数学教学法都有哪些方法
常用的数学教学方法有以下六种：1.讲授法是一种教学方法，教师使用口语来描述情境，叙述事实，解释概念，论证原则和澄清规则。2.谈话法又称回答法，是通过教师和学生之间的对话传播和学习知识的方法。其特点是教师指导学生利用现有的经验和知识回答教师提出的问题，获取新知识或巩固和检查所获得的知识。3.讨论方法是一种方法，使整个班级或小组围绕某个中心问题发表自己的意见和看法，共同探索，互相激励，进行头脑风暴和学习。4.演示方法是一种教学方法，教师通过现代教学方法向学生展示物理或物理图像进行观察，或通过示范实验，使学生获得知识更新。它是一种辅助教学方法，通常与讲座，对话，讨论等结合使用。5.练习法是学生在教师指导下巩固知识，培养各种学习技能的基本方法。这也是学生学习过程中的一项重要实践活动。6.实验法是一种教学方法，学生在教师的指导下使用某些设备和材料，通过操作引起实验对象的某些变化，并通过观察这些变化获得新知识或验证知识。一种常用于自然科学学科的方法。
数学学法有哪些？
答:数学学法有很多，最重要的是先学基础理论，掌握基础的知识点后进行再进行实践，主要包括做题以及学思路。对于常规的概念类、知识点类的数学题，最重要的是掌握好基础知识点，注意分辨易错点，知识都分重难点，牢牢掌握住基础知识点，然后给重难点划分级别以及掌握的度，分别进行攻略，逐次提高熟练度以及掌握的程度。对于一般的计算题，最重要的是计算不出错误。把握好运算法则，细心认真，细化做题步骤，不跳步，理清楚易混淆的知识点，比如说去绝对值以及相反数，计算题考的是细心程度以及计算能力。占据数学题一大壁江山还有证明题，对于证明题来说，我认为最重要的是思路，要有从问题推思路，从结论找方法的觉悟，把握好各个几何图形的一级二级结论，要有证明题做辅助线的敏感度，例如在提到等腰三角形，我们要第一时间想到等腰三角形的三线合一，也就是垂线，角平分线，中线三线合一。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。数学归根到底其实就是将数学理论转变为数学方程，用数学语言表示数学结论。加油学，自会有所领悟。
学数学的基本方法和技巧有哪些?
学数学的基本方法和技巧如下。一、学数学的基本方法。1、数学的学习时间应该占全部总学科的50%左右。数学是一个费时费力的学科，无论文理。对于文科和理科来说，数学的高考成绩都是重中之重。比如文科，鲜有听到一个班文综成绩能差60分以上的，但数学别说60，80都能差出来。对于理科，物理，化学都需要大量的运算，数学的学习又是提供一种工具与思维。因此，对于之前的文理科，抑或是现在取消文理以后的偏文，偏理科来说，数学都是非常重要的。2、要看课本。在经过一段时间的学习以后，比如是一个章节的学习，就一定要拿出数学课本，找一个连贯的时间，静静地读完数学课本里对应章节的每一段话，每一个字，包括所有的补充材料。当然，课后的习题，也都要通读。在读完这些内容以后，最后还要翻开课本的目录，对应这个章节的每一个小标题，静心回忆一下每一个小标题的最重要的知识点，你最感兴趣的内容等等。二、学数学的技巧。制作错题本，错题本的意义，不是把每一道你做错的题目都誊写一遍，而是要把那些反复做不对，反复做都有差错的题目保存下来。错题本的本质，是对我们思维方式，思考习惯的一个纠正。在这个错题本上的题目都应该是做了3遍还会出错的题目。而错题本的记录内容，至少应该包括下面几个内容。是完整的题目信息；是用自己的方式演算出的正确答案（将参考答案照抄一遍没有任何意义）；是自己对这个题目的评论，需要重点指出关键步骤，以及自己最初的想法与正确做法的差异在哪里。
学数学的方法技巧有哪些
1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。3.一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。6.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。7.在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。8.要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。9.将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。