批评与自我批评
批评与自我批评是我党的三大优良作风之一（理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评），对于个人成长而言，批评与自我批评也同样重要。
批评指的是他人对自己的批评，自我批评说的是自己对自己的批评。
人往往把批评变成了对他人的指责，因为很多时候很难区分批评与指责的区别；也常常会把自我批评变成了罗列个人缺点（影响不那么大的），让自我批评成为了一种变相的“自夸”。
怎样才算是好的“批评与自我批评”呢？
首先，批评与自我批评要有一个正式的场合，有一个固定的形式。不能随时随地批评，也不能随时随地自我批评，随时随地批评就成了漫无止境的“指责”，随时随地的自我批评就成了“众人皆醉我独醒”的“自嘲”。
“ 时时表扬，集中批评 ”就是，发现他人优点可以随时进行表扬（在条件允许的情况下），但是，批评必须要集中批评，在固定的时间固定的地点批评。
其次，批评与自我批评的“仪式”不能太多，不能太频繁，太多容易摧毁自信。
再次，批评与自我批评不是“揭短”，每个人都有自己的短处，往往也很难把这些短处变成长处。
最后，批评与自我批评是针对某一件事情进行分析、评价，是针对能改善的缺点、能规避的错误进行分析并提出意见，而不是对已经无法挽回的损失、无法改变的过去进行无尽的指责和批斗。
批评与自我批评内容有哪些？
批评与自我批评内容有以下这些：1、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。2、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。3、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对最新理论成果掌握的不够系统全面，理解得还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。4、推动工作的办法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。5、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。6、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。7、抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式通过XX了解情况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。8、工作情绪化，责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往把自己的一些情绪带到工作中，伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。