儿童开发智力的游戏
儿童开发智力的游戏 你知道哪些儿童开发智力的游戏吗？很多家长都喜欢在家和孩子玩游戏，与其玩一些消磨时光的游戏，不如玩能够开发智力的游戏。我已经为大家搜集和整理好了儿童开发智力的游戏的相关信息，一起来了解一下吧。 儿童开发智力的游戏1 1、投球游戏 游戏准备：塑料盆/小铁桶、球(或者积木) 游戏方法：宝爸、宝妈可以拿着塑料盆，或者小铁桶，让宝宝投球，投中之后会duangduang声会让宝宝很兴奋哦~ 游戏优势：经常玩小球可以加强小手的敏感性，通过反复扔的动作也能提高对空间距离做出判断，锻炼宝宝的手眼协调能力，有利于宝宝的右脑开发。 2、摆动拨浪鼓 游戏准备： 拨浪鼓 游戏方法：宝爸宝妈摇晃拨浪吸引宝宝注意力，并对宝宝说“宝宝快看，这里有一个好玩的拨浪鼓哦”，吸引宝宝向着爸妈和拨浪鼓爬去。这时，请宝爸宝妈将拨浪鼓放在地上，等宝宝过来拿，宝宝拿起后请及时鼓励互动哦。 游戏优势：听觉刺激，因果关系的感觉，提高宝宝理性思维最基础的逻辑意识。 3、藏猫猫游戏 游戏准备： 床单 游戏方法：宝爸宝妈用床单把自己蒙起来，然后对宝宝说：“宝宝快来猜一猜，妈妈/爸爸去哪儿了?”等宝宝爬到或走到你周围时，宝爸宝妈就可以从床单中出现，对宝宝说：“被宝宝发现啦!” 游戏优势：可以培养宝宝对于“物体恒存性”概念的理解，为减少宝宝的分离焦虑做准备，他会认识到消失的东西还会回来。 4、用“手”作画! 游戏准备：无毒儿童颜料、水粉纸或者厚一点的纸 游戏方法：宝爸宝妈带动宝宝用自己的`小手制作属于自己的作品吧! 游戏优势：不仅能够满足宝宝对艺术的探索欲和好奇心，还能丰富宝宝对颜色的认知、锻炼宝宝的精细动作。 5、串圈圈 游戏准备：圆形漏心饼干(或其它圆形的东西) 游戏方法：给孩子一根粗点的线，让宝宝把饼干串在一起做成一个圈吧 游戏优势：通过游戏可以锻炼精细动作和创造力。 儿童开发智力的游戏2 提高宝宝智力的游戏一、摁电话键 准备一个玩具电话，让宝宝随意地去摁电话键。最好是可以发出声响的玩具电话，还可以增加孩子玩的兴趣。但是不要让宝宝玩正在用的手机，以防辐射。 效果：锻炼小肌肉，促进手眼协调能力的发展。 提高宝宝智力的游戏二、敲水杯 准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。 效果：这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性。 提高宝宝智力的游戏三、使用叉子 给宝宝准备一把塑料质地的叉子。你将苹果、西瓜、香蕉等水果切成小块，放在盘子里，让宝宝自己用叉子将水果块叉起来吃。 效果：这不仅能够锻炼宝宝的手部力量，提高手腕的灵活性，而且对提高宝宝的注意力也很有益处。 提高宝宝智力的游戏四、听动物的叫声 准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。可以模仿动物的叫声，给宝宝听。 效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。 提高宝宝智力的游戏五、用积木发声 给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，可以扶着宝宝的双手，教他撞击。通过控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。 效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。
大班益智游戏教案
教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。 以下是关于大班益智游戏教案，希望大家认真学习! 大班益智游戏教案 目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。 准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆.三角形.正方形.长方形，红色6张，黄、绿各5张。 玩法： (一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各4张放好。图片朝下。) 我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个小正方形，记住这个位置上是个小正方形，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就放在这队排头，最后比比谁赢得的卡片多。(教师依次翻卡片，注意提示) (二) 变换玩法： 将卡片打乱放好，继续按以上玩法玩。(可以让幼儿自己来翻) (三) 把16张有颜色的卡片放成如下格式： 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。(幼儿记忆，然后遮住卡片，教师指一张问“这是什么颜色”幼儿回答。)最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。 教学建议：教师可以根据幼儿情况分两教时完成，然后投入角落活动。 幼儿园中班益智游戏 1、帮小熊按数取物 玩法：小熊来坐客，请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片，如一只小熊坐一把椅子，9个客人就要9把椅子。 2、“超市”游戏 玩法：小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券，各拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到“小超市”购买相应数量的物品，购买后回到座位。 3、找妈妈 玩法：幼儿听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点。瓢虫妈妈(教师)找自己的宝宝，成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果：是否是7个幼儿变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。 4、看数字捶捶背 玩法：两人一组，一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字，看一看是数字几，然后就在另一位幼儿的背上捶几下，被捶的幼儿说出捶的次数，若与数字卡的数量相同，游戏成功，交换角色。 5、看数字捶捶背 玩法：7-8为幼儿一组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡，该幼儿任意抽取一张数字卡，数字卡是几，就给前面的'小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶一样多的次数，一次传到最前面的一位幼儿，最前面一位幼儿大声地说出是数字几，看哪一组传得快。(要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。)
幼儿有哪些智力游戏
现在教育方面一般都是注重孩子们能全面发展，也提倡教育要讲究方法，不能死记硬背。不少的老师和家长都会给孩子选择一些益智游戏，这样的话让孩子在玩的同时可以学习到更多的知识。下面我们来看看幼儿有哪些智力游戏，仅供大家参考！ 幼儿有哪些智力游戏 1、玩串名字的游戏。 这种游戏主要是培养小孩子的记忆力，如我是小明，接着一个人要说“我是小明后的小东”，再接着一个人要说“我是小明后的小东后的小张”......如果觉得这样串太难，就把名字改成数字串起来也可以的。 2、玩拼图的'游戏。 买些益智拼图，让孩子自己对着说明书，自己去折腾去拼，想怎么拼就怎么拼。不去管它，自然他也会拼哦。“ 3、玩扮演的游戏。 小孩子最喜欢玩的就是扮家家了，如把自己想像成妈妈，就让他当妈妈，让其发挥想像力扮演自己喜欢的“角色”。 儿童益智游戏的意义有哪些 爱玩是孩子的天性，家长要选择合适的游戏，并每天都能抽出时间陪孩子玩游戏，0至3岁的宝宝宝宝的模仿能力都很强，经常做一些日常动作，比如：挥手再见等，这些简单的动作能帮助宝宝更好地学会用肢体语言表达;而角色扮演能培养宝宝的想象力，经常和宝宝对话，也能从小锻炼宝宝的表达能力。 教育专家常常说越会玩的孩子就越聪明，幼儿期的孩子主要任务就是玩，而游戏也是孩子成长中必不可的生活娱乐，会玩的宝宝更加灵活，聪明可爱，所以作为父母的我们在平时我宝宝相处的时光中可以和宝宝常做以上几种游戏，还可以提高宝宝的智力。 在培养孩子能力的同时，家长要注意选择合适的游戏给孩子，要坚持每天陪伴孩子多一点，家长的陪伴对于孩子的成长是很有用处的。以上就是关于“儿童益智游戏有哪些？”的相关介绍，儿童在成长中要重视德智体的全面发展。 促进宝宝肌肉发育的小游戏 游戏一：踏板行走 游戏前，准备两块比宝宝的脚稍大一些的硬泡沫塑料板或木板，用绳子在板的两侧中间穿过;若用木板，可在左右两侧各钻一个洞将绳子穿出;绳子的长度从板子到宝宝的腰部，绳子的两端打成结。 1、让宝宝的两脚各踏在一块板上，两手各拉一根绳子。 2、用右手拉绳提起右脚，向前走一步， 3、再用左手拉绳提起左脚，向前走一步。 4、左右两手轮换拉绳，提起左右两脚，轮换踏板向前行走。 温馨提示： 1、开始教宝宝踏板行走时，可以慢一些，先一步并一步地走，等他练习熟练后，再教他两脚轮换行走。 2、这个游戏可以训练宝宝踏板行走，保持身体平衡，锻炼手、脚动作协调一致。 游戏二：踢足球 1、在室外的空地上，放上一些易拉罐，爸爸妈妈先示范踢“足球”，可让孩子自由选择易拉罐。 2、让孩子边跑边踢，爸爸妈妈也可和宝宝一起踢。 3、可以比一比，谁先把易拉罐从场地的一边踢到另一边。也可以在家比赛，准备两个框，在一定距离比赛谁踢进的球多。 温馨提示： 爸爸妈妈可鼓励孩子与社区里的同伴一起玩类似的游戏，还能帮助宝宝认识更多的小伙伴。
幼儿园益智游戏的名称有什么？
幼儿园益智区比较洋气的名称：七彩工坊、智慧沙龙、天空之城、启智乐园、益想天开、天马行空、科学立方等等。
幼儿园益智游戏案例：看谁的记忆力强
游戏目的：训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏准备：1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子、报纸若干张（其他幼儿熟悉物品皆可）。
游戏过程：
1.将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，老师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好；
2.对幼儿说“报纸下面藏了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来；
3.让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数，看是否说得多，说得对。
游戏指导：
1.布置物品时，注意不让幼儿看见；
2.物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的；
3.观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高，如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔；
4.可以请小朋友在家中同父母、小伙伴玩游戏。
幼儿园益智游戏有哪些
一、大小对比 利用家中的实物，如桌椅板凳、餐具等，向孩子展示大小物体之间的叠放关系。 碗可以放在盘子里，勺子放在碗里；大椅子放在桌子上，小椅子放在大椅子上等……各种方法让孩子认识量的概念。二、记忆类游戏 准备一些图案内容差别比较大（画面、色彩），复杂背景的图片，在孩子面前依次快速闪过，同时说出图片的名称。 4~6秒钟后，再将图片晃过，同时询问孩子图片的名称。（根据孩子掌握的程度，延长或缩短晃过的时间），也可以准备一些图案，让孩子记住图案后，将图片裁剪成几块，进行拼图游戏。三、小猫钓鱼 彩纸剪成小鱼形状，回形针别在小鱼上，木棍和绳子做成“鱼竿”，磁铁做“鱼饵”，用磁铁吸住小鱼身上的回形针。可以增加难度，让孩子找出相应的颜色和数量。锻炼孩子的思维训练。