一年级下册数学学什么？
100以内数的认识。我们在第一学期已经学过了20以内数的认识以及加减法，对数的组成，正数，倒数，找规律等等基本知识点都已经掌握。在学习100以内数的认识的时候，我们要着重学习几点：首先是百数图的掌握。掌握了百数图，也就对100以内的数及规律有了一个大概的认知。其次是五个五个的数、十个十个的数等等。最后是比某个数大几或者小几的数是几。与某个数相邻的两个数是几，这一类的知识点也是我们本单元的一个学习要点。【摘要】
一年级下册数学学什么？【提问】
100以内数的认识。我们在第一学期已经学过了20以内数的认识以及加减法，对数的组成，正数，倒数，找规律等等基本知识点都已经掌握。在学习100以内数的认识的时候，我们要着重学习几点：首先是百数图的掌握。掌握了百数图，也就对100以内的数及规律有了一个大概的认知。其次是五个五个的数、十个十个的数等等。最后是比某个数大几或者小几的数是几。与某个数相邻的两个数是几，这一类的知识点也是我们本单元的一个学习要点。【回答】
100以内的加减法【回答】
以及角分圆的认识【回答】
有没有学千位数字？【提问】
一年级下册的话还没有千哦【回答】
他们一年级下册太小了，只学个十百位【回答】
一年级下册会涉及千位数字吗？【提问】
会涉及，但不怎么学【回答】
会让他们知道百位的前面是千位【回答】
比如会认识3000，6000这些数字吗？【提问】
会认识也正常【回答】
毕竟这些在课外其实他们也能接触到，但是呢在课上是没有说要学到千位的【回答】
您可以教你的孩子认一认呀，这样对他后面的学习也非常的好【回答】
在教学中的话，主要是个10百位【回答】
孩子一年级还不认识千位数字【提问】
对呀，我小侄女她也是一年级呀，她也不认识千位呀【回答】
也不认识3000 6000这样的数呀，因为这样的数对他们来说太大了【回答】
他们现在只会算十以内的加减法这类的【回答】
下册的话可能会叫他们认识各位十位，百位吧【回答】
千位的话往后面再选嘛【回答】
你小侄女是几年级认识千位数字的？【提问】
他现在才一年级，他不认识【回答】
因为他们还没有学【回答】
我的一个大的侄子，他今年读三年级，他认识的【回答】
可是我小侄女才一年级，她不认识，所以一年级不认识千位的数字是很正常的【回答】
毕竟他们真的太小了，一年级他们没有学千位呀，慢慢来【回答】
千位数字是几年级开始学的？【提问】
千位数字的认识是二年级【回答】
那时候就会教他们1000呀，2000呀这样的写法，他们就会【回答】
所以才一年级的话，现在还没有教，可能会给他们千这个概念【回答】
意思就是一年级还没有系统的教【回答】
一年级数学教材都有哪些内容呀?
教具应该具备：实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。一年级小学生一年级小学生以形象思维为主，所以要有充足的教具，并合理使用，通过形象的演示让学生建立数的概念，多与少、大与小、轻与重、方位……概念。“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。