四年级下册语文期末试卷附答案
一.根据拼音，写出词语。(10分) zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词 (5分) 锐( )辨( ) 捎( ) 剂( )孤( )悦( ) 辩 ( ) 哨 ( ) 济( )弧( ) 三.把下列词语补充完整。(8分) 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( ) 四.按要求写句子(6分) 1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五.选词填空(4分) 无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。 2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。 4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划。 六.按诗文内容或要求填空 (7分) 1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ：___________ ;普罗米修斯：__________ 。 2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略 ______________ 。 3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了_________;科学家研究 _________，研制出了_________。 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自己独特的方式，感受着 _____________。 七.给句子排排队。(5分) ( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 ( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 ( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 ( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 ( )2014小学四年级语文下册期末考试题答案：在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 八.积累与运用(4分) 1、日出江花红胜火，__________________。 2、竹外桃花三两枝，_____________________。 3、 ________________________，白银盘里一青螺。 4、 ____________________，金石为开。 5、 _________________——非一日之功。 6、砌墙的砖头——_____________ 。 7、天上鲤鱼斑， __ _________ 。 8、________________ __，言而有信。 九.课文回顾：(3分) 在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________; 我们还了解了大自然给人类的启示，，知道了____________是人类的老师。 十.口语交际(3分) 当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说? _______________________________________________________________________________________________________________________________________。 十一. 阅读《自然之道》，完成下面练习。(10分) 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 “天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 1.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 慌张—— ( ) 着急——( ) 冷漠—— ( ) 赶快—— ( ) 2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。(2分) (1)好像没有那么回事似的。 ( ) (2)像游鱼那样一个一个地出去。 ( ) 3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事?__________________ 。(2分) 4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。(2分) 5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。(2分) 十二。阅读课外短文，回答下列问题。(10分) 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机 生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的.天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人! 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分) 2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(1分) 3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1分) 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分) ABB： __________ ____________ ABCC：____________ _______________ AABC __________ _____________ AABB:____________ _______________ 5、我从文中划线的句子中体会到了什么?(2分) _________________________________________________________。 6、用“√”选择正确的答案。(1分) (1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( ) (2).本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( ) 7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(2分) ______________________________________________________________。 十三. (25分) 在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔; 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。 参考答案： 一.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒 二.锐利 分辨 捎信 剂量 孤独 喜悦 辩论 口哨 经济 弧线 (答案不唯一) 三.壮 志 释 卷 己 彼 无 为 果 然 程 里 所 无 强 息 四.1.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。 2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠 (答案不唯一) 3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。 五. 即使…..也…… 无论…..都….. 不是…….而是…… 只要……就…… 六.(意思表述正确即可)如：1. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种 2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威，执著追求真理 3. 雷达 优良性能的飞机 例：鲸鱼 优良性能的轮船 4. 对生命的热爱 春天的美好。 七.41532 八 1.春来江水绿如蓝。 2.春江水暖鸭先知。 3.遥望洞庭山水翠 4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上 7.晒谷不用翻8.与朋友交 九.甲天下 人的生命是有限的，我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值 大自然 十. 哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可) 十一.1.紧张 着急 冷淡 赶紧 2.若无其事 鱼贯而出 3.令人震动而惊异 那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。 4.赶紧 迅速 5.自然规律 相反 十二 1.顽强的小草 2.划去生命 软弱 挺立 坚强 3.选第四个 4. 绿油油 红彤彤 生机勃勃 小心翼翼 奄奄一息 碌碌无为 歪歪斜斜 高高兴兴 (答案不唯一) 5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。 (意思正确即可) 6.(2)正确 7. 解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。 (意思正确即可) 十三.提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。 1. 根据题目选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，找出令你后悔的原因 2. 要交代清楚时间 地点 人物 事件，让读者能看明白 3. 必须把事件发生的环境写清楚，写出自己的真情实感，表达感情，使文章更生动。
四年级语文下册期末测试题含答案
人教版小学语文四年级下册期末测试题 (试题：100分 时量：80分钟) 第一部分 积累乐园(44分) 一、读拼音，写词语。(10分) jiàn kānɡ hé xié mǐn ruì yì sī bù ɡǒu (健康) (和谐 ) (敏锐) (一丝不苟) fēi xiánɡ jìnɡ pèi xī shēnɡ pí bèi bù kān (飞翔) (敬佩) (牺牲) (疲惫不堪) 二、比较组词。(4分) 稍(稍微) 汤(菜汤) 驰(奔驰) 微(微笑) 捎(捎带) 烫(烫手) 驶(行驶) 徽(徽章) 三、补充词语。(4分) 峰( 峦 )雄伟 知( 己 )知彼 声( 东 )击( 西 ) 迷( 惑 )不解 手不( 释 )卷 争( 先 )恐( 后 ) 四、按要求填词语。(4分) 近义词：违抗(违背) 聚精会神(全神贯注) 反义词：愚蠢(聪明) 闷闷不乐(兴高采烈) 五、选择正确的答案，将序号填在( )里。(8分) 1.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是(B )。 A.特定的称谓 B.特殊的含义 C.引用 2.“自然之道”一词中，“道”的意思是( C )。 A.道路 B.道理 C.规律 3.“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是( B )，意思是(D )。 A.le B.liǎo C.明白、清楚 D.完了、结束 4.取走火种的英雄是( B )。 A.宙斯 B.普罗米修斯 C.阿波罗 六、读句子，体会写法，仿写句子。(3分) 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。 这个句子中带点的部分采用了____拟人______的方法。请你也来试着用这个方法写一句： ____小鸟在树上唱歌_________________________________________________________________________。 七、课堂内外。(11分) 1.王羲(xī)之写字——_入木三分. 2.请写出一句反映农时或气象的谚语：_清明前后，种瓜点豆。 3.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗出自白居易的《忆江南》。你还积累了描写春天的优美诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4.当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_精诚所加，金石为开。 5.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。课外你还阅读了《一幅壮锦》等民间故事或神话传说。 6.学习了《扁鹊治病》这则寓言，你明白了：_要知错就。 7.五岳是指：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山，其中泰山为五岳之首。 第二部分 实践舞台(5分) 本学期，你肯定又读了不少好书。请从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分，还可以说说读了这本书的感想。 _绿野仙踪是一个长篇的童话故事。会让你知道生活中要想成功的实现每个目标，就要付出艰苦的劳动和具有不怕困难的精神，更要有一颗善心，与同伴团结友爱互相帮助，你心中所要的美好德的一天一定会到来的_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第三部分 阅读广角(21分) (一)课内阅读(8分) 虽然生命(短暂 )，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的(价值 )。于是，我下定决心，一定要(珍惜 )生命，决不让它白白流失，使自己活得更加(光彩有力 )。 1.请按原文填空。(2分) 2.本段文字选自《生命 生命》，作者是_杏林子_________。作者从飞蛾求生、_墙角瓜苗_________和___倾听心跳_______三个事例中引出了对生命的思考。(3分) 3.请写出你对这段话的理解：___要珍惜生命呀_____________________________________。(3分) (二)课外阅读(13分) 收易拉罐的小男孩 星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。” 过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应(yīnɡ yìnɡ)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhē zhé)腾。 十分钟光景，孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞(luòuò)一个地放得整整齐齐。 我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，(无论)是刮风下雨，(还是)大雪纷飞，次次不落。 “这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhuàn zhàn)钱。 “是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。” 卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。” 哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。 突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说:“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!” 1.认真读短文，用“__________”画出文中带点字的正确读音。(3分) 2.选择正确的'词语填写在文中的( )里。(2分) 尽管……还是 无论……还是…… 3.“介意”的意思是_在意_，在乎__________________。(1分) 4.短文主要讲哥儿俩想用_卖易拉罐的钱_________买__车________，就利用星_期日___________。(3分) 5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”?(4分) __作者对小男孩的赞赏________________________________ _____用_卖易拉罐的钱买的车__________________________________________________________________________ 第四部分 习作天地(30分) 上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。 要求：1.用具体事例表现人物的特点。 2.内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。 3.题目自拟。
人教版四年级下册语文期末试卷
掌握答题技巧，会让你在考试中如鱼得水。在每一分试题卷中，你是否有着自己独特的解题思路与技巧呢?让我们来做一下这套试题卷吧!现在请欣赏我带来的人教版四年级下册语文期末试卷，在这些文字下希望对你会有所帮助!
人教版四年级下册语文期末试卷：
一、看拼音写汉字。(4分)
jīng què jūn yún shòu ruò wéi fǎn juān xiàn
zǎi shū zàng jiàn
( )相 ( )菜 ( )礼 推( )
二、 组词 。(6分)
邀( ) 监( ) 绿( ) 幕( )
激( ) 滥( ) 缘( ) 慕( )
xiǎn( ) piāo( )
鲜{ 漂{
xiān( ) piào( )
三、把词语补充完整。(3分)
专心( )( ) 三( )茅庐 ( )规蹈( )
声色( )( ) 不( )而别 ( )山( )岭
四、从下面词语中选择恰当的填在括号里。(4分)
秩序 阴谋 缺点 收入 问题 眉头 信心 质量
粉碎( ) 改正( ) 维持( ) 增加( )
解决( ) 提高( ) 皱紧( ) 树立( )
五、选词填空。(3分)
着 了 过
1.院子里的花草树木互相衬托，组成( )一幅美丽的图画。
2.刚刚下( )了一场雨，地上还湿漉漉的。
3.妈妈神情专注地听( )我讲话。
六、按要求做题。(12分)
1.把 句子 补充完整。(2分)
我们 ，成为 的主人。
2.改成被字句。(2分)
叶欣的 事迹 感动了所有在场的人们。
3.在原句上修改病句。(4分)
①今天下午，爸爸一定可能回来。
②我把 作文 中不正确的错别字改正过来。
4.选择合适的词语填空。(2分)
即使……也…… 既……又…… 虽然……但是……
礼貌待人( )看起来是小事,( )在日常生活中很重要。如果不讲礼貌,出言不逊,( )是再小的事,( )会引起纠纷。
5.正是有了这些绿树和鲜花,沙漠中的人们才有了良好的生存环境。(2分)
用加点词 造句 : ___________________________
七、按要求填空。(19分)
1.古诗填空。(5分)
①“不解藏踪迹， ”是古诗《 》中的诗句，作者是 代的 。
②《小儿垂钓》的后两句的意思是
2.按课文填空。(10分)
①一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。
②可万万没有想到，这 并没有 ，竟开始迅速地 一团，突然向着河岸的方向 。
③顿时， 上空划出了一道道令人 的弧线，那弧线是一座以老羚羊的 作 的 。
④默写一首描写夏天景色的古诗。
， 。 ， 。
⑤第八册语文课本中，介绍了许多有名的人物。请写出3——5个他们的名字来。其中，你最钦佩谁?为什么?写出具体的理由。
第八册语文课本中介绍的人物有：
;其中，“我”最钦佩的是： ;原因是：
3.请你写两句有关“合作”的 谚语 或格言。(2分)
(1)____________ ___ _
(2)_____________ ______
4.如果让你为草地拟一个大意为“禁止践踏草地”的 标语 ,你会怎样写?(2分)
八、阅读短文，回答问题。(19分)
(一)《特殊的葬礼》(片断)(6分)
但这雄伟的景观，竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍乱伐，又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了，塞特凯达斯瀑布逐年枯竭，再也见不到昔日的壮观气势了。他在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。
1.昔日的塞特凯达斯瀑布怎样壮观呢?请你用两个来 成语 形容。(1分)
2.如今的塞特凯达斯瀑布又是一番怎样的景象?请你也用两个来成语形容。(1分)
3.造成塞特凯达斯瀑布枯竭的原因有：① ② 。(2分)
4.塞特凯达斯瀑布即将消亡让你想到了(2分)
(二)吃西瓜(13分)
骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地演唱，但只能给人们增添(烦躁 烦闷)。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊!
傍晚，妈妈下班回家，果然买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。
这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个熟瓜!粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈(辛苦 辛勤)了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……
我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，(急步 慢慢)向厨房走去……
1.划去( )里不恰当的词语。(3分)
2.联系上下文解释词语。(3分)
骄阳似火：
爱不释手：
顶端：
3.读 文章 我们要进入情景，要根据作者描绘的情景，推测人物的内心活动，体会作者的思想感情。“我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，(急步 慢慢)向厨房走去……” “我”会对妈妈说什么?做什么?请把作者没有写完的话写下来。(3分)
4.读一篇文章我们要整体感知其内容，请你概括出本文的主要内容。(3分)
5.作者在文中表达了对妈妈 的思想感情。(1分)
九、作文。(30分)
你最喜欢哪个季节?你希望在这个季节里发生什么样的 故事 ，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请根据提示，写一篇400字左右的习作。写作时注意写出这个季节的特点来，题目自定。
四年级下册人教版语文期末试卷
想要学好语文需做试卷，测试是检验学习成效的重要手段。下面是我收集整理关于四年级下册人教版语文期末试卷以供大家参考学习。
四年级下册人教版语文期末试卷题目
一、我会写。(10分)
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在括号里选择恰当的字 组词 。(6分)
( )辛 ( )巨 ( )定 (坚 艰)
绸( ) ( )落 ( )炼 (段 缎 锻)
( )服 攻( ) ( )苦 (刻 克)
( )苗 ( )求 遭( )(秧 殃 央)
三、我会选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的( )。
3、我的( )是“和平之花”永远开放。
4、在等待与( )中，春天终于来了。
5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
五、照样子，改写下面的 句子 。(8分)
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
______________________________________________
2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
______________________________________________
例：天空中挂着明月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1、赤壁市是故乡。
2、礼花绽放。
六、我会填。(6分)
1、 ，孤云独去闲。
2. ，澄江一道月分明。
3、几行红叶树， 。
4、精诚所致， 。
5、 ;幼吾幼，以及人之幼。
6、爱人者， ;敬人者， 。
七、我会按课文内容填空。(6分)
1、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”.
2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。
八、我会排列句子的顺序。(3分)
( )它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
( )身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
( )这对小瓷鹅多可爱呀!
( )头扭到后面，弯得像座拱桥。
( )你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
( )从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴
九、开心阅读。(16分)
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问
盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主
不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉， 出国 旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_________________。(2分)
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。(3分)
4.为第3自然段补写老头说的话。(3分)
5.通过阅读这篇 文章 ，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(3分)
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。(3分)
十、 作文 。(30分)
题目：_____________真_____________