钱学森之问是什么意思
题库内容：钱学森的解释钱学森(1911- ) : 应用力学家，系统工程科学家。上海人。 交通 大学毕业，美国加利福尼亚理工学院 博士 。加利福尼亚理工学院和马萨诸塞理工学院 教授 。回国后任力学 研究 所所长、国防科委副主任，中科院和 中国 工程院院士。在力学的 许多 领域 进行开创性研究，与冯·卡门 合作 ，取得一系列成就，为空气动力学 奠定 理论 基础 。最先提出核火箭的设想。 组织 和推动系统工程的研究；开创物理力学的学科，最先提出稀薄气体动力学。著有《工程 控制 论》、《物理力学讲义》、《论系统工程》等。 词语分解 钱的解释 钱 （钱） á 货币：铜钱。金钱。银钱。钱票。钱币。 钱财 。钱庄。钱粮。 费用：车钱。买书的钱。 财物：有钱有势。 圆形 像钱的 东西 ：榆钱。荷钱。 中国市制重量单位，一两的十分 之一 。 姓。 笔画数：；
钱学森之问的具体内容是什么
钱学森之问是指在1998年，钱学森回到中国后，在中国科学院召开的一次座谈会上的发言。他提出了三个问题，被称为“钱学森之问”。这三个问题分别是：1. 我们的国家要发展，要强大，需要什么？2. 我们的科学家要发展，要强大，需要什么？3. 我们的科学院要发展，要强大，需要什么？这三个问题，是钱学森对中国科技事业发展的深刻思考和建议。他认为，要想让国家、科学家和科学院都发展壮大，需要的是人才、创新、开放和合作。他还呼吁，要让科技事业成为国家发展的重要支撑，让科学家成为国家发展的重要力量，让科学院成为国家发展的重要机构。这些思想和建议，对于中国科技事业的发展具有深远的影响。
钱学森之问说明什么问题
钱学森之问是“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”。“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点。钱老提出的问题震撼了所有人，引起上至国务院总理下至普通学生的深思。钱学森之问与李约瑟难题一脉相承，它们都是对中国科学的关怀，是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。所谓“钱学森之问”，就是钱老生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年，总理在看望钱学森的时候，钱老感慨说：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？2005年7月29日，钱学森曾向总理进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。其实，相似于“钱学森之问”，在上个世纪也有一位英国人提出过。这个人就是李约瑟。著有《中国科学技术史》的李约瑟曾问：为什么近代自然科学只能起源于西欧，而不是中国或其他文明？这就是“李约瑟之谜”。它提出了一个悖论：“为什么古代中国人发明了指南针、火药、造纸术和印刷术，工业革命却没有发端于中国？而哥伦布、麦哲伦正是依靠指南针发现了世界，用火药打开了中国的大门，用造纸术和印刷术传播了欧洲文明！”