初三历史重要知识点总结
初中生学习历史要学会总结知识点，下面我为大家整理了初三历史重要知识点总结，供大家参考。 文艺复兴运动 1．时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。 2．首先发生的地点：意大利。 3．主流思潮：人文主义。 4．方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。 5．实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是资产阶级文化的兴起。 6．主要代表人物及其成就： （1）意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，着有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。 （2）意大利艺术大师达·芬奇：最大成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 （3）英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。 7．意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 英国资产阶级革命 1．根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，使阶级矛盾激化。 2．时间：1640—1688年。 3．领导阶级：资产资级和新贵族。 4．开始的标志：1640年，国王查理一世重新召集议会，筹集军费，议员要求限制王权。 5．高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国。 6．结束标志：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。 7．意义： （1）英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。 （2）确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。 （3）揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。（世界近代史的开端） 第二次世界大战的爆发 （1）慕尼黑阴谋 1.内容：签订《慕尼黑协定》(1938年9月) 2.目的：祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联 3.实质：纵容侵略，以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。 4.影响：把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量，加速了二战的全面爆发。 5.启示：对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸，要坚决斗争。反对绥靖政策，制止争霸的局部侵略战争，是清除大战隐患的重要举措。 （2）第二次世界大战 1.全面爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战。 2.规模扩大的标志：1941年6月德国进攻苏联，苏德战争爆发。 3.进一步扩大的标志：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。 新民主主义革命的兴起 1、中国共产党成立的历史意义。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌从此焕然一新了。 2、南昌起义的意义。打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。(注意点：“军旗”首先升起的地方是南昌，南昌起义日“八一”成为建军节。) 3、中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。开创一条农村包围城市，武装夺取全国政权的道路。 4、西安事变和平解决的历史作用。标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 5、“七七事变”的影响。日本开始了全面侵华战争，全国性的抗战也由此拉开了序幕。 6、抗日战争胜利的历史意义。国内意义：抗日战争是近代以来中国人民反对帝国主义侵略，第一次取得完全胜利的民族解放战争;洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 国际意义：中国人民也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献;中国的国际地位得到提高。
初三历史重点知识点大总结
初三历史重点知识点大总结1 1.人类的出现： 猿类——正在形成的人——完全形成的人——人(猿————人)。 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。 人类在距今约三四百万年前形成。 2.人类的进化： 完全形成的人分为四个阶段 早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”; 晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 早期智人——德国尼安德特人、中国丁村人; 晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人 3.人种及分布： 白色人种——欧洲、北美洲、澳洲 ; 黄色人种——亚洲 ; 黑色人种——非洲、南美洲 4.氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。 母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和鱼猎为生。家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。 父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。 5.原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。 6.比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。 相同点： ⑴ 都以血缘关系为纽带; ⑵ 都实行财产、分配公有制。 不同点： ⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。 ⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。 ⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。 初三历史重点知识点大总结2 西方文明之源 1.爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明 2.古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达 3.雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达;气候湿润，适宜种经济作物。 4.公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。 原因：伯利克里进行了一系列改革。 内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。 5.伯利克里时期雅典繁荣的表现 政治上， 奴隶制民主政治发展到顶峰; 经济上， 奴隶制经济高度繁荣; 文化上 文化昌盛。 6.斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。 7.罗马共和国的兴亡 (1)罗马历史发展线索 罗马城(公元前8世纪)——罗马共和国(公元前509年)——称霸地中海(公元前2世纪)——罗马帝国(公元前27年)——帝国分裂(395年)——西罗马灭亡(476年，欧洲奴隶社会结束) (2)主要战争及战役 布匿战争(罗马——迦太基) 坎尼战役以少胜多 (3)公元前49年，凯撒夺取政权;公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。 8.奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年—394年共举办290多届。现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行，2008年在中国北京举行。 初三历史重点知识点大总结3 “秦王扫六合” 一、秦统一六国和中央集权统治的建立 1.灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。 2.秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。 3.中央集权统治的建立 (1)目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。 (2)最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察 (3)地方推行郡县制度。(县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天) 二、秦朝巩固统一的措施 1.政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 2.经济上：统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。 3.文化上：统一文字(把小篆作为全国规范文字) 4.思想上：焚书坑儒。 5.军事上：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东)。南凿灵渠，开发南疆。 6.秦统一后在地方上推行郡县制度。 大一统的汉朝 1.汉武帝的大一统具体措施： (1)政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量; (2)思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的'建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。 (3)军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。 (4)经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 汉通西域和丝绸之路 一、张骞通西域 1.西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。 2.张骞两次通西域： (1)公元前138年，张骞第一次出使西域。(目的：联络大月氏人夹击匈奴) (2)公元前119年，张骞第二次出使西域。(目的：加强与西域各国的友好交往) 3.西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。 4.丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
人教版八年级历史下册知识点(全套)
《升级版人教版初中历史八年级下册.zip》百度网盘资源下载链接: https://pan.baidu.com/s/1uhLHRO455lHBGtVT5HQtPA?pwd=j6ii 提取码: j6ii 6.0-1历史初中2下__第6章•科技教育与文化_第7单元•社会生活.rmvb/5.0-1历史初中2下__第5章•国防建设与外交成就.rmvb/4.0-1历史初中2下__第4章•民族团结和祖国统一.rmvb/3.9-1历史初中2下__第3章第9节•改革开放.rmvb/3.8-1历史初中2下__第3章第8节•伟大的历史转折.rmvb/3.10-1历史初中2下__第3章第10节•建设有中国特色的社会主义.rmvb/2.7-1历史初中2下__第2章第7节•(文化大革命)的十年.rmvb/2.7-1历史初中2下__第2章第7节•(文化大革命)的十年(1).rmvb/2.6-1历史初中2下__第2章第6节•探索建设社会主义的道路.rmvb/2.4-1历史初中2下__第2章第4节•工业化的起步_第5节•三大改造.rmvb/1.0-1历史初中2下__第1章•中华人民共和国的成立和巩固.rmvb
八年级下册历史知识点归纳
1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。下面是由我为大家整理的 八年级 下册历史知识归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。 八年级下册历史知识归纳1 中华人民共和国成立 一.中国人民政治协商会议 1.时间：1949年9月。 2.地点：北平。 3.目的：讨论成立新中国的问题。 4.内容 （1）会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。 A.共同纲领的地位：起临时宪法的作用。 B.共同纲领的主要内容： ①中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政 ②国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。 C.中国人民政治协商会议的职能：暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。 （2）会议选举了中央人民政府委员会 （3）会议决定改北平为北京，作为新中国的首都。 （4）以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗。 （5）采用公元纪年。 （6）会议还决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。目的：表示对革命先烈的崇敬和缅怀。 5.意义： ①初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ②为新中国的成立做了重要的准备。 二.开国大典（1949年10月1日） 2.标志：中华人民共和国成立。 4.意义 （1）国内： ①开辟了中国历史的新纪元。 ②中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。③中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 （2）国际：新中国成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 三.西藏和平解放 1.经过： （1）1951年西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。 （2）双方达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。 2.意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 八年级下册历史知识归纳2 抗美援朝 一.抗美援朝 1.时间：1950年10月--1953年7月 2.原因：美国侵略活动给中国东北边境地区人民的生命财产造成严重损失，严重威胁中国安全 3.目的：抗美援朝、保家卫国 4.概况：1950年10月，以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线 5.主要战役：上甘岭战役 6.英雄功臣（“最可爱的人”） （1）黄继光：上甘岭战役用胸膛堵住敌人机枪射口的战斗英雄。 （2）邱少云：严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。 8.结果：1953年7月，美国不得不在停战协定上签字；中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。 9.影响 （1）抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。 （2）稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。 （3）是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 二.抗美援朝精神 中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。 八年级下册历史知识归纳3 新中国工业化的起步和人民大表大会制度的 一.第一个五年计划（1953—1957年） 1.原因：工业水平很低，基础薄弱，门类不全 2.目的：为了有计划地进行社会主义建设。 3.基本任务： （1）集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础； （2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业； （3）相应地培养建设人才。 4.特点：集中力量发展重工业 5.重要成就： ①鞍山钢铁公司无缝纲管厂等三大工程 ②长春第一汽车制造厂 ③沈阳第一机床厂和飞机制造厂 （2）交通运输建设也取得很大成就：宝成铁路、鹰厦铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路、武汉长江大桥 6.结果：到1957年底，第一个五年计划的各项指标大幅度超额完成。 7.意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 二.1954年第一届全国人民代表大会 1.时间：1954年9月 2.地点：北京 3.内容： ①大会制定了《中华人民共和国宪法》。 A.宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 B.性质地位：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 C.意义：这就是以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。 4.意义：第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 八年级下册历史知识归纳4 三大改造 一.三大改造（1953年－1956年） 1.农业的社会主义改造（农业合作化）：农民参加农业生产合作社 （1）原因： ①土地改革后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。 ②我国的农业仍然是一家一户分散经营，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。农民也有进行互助合作的要求。 （2）方式：引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 （3）经过：经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 （4）结果：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 2.手工业的社会主义改造：到了1956年底，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 3.资本主义工商业的社会主义改造 （1）开始时间：从1954年起 （2）方式：公私合营 （3）政策：赎买政策 （4）评价：实现了和平过渡，是中国在社会主义改造的创举。 （5）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。 4.三大改造的实质：生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 5.三大改造完成的意义： ①社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。 ②我国从此进入社会主义初级阶段。 6.三大改造的局限性：社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。 八年级下册历史知识归纳5 经济体制改革 一.农村实行家庭联产承包责任制 1.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 2.开始时间：1978年 （1）概况：安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏，到1983年，已基本在全国农村普遍实行。 （2）作用：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 3.农村乡镇企业迅速发展：为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 二.城市经济体制改革 1.城市改革开始：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》 2. 措施 ： （1）把原来的单一的公有制经济，变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。 （3）实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。 3.城市经济体制改革的中心环节：是增强企业活力。 4.意义：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。 三.社会主义市场经济体制 1.提出：1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。 2.1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 3.意义： （1）有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长 （2）对现代化建设有巨大推动作用 （3）使中国的经济实力明显增强。 八年级下册历史知识点归纳相关 文章 ： ★ 八年级下册历史知识点总结人教版 ★ 人教版八年级下册历史知识点总结 ★ 人教版八年级下册历史知识点整理归纳 ★ 八年级下册历史知识要点归纳总结 ★ 八年级下册历史书知识点整理 ★ 八年级下册历史知识点总结 ★ 初中历史知识点总结八年级下册 ★ 八年级下册历史知识点整理与总结 ★ 八年级下册历史每课知识点归纳 ★ 初二下册历史知识点总结归纳