厦门大学校徽由什么组成？
校徽图案是陈嘉庚先生创办厦门大学时确定和沿用的，其特定的内涵，简要说明如下：徽标圆环上方为繁体字“厦门大学”，下方为拉丁语“厦门大学”； 盾形上的三颗五角星图案代表中国传统哲学中的“三才”，即所谓天然中精神的、宇宙的、人类的三大元素；盾形中心的城及城门图案象征着广纳贤才、开放办学；绶带上的“止于至善”四字为建校初期校训。
厦门大学校徽的介绍
厦门大学校徽图案是陈嘉庚先生创办厦门大学时确定和沿用的，其特定的内涵，简要说明如下：徽标圆环上方为繁体字“厦门大学”，下方为拉丁语“厦门大学”；盾形上的三颗五角星图案代表中国传统哲学中的“三才”，即所谓天然中精神的、宇宙的、人类的三大元素；盾形中心的城及城门图案象征着广纳贤才、开放办学；绶带上的“止于至善”四字为建校初期校训。
厦门大学是211还是985
厦门大学既是985学校又是211学校。学校是教育部直属的副部级、综合性研究型全国重点大学，教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建，是国家“双一流”世界一流大学建设高校，国家“2011计划”牵头高校，国家“211工程“和“985工程”重点建设高校。扩展资料：厦门大学校园包括校本部、漳州校区（已转由厦门大学嘉庚学院使用）、海韵校区和翔安校区以及马来西亚分校。本部位于厦门岛南端，依山傍海，和漳州校区隔海相望，占地近2500亩，校园中心是芙蓉湖。本部保存有大量的南洋风格的建筑，具有中西合壁的特征，现已列入全国重点文物保护单位。校园呈狭长形，顺着海岸线延绵数公里，途经校园的巴士车站依次是厦大站，厦大西村站，厦大医院站，厦大白城站，胡里山炮台站，厦大艺术学院站（原名仕站），珍珠湾站以及厦大学生公寓站，一共8站。校园内地形复杂，植被茂盛，拥有丰富的自然景观。海韵校区是校本部的一部分，位于厦门岛南端珍珠湾附近，紧邻厦门软件园。软件学院、信息科学与技术学院、数学科学学院位于该园区内。园区内有教学楼一栋，行政办公楼一栋，实验楼一栋和科研楼两栋。自现有建筑往学生公寓方向的区域，为海韵园区二期。由于拆迁工作复杂，目前的建设处于半停顿状态。未来完工之后，整个园区将通过海滨东区与校本部相连。漳州校区位于漳州龙海的招商局漳州开发区内，占地2568亩左右，与本部一海之隔，相距仅3.5海里，其建筑风格与本部一脉相承，整体规划更加科学合理。2012年7月，漳州校区停止使用，2012年9月及以后入学的厦大学生将依据专业的不同入住本部或翔安校区，原漳州校区场地、宿舍及其教学楼将并入嘉庚学院。翔安校区以发展医学、生命科学与技术等应用科学为主，最终的办学规模为3万人。翔安校区将成为应用学科创新人才培养基地、高水平科学技术研究基地、中国孔子学院总部南方基地和对外开展合作办学的基地。2012年9月第一批师生将入驻翔安校区。校舍建筑面积135万平方米，图书馆藏书460多万册（含电子图书150多万册），固定资产总值25亿元，仪器设备总值9亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列，并成为CERNET2的主节点之一。
厦门大学是211还是985
厦门大学是985大学，也是211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中福建有2所211大学，1所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。985与211的区别985和211其实没有本质上的差别，好坏是相对而言的，只要高考分数高，当然是选择最好的大学和最好的专业，但当分数不够时，可以先以学校为主。无论选择211还是985大学，都是比一般本科要好得多的。其中，211大学有：厦门大学、四川大学、武汉大学、北京大学、清华大学、中山大学、中南大学、南京大学、西南大学、电子科技大学等。以上内容参考：百度百科——厦门大学
校徽的含义是什么?
校徽意义重大，校徽含义往往蕴含了特殊的意义，特别像一些历史悠久的名校校徽，著名大学校徽和一些国外校徽大多由名人结合学校特点而设计。譬如北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学、兰州大学等一批闻名中外高校的校徽标志。在老一代知识分子心目中，佩戴校徽有一种自豪和荣耀感，也是对母校的归属之情。而如今的一代学子，对佩戴校徽则有不同的看法。有人想佩戴，又觉得不好意思。另外校徽的质量不过关也有关系，胸针脱落造成徽章遗失。具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1qIlRLbOMD00mum3xQmmDxA?pwd=wdmh 提取码: wdmh
校徽象征着什么
校徽（school badge）是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，提高学校的知名度。
校徽意义重大，校徽含义往往蕴含了特殊的意义，特别像一些历史悠久的名校校徽，著名大学校徽和一些国外校徽大多由名人结合学校特点而设计。 譬如北京大学、清华大学、复旦大学、上海同济大学等一批闻名中外高校的校徽标志。
在老一代知识分子心目中，佩戴校徽有一种自豪和荣耀感，也是对母校的归属之情。而如今的一代学子，对佩戴校徽则有不同的看法。有人想佩戴，又觉得不好意思。另外校徽的质量不过关也有关系，胸针脱落造成徽章遗失。