一年级小学生数学小故事
【 #一年级# 导语】数学作为人类认识世界一门基础性的科学，值得每个人去学习。尤其处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。以下是 考 网整理的《一年级小学生数学小故事》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生数学小故事 动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。 小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。” 小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。” 大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。 【篇二】一年级小学生数学小故事 红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友！ 这天红狐狸说：“黑猫，白猫咱们去市场上买鱼吧！”“好啊！”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸，他们来到了市场上，看到了许多的蔬菜、水果和海鲜，都很馋人！特别是鱼，用一个字来形容那就是：“鲜”；用两个字来形容那就是：“很鲜”；用三个字来形容那就是：“非常鲜”；用四个字来形容那就是：“鲜上加鲜”。看着就直流口水！怎么办？当然是买点回去解解馋了！ 于是他们就各出同样的价钱，买了一大桶鱼。他们平均分开，当分到还有6条鱼时，红狐狸说：“黑白猫兄弟，这剩下的6条鱼你们拿走吧！我吃不完会浪费的！反正你们多一个人，拿走吧！”“不、不、不，还是你拿走一些吧！”黑白猫兄弟生性老实，觉得多拿多占不好意思，“要不我们付给你钱？”“嗯，那我就恭敬不如从命了！”红狐狸笑着说，“我已经帮你们算好了！一条鱼20元，6条鱼，需要120元，但我只收你们100元好了，谁让我们是好朋友呢！”黑白猫兄弟俩高高兴兴的付给了红狐狸100元，“呵呵，别人都说红狐狸很坏、很狡猾，我倒觉得红狐狸是一只好狐狸，很淳朴！”黑猫说，“就是就是，只收了我们100元！”白猫附和道，他们俩正说着，迎面走来了狗熊波比。波比见他们这么高兴问他们：“出了什么事了？高兴什么呢？”于是，黑白猫兄弟把这件事的前因后果，从头至尾，一五一十的讲了一遍，“呵呵，红狐狸是只好狐狸吧！”波比有些生气：“你俩可真傻啊！被人家坑了还帮人家说好话！你俩本应该得到4条鱼，但是收走了6条鱼，应该只付那多拿的2条鱼，40元，却付了100元，多付了60元还说红狐狸是一只好狐狸！” 黑白猫兄弟俩才恍然大悟：原来，自己把自己应得的鱼的钱，也当成了红狐狸的“好心”给付了！红狐狸确实是很狡猾啊！ 【篇三】一年级小学生数学小故事 唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。” 孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？ 【篇四】一年级小学生数学小故事 数学中有很多有意思的小故事，因为我们的生活是离不开数学的，今天跟大家分享一个有意思的数学小故事。一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意，可第二天数了数又少了2只。他慌了，如果这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，决心查明原因。 第三天放羊时，他一步都不离开羊群。 突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳！原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。狼被打死了，羊群保住了。 【篇五】一年级小学生数学小故事 李汝珍，清代人，是个“学无所不窥”的才子，可能是学问钻研多了，所以官场上却甚不得意。他写了好几本书，《镜花缘》是流传最广的一本。此书中描写了一位精通算学的才女“矶花仙子”名叫米兰芬。 米兰芬和众姐妹在宗伯府聚会，来到小鳌山楼上观灯。楼上的灯形状有两种，一种灯是上面3个大球，下缀6个小球，一种灯是上面3个大球下面18个小球。楼下的灯也有两种，一种是1个大球缀2个小球，一种是1个大球缀4个小球。知道楼上有大灯球396个，小灯球1440个，楼下有大灯球360个，小灯球1200个。 才女们要米兰芬计算，楼上楼下的四种灯各有多少盏？同学们，你能算出来吗？ 答案 米兰芬说：“以楼下论，将小灯球数折半，得600，减去大灯球数360，即得缀4个小灯球的灯数为240，用360减240得120，即得缀2个小灯球的灯数为120。此用‘鸡兔同笼’之法。”用同样的方法算楼上灯数：“以1440折半，得720，720－396=324，324÷6＝54。得缀18个小灯球的灯数为54。用396－54×3＝234，234÷3＝78。即缀6个小灯球的灯数为78。”
小学一年级数学小故事
数学学校举行儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴聪聪第一个举手。聪聪清了清嗓子，开始朗诵道：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”
聪聪刚刚说完，小狗佳佳兴起手，说：“我的儿歌和聪聪的很相似。”大象老师说：“好！那我们听听你的儿歌。”佳佳大方地走上台，朗诵道：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天浸沉在运算和公式中。
有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了一件新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。”来人暗暗吃惊，心想：数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住？
其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”。这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。
很久很久以前，数学王国里乱糟糟的，没有任何秩序。0~9十个兄弟不仅在王国中称王称霸，而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领。数字天使看见这种情况很生气，于是就派“＞”、“＜”和“=”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让王国变得有秩序起来。
三个小天使来到了数学王国，0~9十兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：“你们三个是干什么的？我们的王国不欢迎你们。”
“=”天使笑了笑说：“我们是天使派到你们王国的法官，帮助你们治理好你们的国家。我是？等号？在我两边的数字总是相等的；这两位是？大于号？和？小于号？他们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。”
0~9十兄弟一听他们是数字天使派来的法官，以及“=”的介绍，都乖乖地服从“＞”、“＜”和“=”的命令。从此以后，数学王国越来越强盛，而且有着十分严格的秩序，任何人都不会违反。动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字开。“人”字形的角度是110度，更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契？”
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学业家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21。9小时，一年不是365天，而是400天。
适合小学一年级的数学故事【三篇】
【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 自作聪明的小猴 一天，马戏团要举行动物运动会，可乐坏了小动物们。 比赛开始，大象裁判宣布：首先举行的小狗和小猴参加的100米预赛。 不料，当小狗跑到终点时，小猴才跑到90米处，它气得嘴巴噘上了天！ 决赛时，自作聪明的小猴突然提出：“小狗天生跑得快，如果我们站在同一起跑线上赛跑不公平。我提议它的起跑线向后挪10米。” 小狗握住小小猴的手表示同意。小猴乐滋滋地想，这样我会和小狗同时到达终点了。 你说小猴会如愿以偿吗？ 【篇二】 小熊开店 小熊家就在“森林学校”旁边。每天上学的小动物们都从他家门口经过，十分热闹。 这天，小兔上学经过他家，往窗户里一看，小熊还在床上打呼噜呢。 “小熊，小熊，快起床，上学要迟到了。”小兔在外面喊，可小熊翻个身又睡着了。不一会儿，小猴也来了。两人好不容易才把小熊叫醒。 小熊睁开眼睛说：“我今天不上学了，以后也不上学了。” 小猴着急地问：“你不上学，那你干什么呀？” “我，我，我要开个小店。”小熊摸着脑袋说。 原来，小熊平时上课不专心，经常打瞌睡，成绩不好，觉得上学太累了，太没劲了，因此不想上学了。 小兔说：“这可不行啊！” “有什么不行，说干就干，我马上要进货去了，你们快上学去吧。”说完小熊就进货去了。 到学校放学时，小熊的小果店已正式开张了。 小兔和小猴来到小店，他们商量好了要整整这个不爱上学的懒家伙。 “桃子怎么卖呀？”小猴问。 “第一筐里6元3公斤第二筐里6元2公斤。”小熊说。 小猴抓抓脑袋说：“如果我从两筐拿5公斤，就要付你12元。” “是的”。 “那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12乘12，144元，是不是？”“正是，正是”小熊讲。 于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。 到了晚上，小熊结帐，算来算去算不对，怎么没赚到钱还反而亏本了呢？又没有其他人来买东西，就小猴一个呀。 这时，山羊老师来了，来询问小熊今天为何没有上学？小熊把小猴买桃一事一五一十地说了。 山羊老师摸着小熊的头说：“正因为你学习不好，才上了小猴的当。”小熊惭愧地低下了头，山羊老师又把上当的原因告诉了小熊。 从此以后小熊每天上课都很认真。因为他知道不学好知识，干什么都不行。 小朋友们，你知道小熊是怎么上当的吗？小猴到底应付多少钱？ 【篇三】 大闹整数王国 山那边有一个整数王国。整数王国中有国王、总理和司令。国王是胖胖的数0，总理是矮个子-1，司令是瘦高个1。 今天是元旦，又是零国王的一千八百八十一寿辰。 零国王是哪天诞生的呢？他是公元1年1月1日0时0分0秒出生的。既是双喜临门，王国中文武百官都来王宫祝贺。 王宫内外张灯结彩，只见零国王高居宝座之上，宫门外整齐地排列着两行祝贺的队伍。一行是以总理-1为首的文官队伍，跟在-1后面的是-2，-3，-4……他们个子一个比一个矮；另一行是以司令1为首的武官队伍，1后面是2，3，4……他们的个子一个比一个高。两行祝贺队伍很长，一眼望不到头。 三声炮响，庆典开始了。忽然从零国王的宝座下面，钻出一个黑乎乎圆溜溜的小家伙。1司令拔出宝剑，紧走几步，上前大喝一声：“谁如此大胆敢来扰乱庆典？”小家伙慢条斯理地回答：“怎么。你们连我都不认识？我就是大名鼎鼎的小数点。” 1司令问：“你来干什么？” 小数点说：“我是来参加庆典的，请你把我也安排到祝贺队伍中去吧，我想看看热闹。” 1司令把小数点想参加庆典一事，回禀零国王。零国王轻蔑地看了小数点一眼说：“把你也安排到队伍中去？那怎么能成！我们整数王国一向以组织严密、排列整齐、秩序井然而闻名于世。你看宫外这长长的祝贺队伍，文官从-1总理开始，每后一位文官都比前一位小1；武官从1司令开始，每后一位都比前一位大1。这里连一个空位置也没有，把你往哪放呢？” 小数点又哀求说：“好国王！你看我个头这么小，随便给我加个楔儿吧。” 零国王摇摇头说：“不成啊！你还是赶紧离开这儿，别耽误我们的庆典。” 听完零国王这番话，小数点脸色陡变，厉声说道：“怎么？好言好语和你商量你不答应，那可就别怪我小数点不客气了。我要叫你们的秩序来个大变样，让你们知道我的厉害。” 零国王听罢勃然大怒，向宫外喝道：“谁来把小数点给我拿下。”话间刚落，数5从外面跳了进来，伸手来捉小数点。只见小数点不慌不忙地往5的前面一靠，“嗖”的一声，数5一下子缩小为原来的1/10，变成0.5了。 零国王又向外面大喊：“快来一个大数，给我把他捉住。”从外面“噔噔噔”走进一个大高个儿，个头比山还高一截儿，他是6600000……六百六十万。6600000大吼一声：“小数点，你往哪里走！”上前就捉小数点。小数点面对这个庞然大物，毫不畏惧，小眼睛一转就来了一个新招儿。只见他跳上王位揪起零国王往数6600000前面推去，自己就站在国王的前面。“唿”的一声响，高大的6600000立刻变得比凳子还矮，成了0.066了。 零国王一见大惊失色，高喊：“谁能抓住小数点，我封他为王侯！”只见从外面不慌不忙地走进一个长得像不倒翁的数，原来是数8。 数8深深地向零国王鞠了一躬说：“国王陛下，依臣看捉拿小数点不能力擒只能智取。”零国王点点头说：“那你试试吧。”小数点在一旁听了嘿嘿直乐，心想：“好，好，我倒要看看你怎样智取我。” 数8对小数点抱拳拱手说：“小数点，刚才我目睹你的本领，的确身手不凡。但是你只会把一个数变小，把5变成了0.5，把6600000变成了0.066。不知阁下还有什么本领？” 小数点听罢微微一笑说：“你说我只会把一个数变小，你叫一个负数来。”只见-39应声蹦了进来。小数点“哧溜”就钻到3和9这两个数之间，-39的身子向上长了一大截儿，变为-3.9。小数点说：“我把39变成了-3.9，根据负数的绝对值越小，数值越大的道理，我不是把一个数变大了吗？我不但能把正整数变小，还能把负整数变大。” 数8又说：“一个人只有两样本领，还不能算本领高强。你还有什么本事？” 小数点晃了晃脑袋说：“我还有一样看家本领没拿出来呢，你来看！”小数点说罢一跺脚，一个小数点立刻变成为两个。正巧数4进宫向零国王禀报公事。小数点喊了声：“来得好！”其中一个小数点站到了数4的前面，另一个小数点飞身跳到了数4的头顶上，只见数4已变成0.。这时一种奇怪的现象发生了，数4就像着了魔一样，一个变两，两个变四个，整整齐齐地排成一队，0.变成了0.444……一直排到王宫外面向无穷远伸展开去。 不一会儿，小数点离开了0.，数4又恢复了原样。 数8向零国王说：“国王陛下，从小数点刚才施展的招数，臣已看出我王国中只有一位高手不怕小数点的法术，可以捉拿小数点。”
符合一年级学生的趣味数学故事【六则】
【 #一年级# 导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是 无 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 大象出题 象爸爸想了解小象A和小象B哪个聪明些，一天他出了这样一道题：我有二块黑布、一块白布，要在你们的背上各放一块，你们只能看到对方背上放的是什么颜色的布，而看不到自己背上布的颜色。象爸爸边说边把两块黑布分别放在他们的背上，让他们猜出自己背上放的是什么颜色的布。 过了一会儿，小象A回答说："我的背上放的是黑布。"请小朋友想一想，小象A是怎样猜出来的？ 答案： 小象A想：假如我背上放的是白色的布，小象B就会立即回答自己背上是黑色布（因为白色只有一块），但它没有表示，所以我背上不是白色的，是黑色的。 【篇二】 猜谜语 一物有两脚，一脚针一脚钳；脚针站得稳，画圈才能圆。 （猜数学文具一种） 答案： 圆规。 【篇三】 年代问题 20世纪中有一个年份，如果把这个年份写在纸卡上，再倒过来看，仍然是一个年份，但这两个年份相差330年。你知道这个年份是20世纪的哪一年吗? 答案： 这个年份是1991年。 1991倒过来看是1661，1991与1661相差330。 【篇四】 猜猜看 有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字吗？ 答案： 中国数字"一"或阿拉伯数字"1"。 【篇五】 青蛙跳井 一只快乐的小青蛙掉进一口井壁光滑的枯井里，井深2米，青蛙很焦急，用力往外跳，它每欠只能跳半米高(即50厘米)，问需要跳几次才能跳出枯井呢? 答案： 因为青蛙每次只能跳50厘米，又不能爬壁，所以不能从枯井里跳出来。 【篇六】 分水果 一个果盘里放着8个桃子，分给8个小朋友，每人正好分1个，果盘里还剩有一个，你看这是怎么回事? 答案： 每人分一个桃子。其中一个人分得的桃子放在果盘里。