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昆明安全教育平台登录,昆明市学校安全教育平台网址登陆入口 昆明安全教育平台登录,昆明市学校安全教育平台网址登陆入口 一、昆明市学校安全教育平台网址登陆入口 昆明市中小学生或家长进入昆明市学校安全教育平台（https://kunming.safetree.com.cn）后，直接用班主任给学生分到的用户名和密码（初始密码通常为123456）登陆，登陆后可以修改密码，请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识，并完成安全教育学习。 点击进入昆明市学校安全教育平台登录入口官网 二、昆明市学校安全教育平台登录常见相关问题解答 1每次登陆都提示帐号密码错误，该如何找回？ 答：有两种方式：（1）家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”，在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目，自行找回正确的帐号和密码。（2）联系班主任，班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号，找到学生，核对学生帐号，并帮忙重置密码为123456。 2帐号密码如何修改？ 答：使用初始帐号密码进入平台，点击平台首页我的资料，进入后可自行修改帐号密码。 3个人资料里的姓名写错了，也无法自行修改，该怎么处理？ 答：联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。 4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆，点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么？ 答：平台帐号需要绑定qq号码之后，下次登陆时，在qq登陆的前提下，可以直接使用qq代替帐号登陆。 5学生已经转校，资料中的学校、年级、班级信息如何更新？ 答：转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可，帐号登陆后资料里的信息会自动更新。 6在微信公众号里找回帐号密码时，学校一栏为何找不到所在的学校？ 答：所在区县可能选错了，请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。 7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录，为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合？ 答：在手机登陆的情况下，手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字，且帐号中间不能有空格或其他符号。 8微信上已关注了微信公众号，该如何找回学生的帐号和密码？ 答：进入公众号后，点击安全教育—找帐号密码，根据提示填写并提交信息，系统会自动查询帐号密码并显示出来。 9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通，请联系班主任” 该怎么办？ 答：这个提示的话，说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。 有三种可能：1.学生帐号确实未开通 2.帐号开通过又被误操作删除过3.微信查找帐号和密码的时候，部分信息填写错误。 以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。 10微信上完成作业时，哪里切换帐号？ 答：需要切换帐号时，需找到页面上的“退出”按钮，退出当前帐号，输入另外帐号登陆即可。 例如：可以返回到微信主界面，进入技能中心-点击个人资料右方的箭头，点击退出登陆即可。 11学生的`帐号学校已下发，家长的帐号在哪里查找？ 答：家长没有帐号，家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。 12进入平台需要帐号，帐号可以自己注册吗？没看到可以注册的地方？ 答：帐号一般由学校开通好后下发，无需自己注册，没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。 13学生学期中调班了，怎样修改资料中的班级信息？ 答：学生信息无法自己修改，可以联系学校调整学生的年级班级 三、中小学安全教育知识常识积累 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。
教育卫星频道的Φ中国教育电视台
中国教育电视台目前有4个教育卫星频道、1个有线频道和1个中国教育卫星宽带传输网。其中： CETV第一套节目：为综合教育频道，主要播出教育资讯、校园时尚、能力素质和公益服务四类教育教学节目；（台标CETV-1）CETV第二套节目：为继续教育频道（即教学频道），主要播出中央广播电视大学现代远程教育课程；（台标CETV-2）CETV第三套节目：为人文教育频道（面向北京的少儿和社区），主要播出少儿和社区服务的节目（台标CETV-3）CETV第四套节目：空中课堂频道，主要为农村中小学和教师培训提供示范教育服务；（台标为CETV-空中课堂）CETV第五套节目：早期教育付费电视频道 （简称“早教频道”） ，2005年10月1日开播，为0至8岁婴幼健康成长提供专业资讯服务。（台标CETV-早期教育专业频道）目前，5套电视节目每天的播出总量达近80余小时。中国教育电视台第一套节目通过亚太1A卫星和中星6B卫星传送，第二套节目、空中课堂频道通过鑫诺1号、亚太1A卫星传送，覆盖全国及东南亚地区。第三套节目面向北京开路发射，并进入北京有线电视网络，覆盖北京及其周边地区。全国85%以上的省地有线电视网络转播中国教育台一套节目。
云南安全教育平台登陆入口
一、云南安全教育平台学生登录入口 云南安全教育平台学生登录入口地址为: https://yunnan.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、云南安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、云南中小学安全教育新闻
中小学生社会大课堂活动,分为交通安全、消防安全、自然安全、防恐防暴、自护自救五个大版块,40个小节的课程内容。以场景体验式教育为创新特点,将安全理论知识、安全教育设备体验、实际动手操作融入不同模拟危险场景,让学生在实战演练中感受事故发生瞬间的惊险,在有安全保证和充分刺激的震撼中学习安全知识,树立“生命第一”的安全意识,学习各种不同灾难发生时的正确自救和逃生的知识与技能,全面提升中小学生的安全素养。
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课程目的
安全是孩子成长的第一要素,没有安全,孩子就没有未来!
然而,世界看似美好,实则危险四伏、险象环生,儿童安全问题早已成为时代的隐患,并且愈演愈烈。据世界卫生组织、联合国儿童基金会发布的《世界预防儿童伤害报告》公布的数据显示,每年因意外伤害和暴力死亡的 18 岁以下儿童和青年人数约达95 万,这个数字相当于每小时有 100 余名儿童无辜死去。
车祸、火灾、溺水、拐骗、踩踏、校园暴力、性侵害……这些伤害孩子的事情每天都在上演,一次次地刺痛着我们的神经。
亲子体验式安全教育是对意外伤害最好的预防!
孩子们的春游、秋游
就来一场亲子安全总动员活动体验吧
大巴逃生、火灾迷宫、风级体验、地震小屋
够专业、趣味化的学习安全技能
重塑孩子们的生命安全认知,提高自我保护能力
让宝贝们的未来成长与安全相伴!
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课程亮点
基地集结,热身活动
准备进入安全教育区
交通安全体验区
本区域包括模拟街区安全、巴士逃生、汽车盲区等体验活动,提高家长和孩子们交通安全意识,识别交通危险,学会交通遇险应急逃生技能。
主要包括消防器材大练兵、灭火体验、火灾逃生、百变结绳等活动体验。
主要包括地震体验、风级体验、灾后废墟体验、疏散安全体验等活动。
尚行安全,专注于体验式安全教育。通过场景体验让人们认识生活中各种潜在的危险,学习安全知识和自救技能,树立“生命第一”的安全意识,在危险发生时学会撤离、躲避、求救和自救,真正将安全知识转化为自我保护的能力。
在案例库的基础上,制定公共安全、交通安全、校园安全、家庭安全、自然安全、心理安全“六大安全体系”,研发出针对不同人群、年龄、需求特点相对应的教学设备和课程。
以“尚行安全教育基地”和“智慧安全教室”为核心产品,布局全国,在未来的3年,计划完成30家基地的建设,年服务150万人次,惠及千万家庭。 ;