在眼前的孩子。 一开始，他只是朗诵一些抒情诗，让胎宝贝感受诗的韵律和节奏;后来开始逐渐讲一些短小的故事，并在讲的过程中不断加以解释;最后他模拟出一种父子对话的情景：比如先问胎宝贝：“晚上好。”接着又问：“宝贝今天过得怎么样?”再停顿片刻，假设听到了回答“很好”，便依此形式与胎宝贝“聊”下去，谈他自己每天的情况和感受，天天如此，让胎宝贝感受到爸爸的情感。宝贝出生后是个男孩，他对爸爸的声音分外敏感，非常喜爱爸爸的声音。只要一听到马上露出笑脸，父子间的关系一直非常和谐，直至儿子长大。 方法5：宝贝会记得胎儿时父母的歌声 一些科学家在英国产前心理学会成立大会上指出，如果父母希望婴儿日后能够成为一个情绪稳定、精神乐观的人，应该在孩子出生前经常为他们唱歌。 西方的胎教方法与知识3 胎教定义 胎教通俗的讲就是在怀孕期间给腹中的宝宝实施正确的早期教育，胎教有利于宝宝的健康发展，更有利于出生后智力的发育。 胎教的意义 1 、让孩子赢在起点之前 2 、促进交流互动，建立良好感情基础 3、 强化父母角色转变 胎教的理论依据及中西方差异 西方人认为胎教的影响是“间接” 的，这也是目前关于胎教的理论依据。 我国更多的是采取“直接”的胎教方式。 无论“直接”还是“间接”都能达到对胎儿的感官刺激，进而达到胎教的目的。 胎教时机 首先要了解胚胎发育的阶段，胎儿的各个感觉器官在12周左右初长成，因此有研究者认为怀孕13周（3个月）左右开始胎教是最佳时机。 胎教方法 1、情绪胎教 情绪胎教贯穿整个怀孕的过程，尽量不看惊险的电视、电影。可以多听优美的音乐，阅读活泼健康的文学作品，到风景秀丽的地方散步，避免懒散的生活方式。当心情杂乱不好的时候，可以多做几次深呼吸来调节哦～ 2、腹部按摩及轻拍 怀孕20周的时候，胎儿有了触觉，可以进行有氧运动。可以这样操作：每晚睡前先排尿，平卧在床上，放松，然后用双手由上至下，从右向左，轻缓地抚摸胎儿，持续5分钟～10分钟。注意动作一定要轻柔。孕30周可同步抚摸胎教法，母亲轻轻的抚摸，可激发胎儿活动的积极性，形成良好的触觉刺激，从而促进大脑功能的协调发育。 3、音乐、对话胎教 怀孕16-19周的时候，胎儿出现了听觉。 音乐胎教：选择一些优雅动听的音乐每天多播放几次给孕妇听（避免听筒直接放到肚皮上）比如：自然界的声音（河流、虫鸣等）；亦可通过孕妇的朗读，使胎儿接受人类语言声波的信息，对出生后孩子语言的发展有一定的促进作用。 音乐胎教最佳的时间从怀孕的16周开始，每天1～2次，每次15～20分钟，在有胎动的时候进行。 对话胎教：最好是父母双方共同参与，尤其男性低音穿透力更强。这个时候，孕妇要特别注意自己说话的音调、语气、用词，要给胎儿一个良好的刺激。 ...... ...... 小tips 跟宝宝对话时，可以用胎教传声器或者用纸卷做喇叭筒，这样以声波刺激胎儿听觉器官神经功能，孕妈妈也能感受到被重视哦～ 4、光照胎教 建议从27周后开始 促进宝宝视觉能力的建立和发展，有助于专注力和记忆力提高。 选择固定的时间，最好是晚上9、10点左右宝宝最活跃的时候，光照选择光线温和光，贴近腹部，一闪一灭在胎儿头部左右照射，每天5分钟，时间不宜过长。 以上胎教方法都是在胎儿胎动时进行，这样做，不扰乱胎儿的作息哦～