丰富多彩的校园生活作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的丰富多彩的校园生活作文300字（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 丰富多彩的校园生活作文1 我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。 预备铃打响，开始晨颂了，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。 上课铃打响，我们开始了今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的.同学也被吸引了。 第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极了。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。 “叮铃铃……”下课铃响了，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！ 总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！ 丰富多彩的校园生活作文2 今天，我们在班队课上放了一次风筝。 前一节课刚下课，同学们就都迫不及待地拿起自己的风筝跑到走廊上组装起来。老师给我们讲了放风筝的注意事项后，大家都兴高采烈地跑到了操场上，三五成群地放起了风筝。我和边江是一组，可我围着操场找了一圈也不见边江的影子，没办法，我只能一个人先操练起来了。 这时一阵风刚好吹过，我马上把风筝网上一抛，拽着线迎风一边奔一边放线，风筝马上飞了起来。我正洋洋得意的时候，风突然没了，我的风筝一下子掉了下来。看看周围，一个黑蝙蝠风筝也正在“倒立式直线下降”，还真像一个出色的跳水运动员呢！ 这时，边江气喘吁吁地跑了过来，我把风筝让给了他，他可是我们班里放风筝的高手呢！只见他一会儿放线，一会儿收线，过了一会儿，风筝终于又慢悠悠地飘了起来。可还不到一分钟，风筝就又直线下降到了地面。直到下课，我的“多啦A梦”也没能翱翔于蓝天之上。边江笑着对我说：“今天风太小了，风筝根本就飞不起来。看来，只能等下次再放风筝了。” 瞧，这就是我们的校园生活，它十分丰富多彩，在学习中我们获得了知识，在活动中我们增进了友谊。 丰富多彩的校园生活作文3 我想大家一提到校园就会说枯燥无味，可是我不这麽想，我觉得校园是丰富多彩的。 首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活，让我们的思维更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课上学到了许多有关科学的知识；思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。 不但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天；可以休息大脑；可以读书写作业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。 无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神采奕奕，只要你用心去体会，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩的。
丰富多彩的校园生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的丰富多彩的校园生活作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 丰富多彩的校园生活作文1 对于校园生活，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩，为我点缀了人生的一幅幅美好的画面，使我的人生路途中充满欣喜。 清晨，在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。 每当老师英姿身影出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。 课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备…… 同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球…… 傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。 我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。 丰富多彩的校园生活作文2 周三，天空灰蒙蒙的，但这并不能影响我们兴高采烈的心情，因为，昨天是首届“星海快乐日”！ 上午，简短的开幕仪式过后，同学们便迫不及待地来到了活动区域。老师组织我们玩起了游戏。 第一个游戏是萝卜蹲，游戏的规则早就被我们熟记于心，老师一声令下，我们开始了首轮比拼。“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲……“这样的声音响遍整个校园每个角落。第二个游戏是“喊数抱团”。全班同学一起参与游戏。老师喊出一个数字，同学们要根据数字抱在一起，人数不符合老师所说的数字则整组淘汰。我们都感觉到了紧张，紧张且欢快的笑声此起彼伏。第三个游戏是“各位好汉请抱拳”。一场嘴皮子的挑战开始了，我们像念经似的说来说去。一不灵活，很不幸，你被淘汰了。我们还玩了贴烧饼，这个游戏规则很难懂，一些同学晕晕乎乎地玩了一会儿，但也玩得很开心。此时，整个校园像快乐的乐园，让我们沉浸在了无穷的快乐中。 午饭过后，天空下起了蒙蒙细雨，让整个星海校园更加富有诗情画意。我们的烧烤游园会也随之开始了。香喷喷的骨肉相连、烤香肠、烤面筋一个劲儿地诱惑着我们，还同学们带来分享的各式各样的零食，使我们大饱口福。 晚上，我们全校同学坐在操场上，津津有味地看着露天电影，同学们并没有因为天气的寒冷而跑神。精彩的时候鼓掌，兴奋时候就欢呼，心疼的时候也不禁湿了眼眶…… 快乐的时光总是短暂的，“星海快乐日”就这么美好地度过了。那些精彩的瞬间会永远刻在我的记忆里！ 丰富多彩的校园生活作文3 在不知不觉中，我在这个校园里已经度过了六年的时光。在这六年中，每天都有一点儿事情发生在我们班里。大大小小的事情就好比一个小水滴，发生的事情越多，小水滴也就越多，时间长了，汇成一片蔚蓝的海洋。 在我们这个班级里有许多的“名人”，他们无论在干什么，总会弄出点“新闻”来才甘心。就好比说小米吧，其实他的全名是米明君，但我们大家都习惯了叫他小米。小米在什么小科时都会捣乱，每次小科老师向班主任报告情况时，“黑名单”中的第一个便是他啦。有一天，大家正在聚精会神的听英语老师讲课，老师说：“大家看12页的课文……”老师还没有说完，他就突然来了句“我翻译！”大家都莫名其妙的望向他。过了一会儿，才明白过来，原来他是想翻译课文啊！但老师话还没有说完，他怎么会知道呢？这时，老师发话了：“米明君！我只是让好同学领读一下，你翻译什么啊！”听了老师的话，我对小米同学的行为真是无语问苍天了。不过，以后的英语课上他都会来这么一出儿，我们大家已经习惯了，也就见怪不怪了。 还有一位“名人”，那就是及其调皮的张辉了。小米同学是在英语课上，而他是在音乐课上捣乱。每逢上音乐课，他都会发挥他那具有“天赋”的嗓音，发出“悦耳”的歌生。不过，他每次都被老师噼里啪啦一顿。但他还是屡教不改。有一次，我们正在唱歌，突然发出一声怪叫，我们东望望西望望，就是不知道是谁。就在此时，不知是谁说了一句：“具有如此‘天赋’嗓音的人除了张辉还有谁啊！”这时，我们才恍然大悟，70多双眼睛齐刷刷的望向他。在这以后，他发出什么声音都不以为怪了，我们还是全神贯注的唱我们的歌。 我们班的“小名人”有许多许多。我就不一一说了。但在我们班“知名度”非常高的就是我上面所说的两个人啦！他们虽然十分调皮、捣蛋，但他们也有让人喜欢的地方啊！ 丰富多彩的校园生活作文4 我们的校园生活丰富多彩，在学校的每一天都很开心，但是，我认为在学新的韵律操的那几天是最开心的。 到了五月份，我们抓紧训练韵律操，我们每天都来到操场，先把之前学过的舞步复习一遍，然后又开始学新舞步。老师先告诉我们要怎么做，然后找同学教我们做。那几个同学的动作轻盈优美，就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，我们看得都入了迷。该我们做了，我们要一个动作一个动作地学，看起来很简单的动作，可是轮我们做起来却很难。有的动作我们不但总是做不会，还老是做错，有些动作做起来，我们老是东到西歪、洋相百出，有些同学看见了，不由自主地笑出了声，还有些同学不好意思脸红了起来，老师看见我们手忙脚乱的样子，也跟着大声地笑了出来。 不知不觉中，半个小时已经过去了，有不少同学初步学会了一些动作，今天的学习也就这样结束了，我们又渴又累，但是我们还是十分的快乐，因为我们又战胜了一个困难，又得到了一次锻炼！向成功又迈进了一大步，感谢我们的老师，感谢我们耐心的小教练的辛苦付出与指导。 丰富多彩的校园生活作文5 校园，是我们心中最可爱的地方。我们在这里玩游戏，在这里学习知识，在这里成长…… 有一天，老师要选踢沙包的运动员。可惜，当时我生病了，参加不了。我心里非常难过。 没想到，星期四的时候，老师要测验一下大家的水平。于是，就轮到了我。我刚开始很紧张，后来慢慢地平静下来。 开始测验的时候，我快速地踢着沙包。一分钟时间很快过去了，伴随着老师的一声“结束”，给我计数的同学们议论纷纷。最后，我踢了114个，老师说：“你被选上。”我很意外，也很高兴。 比赛那一天，我尤其紧张，生怕拖班级后腿。该我上场了，我做好准备。体育老师一声令下“开始！”我马上开始踢。踢的过程中，我也有一点点耍赖。没想到成绩还好，踢了165个。最后，我们班的成绩是第一名。 我们的校园生活非常快乐。我喜欢我的校园！ 丰富多彩的校园生活作文6 在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节…… 有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。"她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶！”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦！”还有的欢叫着：“老师万岁！老师万岁！老师万岁！” 期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去！”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。” 刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。” 我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊？”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。 接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。 我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。 丰富多彩的校园生活作文7 校园生活是每个孩子们都向往的，必须要经历的，它丰富多彩，有欢乐，有难过，是一生中最难忘的。 每次进入校园，成群结队的孩子们一个个脸上洋溢着灿烂的笑容，背着各式各样的书包，胸前飘着鲜红的红领巾，与升旗台上的国旗相互照应，多美的一幅校园图。 “叮铃铃——叮铃铃——”上课了，坐在教室里，呼吸着早晨独有的新鲜空气，清新，给人一种十分舒畅的感觉，心情不自觉的好了起来。老师站在讲台，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在书的世界里感受不一样的快乐。课间休息是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声，师生做着游戏，大家的心都在欢跳着。 校园生活是甜蜜的。有和蔼可亲的老师，带领我们冲锋陷阵，走向新的知识海洋；有团结友善的同学们，一起解决学习中的难题，互相鼓励、帮助，为了更好的未来一起奋斗！ 每当站在操场时，四周环绕的植物使人神清气爽。校门旁的小花园，放学了的学生们喜欢去那里面乘凉，一起写作业，一起玩游戏。 六年的时光一晃而过，“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”，很快就要向相伴许久的老师、同学们告别，心中不禁依依不舍…… 校园生活是甜蜜的，欢乐的，丰富多彩的，依依不舍的…… 丰富多彩的校园生活作文8 小学生活结束了，我们就要跨入中学的大门；我们走完了人生的一段路程，将要到另一个起点去拼搏。 才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去。学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本。 我要对所有的老师、同学们，乃至这里的一草一木道一声：再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学！再见了，我的母校！ 丰富多彩的校园生活作文9 校园生活是丰富多彩的。而学校是学生生活和学习的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材。是学生创作的源泉。 反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的`同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。 写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。 学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。 丰富多彩的校园生活作文10 在我心中，校园生活是丰富多彩的。 语文课，我们听着老师娓娓动听的讲述，仿佛穿越上下五千年，犹如身临其境一般；数学课，我们听着老师循循善诱的教导，开启了奥数的大门；音乐课，我们听着花开的声音，唱着美妙的旋律；美术课，我们天马行空的创想，让艺术的种子在心中萌芽生长；信息课，我们大开脑洞设计创新，在计算机的世界里遨游；体育课，我们在操场上尽情奔放，个个都化为了快乐活泼的小精灵。羽毛球、乒乓球、篮球等都是我们的最爱…… 学校开展的一系列活动，“‘爱天使’在行动”报纸义卖活动，锻炼了我吃苦耐劳的精神，提高了我的社会实践能力，一元钱，一份爱心，虽然微不足道，但我相信，只要人人献出一点爱，涓涓的细流一定能汇成爱的海洋。 我爱东林，爱这丰富多彩的校园生活。
描述多彩的校园生活500字作文
导语：以下是描述多彩的校园生活500字作文，供各位阅读与参考，大家也来分享分享自己那多彩的校园生活吧。 篇一：多彩的校园生活500字 校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影…… 清晨，同学们满怀激情的在教室里，读着古人的四书五经。听，潺潺的读书声传遍了整个校园，校园里到处洋溢着文化的气息。 课上，老师一来到教室里，同学们便安静的等待着，老师在黑板上讲着知识，就像那辛勤的园丁，挥洒着热血和汗水。而同学们则是静静地听着，汲取着新鲜的知识，就像努力生长的花草，拼命的吸收肥料。 课后，同学们在操场上，尽情的嬉闹着。有的在打篮球，有的在跳绳，好有的在玩丢沙包。。。。。。反正，自己的课余生活过的是五花八门啊! 当然同学们啊最喜欢的还是体育课，在体育课上，同学们，可以尽情的玩耍，是多么的快活啊! 一天的校园生活，就这样过去了，同学们有秩序的出了校门回了各自的家。 校园生活总是，那么的天真无邪，开心的'快乐的，高兴的，总之在我们的校园里，总会有快乐的事情发生。 校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀…… 篇二：多彩的校园生活500字 清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照在我们美丽的校园，同学们背着书包来到学校。在校门口，随着一声声“校长早，老师早，同学早”的亲切问候，大家心情愉快地走进各自的教室，紧张而丰富多彩的校园生活开始了。 对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。 在大课间活动中，静寂的校园里立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包;有的在跳绳;有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧!放学后，操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。 我在这所小学中，既增长了许多知识，又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校。但是我已经上了六年级了，还有一年就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们! 篇三：多彩的校园生活500字 校园是我们学习的地方，同时也是我们生活的地方。正因为我们在这既学习又生活，所以便勾画了一幅多彩的校园生活。 虽然，看似的校园生活非常单调:早上上学，然后放学回家吃午饭，再上学，下午放学又回家，一如既往地这样做。可实际并不如此，，因为每天都有值得保留的趣味。就拿上周的小插曲来讲吧! 那天的情景还一直在我的脑海中徘徊。这可是一件趣事：我当面与旁人说笑时，突然，有一个人急匆匆的跑过来，说了一句让我们当场笑翻的话:我的书包你们有没有看见?他一问完，我便讥讽道：“不会吧，我见过忘带东西的人很多，但却第一次见到连书包能忽略的，哈哈!”“额……"等听完他的解释，我的额头顿时冒出三条黑线，不得不说，这位同学真是极品，竟因见朋友没带书包，而认为自己也没带书包。唉，搞得最后这下午三节课上，我都怀疑老师的视力是不是有问题，离这么近都没有发现，这有一位同学没带书吗? 当然，除了快乐的生活，也不时有悲伤、难过的生活。就例如：考试没考好或不及格，或作业没写被罚。而面对这样的厄运，结果只有一个——被训斥而伤心。 在这多彩的校园中生活的每一天都不同，并且也有许多不同的收获。我喜欢多彩的校园生活。 篇四：多彩的校园生活500字 校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃。 序幕——朗朗的读书声 每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。 高潮——多姿多彩的活动 最有趣的要数活动课!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛! 落幕—— 一节自习课 忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。 一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。 篇五：多彩的校园生活500字 校园生活，是每一个人心中最纯真无邪的时光;校园生活也像调料盒，酸甜苦辣都有。我的校园生活丰富多彩，如果你想了解我的校园生活，那就听我给你细细道来! 校园一角：喜 一次科学课上，老师把我叫了起来，我像丈二和尚摸不着头脑，傻愣愣地站了起来，接着老师对大家说：“鉴于这学期杨卓昊同学表现突出，特令他为科学班长。”哇噻，我的心里像吃了蜜一样甜。太高兴了，我也成了班干部了! 校园一角：怒 在秋季运动会赛场上，我们五(2)班的全体师生都满怀信心地入场，我们班的运动员们更是摩拳擦掌地准备夺冠。我们比赛的项目是抱球单脚跳，我们班的运动员分别是我、白锦睿、王仟龙、李其哲等人。哨声响起后，比赛开始了，首先是李其哲，他的速度出奇地快，但是，五(3)班的运动员居然跳两步换一条腿比李其哲更快一步，我们所有的人都睁大了双眼，感到吃惊。体育老师突然说我们也可以一直换腿，但为时已晚。我们所有的人都垂头丧气，最后只得了第二名。 校园一角：哀 上数学课了，霍老师拿了这次测试的卷子进了教室，我信心十足地等老师念我的分数，要知道昨天的测试我自我感觉良好，不说满分，最起码也上了90分了，可是等到卷子发下来我的眼睛成了斗鸡眼。鲜红的88分。怎么会是这样，唉!回家等着挨骂吧…… 校园一角：乐 在期末考试结束后，同学们领了卷子，你看，有的喜上眉梢，那一定是考得很好;有的眉头皱成了一团，那一定是考得不太理想。但是，当老师宣布放假之后，所有的同学都欢呼起来。我们终于解放了!所有的不高兴全在那一刹那烟消云散…… 我的校园生活喜怒哀乐，多彩多姿，陪我走过了一年又一年，伴我健康成长。我喜欢我的校园生活!
丰富多彩的校园生活作文
像蝴蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的空间里，大学生活，恰似五彩斑斓的画面，又如欢快跳跃的音符。凝视落日的余辉，倾听和风的声音，勾起我无尽的想象。悠悠我思，岁月漂移，时间虽能改变许多东西，但我的心灵却恒久不变。我们已经来学校3周了，相信我们已经对学校有了新的认识。让我们大声把它说出来吧。 走进校园内，到去都是花的芬芳，都是鸟的笑声。小溪里的鱼扑哧哧的跳出水面，好像是在欢迎我们的到来。 走进教学楼，都静悄悄的，让你想起了大森林。走近一看，孩子们的读书声真好，马上就可以超过老师了。也没有捣乱说话的。真的让人很羡慕呢！ 走进操场，到处都洋溢着孩子们的欢笑声！有的男生打乒乓球，有的去打篮球，女生们有的踢毽子，有的跳绳，有的打羽毛球，有的坐在阳光明媚的太阳下面看书。真是丰富多彩呀！ 走进图书馆里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走进图书馆的每一个人都小心翼翼的，像是怕打扰别人似的。孩子们都选出自己喜欢的书，安安静静的坐在那里看书。 来到餐厅，里面的饭菜很香，让人很有食欲。孩子们还是静悄悄的。忽然，我们学校的翟老师来了，孩子们立刻安静，比刚刚还要安静。翟老师看了看，点了点头就走了。 走进寝室。里面比什么时候都可怕，老师们都不敢向前走一步。但一听见孩子们打呼噜的声音，就不害怕了。一楼到四楼，每一个孩子都睡了。 这就是我的学校。
校园生活丰富多彩
当年进入学龄，到学校那一刻，校园生活就已经开始，从吃来讲：在学校里，会有好几个食堂，每个食堂都有所区别，有的卖川菜，有的是回族食堂，食品丰富多样的同时也给我们学生补充了营养能更好的学习。同时学校肯定有很多超市，里面会卖各种各样的零食跟面包，大家能分着吃也能补充能量从住来讲，学校专门的宿舍，有的一间住四人，有的住6人，有的住12人，这样能更方便同学之间增加感情，也更能锻炼同学之间的社会能力，大家一起上下学，一起约吃饭，一起做功课从健康来讲，学校里面有专设的各种各样的锻炼器材，大家可以一起打篮球，踢足球，跳绳啊，一起跑步，通过这些锻炼了我们的体魄，还会有健康早餐哦，有牛奶跟面包，这是国家给我们的福利从兴趣方面来讲。现在很多学校都有设立学生会，学生会有很多部门比如文艺部喜欢唱歌跳舞的同学就可以去试试，或者是某个社团比如动漫社，喜欢打扮自己，喜欢动漫人物，也可以去试试。大家在空余时间可以参加这些部门或社团。总会有一项是适合自己的，并且还能拿到证书或者是学分，而且在这些社团跟部门大多都是很优秀的人，有的部门跟社团都是由老师带领大家一起去做，每一个人都有表现的机会，慢慢的我们就可以变得越来越自信同时也可以结交更多的朋友。还有的学校可能还会有跳蚤市场。所谓跳蚤市场就是把自己那些闲置的，不用的，但是别人需要的物品拿出来拍卖。能赚点外快的丰富自己的生活的同时。也能丰富自己的阅历。总之，校园生活无忧无虑，我们一定要努力学习！
为什么要开展丰富多彩的校园活动?
不少老师总怕开展一些课外活动就会影响学生的学习，特别是当前在“升学率”的指挥棒下，许多学校根本不开展任何课外活动，让学生一天到晚泡在题海战术中，结果造成许多不良后果。其实，开展课外活动不但不会影响学生的学习质量，而且还会促进学生各方面的发展。(1)课外活动能使广大学生在德、智、体诸方面都能得到发展。课外活动突破了课堂教学和教材在时间、空间等方面的限制，是课堂教学的延续。它将孩子们引入到一个知识的汪洋大海，任他们去攫取、去获得更为广泛的知识，这就大大扩大了他们的知识眼界，增长了知识，促进了智力的发展。在课外活动中还可以培养学生团结友爱的互助精神，增强集体主义观念和责任感，是培养他们具有良好的良好道德品质的重要途径。一些文娱、体育性的课外活动还有助于学生美感的形成和发展，可以陶冶锻炼他们的情操和健全的体魄。(2)课外活动可以充实和丰富儿童的精神生活，使他们的身心得到和谐的发展。儿童时期正处在身心发展的重要时期，他们要求有充实的、丰富的精神生活。但是，仅靠每天几节课的学习，是不能满足他们的精神生活需要的:只有开展多种多样的课外活动才能充实他们的精神世界，丰富他们的精神生活，从而使他们的身心得到和谐的发展。(3)课外活动能使学生的个性、智慧和才能得到充分的发展，有利于因材施教和人才的早期发现。学生根据自己的兴趣、爱好和特长参加各种各样的课外活动能使他们的个性、智慧和才能得到充分的显露和施展。教育者就可根据他们的兴趣、爱好和特长进行因材施教，有的放矢地采取灵活多样的教育措施，从而使他们的个性、智慧和才能得到良好的发展，并从中及早发现“天才”。由此可见，开展丰富多彩的各种各样活动是使广大学生健康成长的极其重要的途径，是一所学校生命活力的体现。那种认为开展课外活动会影响学生们的学习，是“得不偿失”，从而不组织、不开展课外活动的想法和做法都是错误的。正确的态度应该是想方设法组织和开展各种有益的活动，使广大学生得到全面的发展。