九年级下册语文书课文目录
第一单元 1 诗两首 我爱这土地 (艾青) 乡愁 (余光中) 2 我用残损的手掌 (戴望舒) 3 祖国啊，我亲爱的祖国 (舒婷) 4 外国诗两首 祖国 (莱蒙托夫) 黑人谈河流 (休斯) 写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土 第二单元 5 孔乙己 (鲁迅) 6 蒲柳人家 (刘绍棠) 7 变色龙 (契诃夫) 8 热爱生命 (杰克·伦敦) 口语交际·综合性学习：走进小说天地 第三单元 9 谈生命 (冰心) 10 那树 (王鼎钧) 11 地下森林断想 (张抗抗) 12 人生 (勃兰兑斯) 综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区 第四单元 13 威尼斯商人 (莎士比亚) 14 变脸 (魏明伦) 15 枣儿 (孙鸿) 16 音乐之声 (勒曼) 写作·口语交际·综合性学习：乘着音乐的翅膀 第五单元 17 公输 (《墨子》) 18 《孟子》两章 (孟子) 得道多助，失道寡助 (孟子) 生于忧患，死于安乐 (孟子) 19 鱼我所欲也 (孟子) 20 《庄子》故事两则 (庄子) 惠子相梁 (《庄子》) 庄子与惠子游于濠上 (《庄子》) 口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子 第六单元 21 曹刿论战 (《左传》) 22 邹忌讽齐王纳谏 (《战国策》) 23 愚公移山 (《列子》) 24 《诗经》两首 (《诗经》) 关雎 (《诗经》) 蒹葭 (《诗经》) 综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活 课外古诗词背诵 1 从军行 (杨炯) 2 月下独酌 (李白) 3 羌村三首(之三) (杜甫) 4 登楼 (杜甫) 5 走马川行奉送大夫出师西征 (岑参) 6 左迁至蓝关示侄孙湘 (韩愈) 7 望月有感 (白居易) 8 雁门太守行 (李贺) 9 卜算子 送鲍浩然之浙东 (王观) 10 别云间 (夏完淳) 名著导读 《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺 (乔纳森·斯威夫特) 《简·爱》：人生追求的二重奏 (夏洛蒂·勃朗特) 九年级下册语文期中测试题 一、语文基础知识及应用(44分) 1、给加粗字注音或根据拼音，用正楷写出相应的汉字。(8分) 颓唐( ) 附和( ) 倦怠( ) 腌臜( ) qián( )诚 nuò( )弱 chù( )生 门 kǎn( ) 2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。(8分) 查无消息 不屑置辫 深恶痛急 甜言密语 诧紫嫣红 兴兴向荣 义愤填鹰 旁遗斜出 错别字 改 正 3、请按原诗词的上下句顺序填在线上。(4分) A、抽刀断水水更流 B、襄阳好风日 C、千里莺啼绿映红 D、举杯销愁愁更愁 E、无可奈何花落去 F、留醉与山翁 G、水村山郭酒旗风 H、似曾相似燕归来 __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 4、请根据备选句子填空。(4分) 尊严就是勇猛 尊严就是盘旋 尊严就是飞翔 尊严就是羽毛 如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;如果生命是鹰，______________________________________。 5、修改下列病句。(12分) ⑴ 他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。 ___________________________________________________________。 ⑵ 我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。 ___________________________________________________________。 ⑶ 社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。 ___________________________________________________________。 6、从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简单分析。(4分) ⑴ 今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。 ⑵ 艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 答：___________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7、对杜甫《春夜喜雨》一诗的分析，不正确的一项是( )。(4分) 好雨知时节/当春乃发生/随风潜入夜/润物细无声 野径云俱黑/江船火独明/晓看红湿处/花重锦官城 A、开始两句，诗人运用了拟人修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。 B、中间四句，诗人分别从听觉和视觉落笔，写了“好雨”润物之切，诗人爱雨之心。 C、最后两句，诗人设想雨后晨景：雨过天才晴，成都城中处处落英缤纷。 D、全诗不露一个“喜”字，但从“潜”“润”“细”“湿”等字可以体会出诗人喜雨之情。 二、现代文阅读 (一)阅读下列文段，完成8～17题。(32分) 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一脸乱蓬蓬的胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，让人半懂不懂的，因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的吁道，“孔乙己，你脸上又添了新伤疤了!”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都洪笑起来：店内外充满了快活的空气。 8、本 本段文字选自______的__________，这是他继第一篇白话小说《________》创作的又一篇白话小说。本文体裁是_______，是一篇讨伐______________________和__________________________的战斗檄文。( 7分) 9、孔乙己站着喝酒说明他_____________________，“穿长衫”说明他____________、__________，“唯一”说明他________________。( 3分) 10、“长衫又脏又破”，“脏”说明他__________，“破”说明他___________。(2分) 11、“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”一句表明了孔乙己_________。“窃书不能算偷……窃书……能算偷吗?”这句话反映了孔乙己___________的心理活动，表现出他______________________的性格特征。( 4分) 12、作者写人们对孔乙己的态度，用意在于( )。(2分) A、突出酒店气氛和谐。 B、表明当时社会人与人间的冷漠无情。 C、说明人多管闲事。 D、说明孔乙已是个快活的人，能引人发笑。 13、“排出九文大钱”的“排”字的深刻含义是( )。(2分) A、表明讲信誉，从不赊帐。 B、表明孔乙己有钱。 C、孔乙己显阔，故意炫耀，非常得意。 D、既表示分文不少，自己是个规矩人，又对短衣帮有取笑表示若无其事，以掩饰内心的不安，活画了孔乙己拮据穷酸的本相。 14、下面分析错误的.一项是( )。(2分) A、“孔乙己便涨红了脸”的“涨”字，说明孔乙己被指到痛处，表现了内心的羞耻。 B、“额上青筋条条绽出”的“绽“字显示了孔乙已的恼怒。 C、“窃书不能算偷”，说明孔乙己的辩解是自欺欺人，表现了孔乙己的迂腐可笑。 D、店里的人拿孔乙己取笑，说明孔乙己的人缘好。 15、此段文字刻画孔乙己，使用的描写方法有( )。(2分) A、肖像、语言、动作 B、肖像、语言、心理 C、动作、心理、语言 D、心理、语言、肖像 16、省略号的作用主要有：A、表思维的跳跃;B、表心情的矛盾;C、被抢白而话没说完;D、表思索正在进行。说明下列各句中省略号的作用 。 (4分) ⑴ “你怎么这样凭空污人清……”( ) ⑵ 窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?( ) 17、你对孔乙己怎么看，谈谈你的看法。(4分) 我的看法：____________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (二)生命的价值(24分) ①有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?” ②院长总笑而不答。 ③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住 ，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” ④第二天，男孩蹲在市场的角落，意外的有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内 ，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍宝”。 ⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升他的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 18、请写出文章的六要素。(6分) ⑴ 时间：______________________________________________________ ⑵ 地点：______________________________________________________ ⑶ 人物：_____________ _________________________________________ ⑷ 事情的起因：________________________________________________ ⑸ 经过：______________________________________________________ ⑹ 结果：______________________________________________________ 19、第③段“真卖”一词上的引号的作用是( )。(4分) A、表示引用 B、表示讽刺否定 C、表示特定称谓 D、表示强调或者着重指出 20、第②段中加粗字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明什么?(4分) ______________________________________________________________ 21、第⑤段中“竟”字能否去掉?为什么?(2分) ______________________________________________________________ 22、“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而说“展示”?(4分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 23、普通的石头为什么说成是稀世之宝?(用文中的话回答)你从这个故事中得到什么启示?(4分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 三、作文(不计入总分) 从下面的两个题目中选择一个，写一篇不少于600字的作文。 1、阳光总在风雨后(命题作文) 2、瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震憾着群山。可是，人们攀上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来，汇集着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山岩之中默默流淌。 读了这段文字，你有什么感想?请以“勇敢地跨出了那一步”为话题，写一篇作文。题目自拟。
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2017新人教版九年级下册语文书课文目录 语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的`统一特点。下面是我分享的新人教版九年级下册语文书课文目录，欢迎参考! 新人教版九年级下册语文书课文目录 第一单元 1 诗两首 我爱这土地 (艾青) 乡愁 (余光中) 2 我用残损的手掌 (戴望舒) 3 祖国啊，我亲爱的祖国 (舒婷) 4 外国诗两首 祖国 (莱蒙托夫) 黑人谈河流 (休斯) 写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土 第二单元 5 孔乙己 (鲁迅) 6 蒲柳人家 (刘绍棠) 7 变色龙 (契诃夫) 8 热爱生命 (杰克·伦敦) 口语交际·综合性学习：走进小说天地 第三单元 9 谈生命 (冰心) 10 那树 (王鼎钧) 11 地下森林断想 (张抗抗) 12 人生 (勃兰兑斯) 综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区 第四单元 13 威尼斯商人 (莎士比亚) 14 变脸 (魏明伦) 15 枣儿 (孙鸿) 16 音乐之声 (勒曼) 写作·口语交际·综合性学习：乘着音乐的翅膀 第五单元 17 公输 (《墨子》) 18 《孟子》两章 (孟子) 得道多助，失道寡助 (孟子) 生于忧患，死于安乐 (孟子) 19 鱼我所欲也 (孟子) 20 《庄子》故事两则 (庄子) 惠子相梁 (《庄子》) 庄子与惠子游于濠上 (《庄子》) 口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子 第六单元 21 曹刿论战 (《左传》) 22 邹忌讽齐王纳谏 (《战国策》) 23 愚公移山 (《列子》) 24 《诗经》两首 (《诗经》) 关雎 (《诗经》) 蒹葭 (《诗经》) 综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活 课外古诗词背诵 1 从军行 (杨炯) 2 月下独酌 (李白) 3 羌村三首(之三) (杜甫) 4 登楼 (杜甫) 5 走马川行奉送大夫出师西征 (岑参) 6 左迁至蓝关示侄孙湘 (韩愈) 7 望月有感 (白居易) 8 雁门太守行 (李贺) 9 卜算子 送鲍浩然之浙东 (王观) 10 别云间 (夏完淳) 名著导读 《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺 (乔纳森·斯威夫特) 《简·爱》：人生追求的二重奏 (夏洛蒂·勃朗特) 附录 谈谈散文 谈谈戏剧文学 ;
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第一单元 阅读 1、沁园春雪 2、雨说 3、星星变奏曲 4、外国诗两首 写作、口语交际、综合性学习雨的诉说 第二单元 阅读 5、敬业与乐业 6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7、傅雷家书两则 8、致女儿的信 写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活 第三单元 阅读 9、故乡 10、孤独之旅 11、我的`叔叔于勒 12、心声 综合性学习、写作、口语交际青春随想 第四单元 阅读 13、事物的正确答案不止一个 14、应有格物致知精神 15、短文两篇 16、中国人失掉自信力了吗 综合性学习、写作、口语交际好读书读好书 第五单元 阅读 17、智取生辰纲 18、杨修之死 19、范进中举 20、香菱学诗 写作、口语交际、综合性学习金钱，共同面对的话题 第六单元 阅读 21、陈涉世家 22、唐雎不辱使命 23、隆中对 24、出师表 25、词五首 写作、口语交际、综合性学习话说千古风流人物 课外古诗词背诵 名著导读 附录
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语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。下面是关于人教版九年级下册语文书目录，欢迎参考! 人教版九年级下册语文书目录 第一单元 阅读 1 诗两首 2 我用残损的手掌 3 祖国啊，我亲爱的祖国 4 外国诗两首 写作·口语交际·综合性学习 脚踏一方土 第二单元 阅读 5 孔乙己 6 蒲柳人家(节选) 7 变色龙 8 热爱生命(节选) 写作·口语交际·综合性学习 走进小说天地 第三单元 阅读 9 谈生命 10 那树 11 地下森林断想 12 人生 综合性学习·写作·口语交际 关注我们的社区 第四单元 阅读 13 威尼斯商人 14 变脸(节选) 15 枣儿 16 音乐之声(节选) 写作·口语交际·综合性学习 乘着音乐的翅膀 第五单元 阅读 17 公输《墨子》 18 《孟子》两章 19 鱼我所欲也《孟子》 20 《庄子》故事两则 写作·口语交际·综合性学习 我所了解的孔子和孟子 第六单元 阅读 21 曹刿论战《左传》 22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》 23 愚公移山《列子》 24 《诗经》两首 综合性学习·写作·口语交际 岁月如歌——我的初中生活 课外古诗词背诵 从军行 月下独酌 羌村三首(之三) 登楼 走马川行奉送封大夫出师西征 左迁至蓝关示侄孙湘 望月有感 雁门太守行 卜算子·送鲍浩然之浙东 别云间 名著导读 《格列佛游记》：奇异的.想象，辛辣的讽刺 《简·爱》：人生追求的二重奏 附录 谈谈散文 谈谈戏剧文学