张桂梅被写进简史，张桂梅的身上有哪些故事？
引言：在中国有很多人物都做出了很多令人感动的事情，所以这些人是什么精神是很值得当代人去学习和弘扬的，而且他们身上的这种精神也是当代社会所需要的。一、谁是张桂梅张桂梅出生于1957年6月，他出生于黑龙江省牡丹江市，张桂梅在1998年4月的时候加入了中国共产党，也是云南省丽江华坪女子高级中学的党支部书记和校长，也是华坪县儿童福利院的院长，党的十七大代表，张桂梅身上有很多英勇的事迹，他创办了全国第一所全免费的女子高中，帮助了很多名贫困山区的女孩子圆梦大学，为教育事业奉献了自己的一切。二、张桂梅的故事张桂梅在1996年的时候去往了丽江山区，然后他在这个山区当中留了下来改成了孩子们的生活，而且省下来的钱都用在了学生的身上，并且在2006年的时候 云南省政府奖励了他30万元，这笔钱被张桂梅用来捐献了一座山区小学改建校舍，而且自2001年起，他义务担任了丽江华坪县的儿童之家院长，并且在2008年的时候成为了华坪女子高级中学，是中国唯一一所免费女校。三、对张桂梅的评价张桂梅的一生都在为教育事业奉献，而且他还推动创立了中国第一所免费的女子高中，帮助了很多女生圆了自己的大学梦想，对于很多学生来说，他就像一束希望的光，保留了很多孩子的梦想，而且他自己充分发挥了党员在学校当中的模范作用，并且他自己本身也非常的简朴，把能省下来的钱都留给了学生和教学，而且他身上的这种拼搏和无私奉献的精神，都深深的感动了很多人。
张桂梅人物事迹概括
张桂梅人物事迹概括如下：张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学的校长。她致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，2008年建校以来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。以张桂梅老师为首的女子高中，这个贫困山区女孩实现梦想的大家庭容纳了1527名成员，高考成绩始终保持全市第一名。从女子高中毕业的八届学生没有一个辜负家乡父老的期望，没有辜负学校老师孜孜不倦的教诲。全部进入大学的殿堂，实现了走出大山，飞越大山的梦想。张桂梅的精神1、“燃灯”精神。张桂梅的人生字典里只有奋斗和奉献，唯独没有自己。她生活中节俭朴实，但她在对孩子的教育上慷慨大方，毕生积蓄回馈教育事业。这种艰苦朴素、无私奉献、燃尽自己，照亮别人的高尚情操，彰显出共产党人鲜亮的初心底色。2、全心全意为人民服务的精神张桂梅始终把学生当作亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着孩子，设身处地为孩子着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。2、“青松”精神华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。
张桂梅老师身上有哪些品质值得我们学习？
张桂梅身上的品质有：坚韧不拔、乐于助人、舍己为人、甘于奉献。其凭一己之力，将山区的孩子带进学校，还能让大多数人上本科。虽不能保证剩下的关卡依旧通过，但最起码给了她们进入下一个关卡的机会。 首先，同样是疾病缠身，张老师却十几年一直高强度工作，我觉得张老师是真的做到了无我，没有私利，对自己的事没有牵挂，身体对于他而言就像个工具，用坏了就坏了，没彻底坏就继续用，用来完成她的使命。张老师一定知道，她生命的时间已经很有限了，她也一定知道，在她之后福利院和女子高中继续做得很好的概率很小，她也一定知道，她的事业做不完，这是一个永无止境的事情，然而她还是放下一切去做了。风雨如晦，山路崎岖，没有尽头，一个没有丈夫、子女的瘦弱女子，就这样勇敢无私地一直走了下去。其次，人性中本来就有为群体奉献的因子，不然也不会有这么多人为张老师而感动。这种为了群体利益而甘愿损失个人利益的因子，在生物进化中，因为有利于群体生存而被保留下来。而有些个体，为群体奉献的倾向会比正常值更大，这些人往往更乐意为群体而牺牲自己。另外，张老师17岁来到云南支教，在这边结婚，要是一切顺利，可能张老师会过一个相夫教子的一生。可是她婚后五年丧夫，无子，异乡无亲，身患重病，对于一个女人来说，没有家庭亲人，没有奔头，一无所有。 最后，对于一般人而言这样的处境可谓绝境，绝望+疾病，是能让一个人很快没救的。张老师做的这些慈善福利事业，是张老师救贫困山区的孩子们，也是这些孩子们在救张老师，孩子们的这些事，成了张老师活下去的唯一希望和意义，她的个人生活已经完全破灭，剩下能支撑她有意义活着的信念，只有把这些孩子们当做自己的孩子，把这份事业当做自己的生命。 张老师身上的这些品质，是值得我们每一个人去学习的。
张桂梅老师身上有哪些优秀特质？
张桂梅身上的品质有：坚韧不拔、乐于助人、舍己为人、甘于奉献。其凭一己之力，将山区的孩子带进学校，还能让大多数人上本科。虽不能保证剩下的关卡依旧通过，但最起码给了她们进入下一个关卡的机会。 首先，同样是疾病缠身，张老师却十几年一直高强度工作，我觉得张老师是真的做到了无我，没有私利，对自己的事没有牵挂，身体对于他而言就像个工具，用坏了就坏了，没彻底坏就继续用，用来完成她的使命。张老师一定知道，她生命的时间已经很有限了，她也一定知道，在她之后福利院和女子高中继续做得很好的概率很小，她也一定知道，她的事业做不完，这是一个永无止境的事情，然而她还是放下一切去做了。风雨如晦，山路崎岖，没有尽头，一个没有丈夫、子女的瘦弱女子，就这样勇敢无私地一直走了下去。其次，人性中本来就有为群体奉献的因子，不然也不会有这么多人为张老师而感动。这种为了群体利益而甘愿损失个人利益的因子，在生物进化中，因为有利于群体生存而被保留下来。而有些个体，为群体奉献的倾向会比正常值更大，这些人往往更乐意为群体而牺牲自己。另外，张老师17岁来到云南支教，在这边结婚，要是一切顺利，可能张老师会过一个相夫教子的一生。可是她婚后五年丧夫，无子，异乡无亲，身患重病，对于一个女人来说，没有家庭亲人，没有奔头，一无所有。 最后，对于一般人而言这样的处境可谓绝境，绝望+疾病，是能让一个人很快没救的。张老师做的这些慈善福利事业，是张老师救贫困山区的孩子们，也是这些孩子们在救张老师，孩子们的这些事，成了张老师活下去的唯一希望和意义，她的个人生活已经完全破灭，剩下能支撑她有意义活着的信念，只有把这些孩子们当做自己的孩子，把这份事业当做自己的生命。 张老师身上的这些品质，是值得我们每一个人去学习的。