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校园欺凌

时间:2024-10-20 00:39:32 编辑:莆仙君

校园欺凌判几年

一、校园欺凌判几年1、校园欺凌判几年,视情况而定:(1)校园欺凌严重的可能会构成涉嫌故意伤害罪,一般会处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;(2)情景严重的可以判处死刑。2、法律依据:《中华人民共和国刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。第二百三十四条之一【组织出卖人体器官罪】组织他人出卖人体器官的,处五年以下有期徒刑,并处罚金;情节严重的,处五年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。【故意伤害罪;故意杀人罪】未经本人同意摘取其器官,或者摘取不满十八周岁的人的器官,或者强迫、欺骗他人捐献器官的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。【盗窃、侮辱、故意毁坏尸体罪】违背本人生前意愿摘取其尸体器官,或者本人生前未表示同意,违反国家规定,违背其近亲属意愿摘取其尸体器官的,依照本法第三百零二条的规定定罪处罚。二、故意伤害罪的构成要件是什么故意伤害罪的构成要件如下:1、主体,已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡罪的,应当负刑事责任;2、客体特征,故意伤害罪侵犯的是他人的身体健康权利;3、客观方面特征,故意伤害罪在客观方面须要有伤害行为;4、主观特征,故意伤害罪在主观上表现为行为人明知自己的行为会使他人身体受到伤害,并且希望或者放任伤害结果的发生。


校园欺凌判几年

法律分析:校园欺凌未成年人判多久是依据未成年人的具体年龄和所犯罪行而定,未满14周岁的未成年人,不用承担刑事责任,即不会被判刑。我国处理校园欺凌只能援引《治安处罚法、《未成年人保护法》等处理。而实际处罚很少,力度也不够,有的只是赔钱了事,不足以对此现象产生震慑,不会判刑。法律依据:《刑法》第十七条 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。

采取什么措施防止校园欺凌

一、采取什么措施防止校园欺凌1、防止校园欺凌的措施包括:(1)教育部门应运用道德与法治课程培训、典型案例引导、防欺凌教育现场会等多种方式指导学校切实加强防治欺凌教育;(2)教育、共青团、妇联等有关部门协调合作,开展家庭亲子关系、夫妻婚姻关系的教育指导,帮助未成年学生健康成长;(3)学校要制定和完善以下防治学生欺凌日常管理工作的规章制度。2、法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。二、校园欺凌的主要表现是什么校园欺凌的主要表现包括:1、身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人;2、通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。


防止校园欺凌的内容

1、我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手,用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动,守护好每一位同学健康成长的道路。

2、预防校园欺凌,做遵纪守法、互助互爱的好少年;杜绝校园欺凌,珍惜同学情谊,从我做起,远离戾气,杜绝欺凌,走向文明。
3、学海拼搏,需注意安全。寒窗苦读,应畅谈文明。一起建和谐校园,互相帮助显爱心。
4、防止校园欺凌,从自身做起,不要去欺负别的同学,同样也不可以让别人去欺凌自己。
5、不要有校园欺凌,群体斗殴,拉帮结派,欺负弱小。
6、孩子们一定要拒绝校园欺凌,如果遭遇校园欺凌干万不能忍气吞声,应当及时报告老师家长或警察叔叔,他们都能保护孩子们,校园是孩子们学习乐园,成长摇篮,孩子们共同在一起学习,应当互相帮助互相谅解互相包容,全社会应该高度关注校园欺凌,并采取相应措施,共同努力减少校园欺凌事情发生,在学校营造一个良好的学习环境。


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