《生气汤》故事内容是什么？
如下：从内容角度来说，这一天霍斯过得很不高兴，他带着一肚子怨气回家。但是，霍斯的妈妈却知道怎么处理那一肚子的怨气——那就是煮一锅“生气汤”！ 你看这位妈妈，一不批评，二不教训，三不追问。她知道，在这种场合讨论“儿童行为规范”没有任何意义。而且生气嘛，本就是天赋人权，不应该抑制孩子的情绪，而是要教孩子学会自我疏导。有时候，孩子难免处在负面的情绪当中，成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。这是与孩子共读此书时，值得细细咀嚼的滋味。《生气汤》绘本故事读后感作者把妈妈画得很有趣，很孩子气，看了感觉不像是一个父母，而是霍斯的朋友，一个朋友正在帮霍斯如何发泄不愉快的情绪。霍斯和妈妈对着锅子尖叫、龇牙咧嘴大声叫，他们对着锅子吐舌头，做鬼脸，霍斯还用勺子敲锅子乒乓响，最后霍斯喷出了最大一口火龙气，最后霍斯笑了。在这里不禁要佩服霍斯妈妈的用心，是她的正确疏导才让霍斯的怒气得到了正确的发泄，每个孩子在生活中都会遇到不如意，而父母的无视，指责和喋喋不休的追问，只会让孩子难以宣泄的火气越烧越旺，反而影响了亲子之间的关系，久而久之，不利于孩子心理的健康。
生气汤的主要内容讲了什么呢？
《生气汤》讲述的是这一天小男孩霍斯过得很不高兴，他带着一肚子怒气回家，但是，他妈妈却说要煮汤，当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子，最后，小男孩笑了，心里也快活多了。《生气汤是一本充满弄弄家庭味道的绘本故事，以往的绘本一般都是童话故事或者编造出来的故事，而这本《生气汤》就是作者真是经历过的事情，所以书中的每一句话听起来都那么入耳，就像母亲平常和我们聊天一样，更容易让孩子们接受。作品背景《生气汤》的文图作者是美国的贝西·艾芙瑞，1962年8月生于洛杉矶，1986年于加州帕萨迪纳市的艺术中心设计学院取得艺术学士学位。她擅长以水粉颜料创作水粉画，在杂志、图书、广告、包装、服饰、网页设计等多方面都有杰出的表现。作者亲身经历了“不如意的一天”，由此引发感想，转化为“烹饪”素材，创作出了让孩子回味无穷的“生气汤”。《生气汤》荣获1994-1995年度小印第安人奖，是1992年《书单》杂志编辑选书，也是美国平面设计协会年度选书。
《生气汤》绘本阅读
一、阅读时间：2021年7月5日22：20
二、阅读绘本：《生气汤》
文/图：【美】贝西•艾芙瑞
三、阅读时长：12分钟
四、绘本内容：
小男孩霍斯这一天过得很不开心，他带着一肚子怒火回家。妈妈看见后并没有追问原因，而是将锅拿出来说要煮汤。当水开了，妈妈对着锅大喊大叫，她还让霍斯一起做。他们一起对着锅龇牙咧嘴，一起敲打锅。霍斯心情逐渐好多了，他问妈妈做的什么汤？妈妈回答：生气汤。
五、阅读过程：
我能感觉出来：我的阅读状态影响到了儿子的阅读兴趣。我并没有表现对这本书很感兴趣，孩子也是同样反映。
六、阅读感受：
人有时会有负面情绪，孩子也一样，作为家长可以学习这本绘本中的妈妈，接受孩子的负面情绪，并想办法引导孩子，而非正面地询问和建议：你该怎样……或者你是孩子汉，不能哭……
《生气汤》绘本解读
【作者简介】
贝西·艾芙瑞（ Betsy Everitt )
1962年8月出生于洛杉矶，1986年在加州帕萨迪纳市的艺术中心设计学院取得艺术学士学位。
她擅长以水粉颜料创作水粉画，在杂志、图书、广告、包装、服饰、网页设计等多方面都有杰出的表现。
《生气汤》是她以个人亲身经历转化为创作灵感，自写自画的的一本图画书，色彩鲜明，充满了夸张的幽默。
【内容简介】
这天霍斯过得很不高兴他带着一肚子怨气回家。
但是，霍斯的妈妈却知道怎么处理那一肚子的怨气——那就是煮一锅《生气汤》。
【具体解读】
这本书的封面，鲜艳明亮的色彩和锯齿状的文字，加上散发的热气，好像在告诉我们，这锅令人好奇的汤真的煮开了。
书名扉页，锯齿状的文字，让我们感受到人生气，不友好的情绪。
霍斯今天有一箩筐不如意的事：他想不出第3题的答案 。
他收到琳达的信，还有同学带来一头牛参加表演，表演的时候还踩了他一脚。
好像这些加起来还不够倒霉似的，放学时妈妈居然找珍珠阿姨来接她。
我们仔细看看珍珠阿姨的打扮，孩子看着没有一点安全感。
珍珠阿姨开车横冲直撞，一路吱吱嘎嘎，差点压死了三只贵宾狗。
霍斯回到家气的想打人，他用力的踩了一朵花。
妈妈友好的和他打招呼，他却发出“嘶”的声音。
妈妈问他：“今天好不好啊？”可是霍斯吼了一声。
妈妈说：“你有没有谢谢珍珠阿姨呀？”霍斯咚的一声趴在地上。
那妈妈接下来会怎么做呢？
妈妈不再逼问霍斯，对他说：“我们来煮汤吧！”霍期一动也不动，他正生气呢，才不想煮什么鬼汤。
妈妈就像一位魔术师，变着戏法逗孩子开心。
真的找来一口锅，里面装满水，放在炉子上面烧。
看妈妈撒盐的动作是不是很潇洒呢？
妈妈深吸一口气，对着锅子尖叫。霍斯也被吸引过来了，他爬上凳子也对着锅子尖叫。
妈妈叫的更大声了，霍期吼吼吼了好几声，还对着锅子龀牙咧嘴。
水烧开了，妈妈对着锅子吐舌头。妈妈的脚放在㖿里，是不是一直在保护着霍斯的安全呢？
我们看霍斯手中拿的是什么？
霍斯吐了20下舌头，还拿起汤勺砰砰砰的敲锅子，看看他们家的小狗怎么了，妈妈又在干什么呢？
霍斯通过深呼吸、吐舌头、吼叫、敲打一系列的动作，终于把自己的坏情绪发泄出来了，他喷出了最大的一口火龙气。
霍斯笑了，妈妈笑了，小狗狗也笑了。
霍斯的坏情绪跑走了，这时问妈妈：“我们在到底在煮什么汤啊？”
妈妈回答：“生气汤。”
他们就这样肩并肩站在一起，搅散了一天的不如意。
这位妈妈一不批评，二不教训，三不追问。她知道生气是人的一个人应有的权利，不应该抑制孩子的情绪，而是教孩子学会自我疏导。
有这样一句话：强者控制自己的情绪，弱者让情绪控制。
生气时有人陪，还不但开导你的父母，应孩是孩子希望的父母。
父母能否控制好自己的情绪，会影响孩控制情绪的能力，父母的言传第教才是孩子最好的榜样。