自主学习做课堂的小主人作文350字
新学期到了,我们迎来了一个新的教学模式。这种教学模式让我们改变了许多,老师也改变了很多。
现在,我们分成6个小队,每一队都有好学生、坏学生、以及中等生。同学之间还可以互相帮助,这样,我们的进步会更大的。
以前,老师讲,我们只知其一不知其二。不能踊跃的去展现自己,也不能踊跃的去回答问题。现在,都是同学们讲,我们可以补充、质疑。如果展示得好,还能给自己队加分呢!
现在,老师引导我们展示、点评、预习••••让我们知道如何更好的展示自己,把自己最好的一幕展现给大家。老师的引导还能培养出一批批小老师呢!
每当我展示的时候,脑海中都会浮出第一次展示的画面:记得刚开学,老师让我上去展示,我的心“嘣嘣嘣’’的跳了起来,腿也有些发颤,声音也颤颤巍巍的。老师下课找到我对我鼓励,也教会我如何展示好。第二次展示的时候,脑海中响起了一遍遍老师对我的鼓励,心里想着一定不要辜负老师的期望,于是,我深吸了一口气,顿时放松多了,展示的也非常好。我开心的笑了。老师看我也笑了,笑的是那么欣慰。
最后,我想送大家一句话:“展示源与自信,成功源与体验!’’
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——初中学习生活有感
仰头月正圆,西风突寒栗,假托古人省自身,立定前途三四年。
我们总是说学习紧张、忙碌,然而你的学习是用来填满时间,还是用来充实心灵? “只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家这样说过。学习是享受?你是对此一笑了之,还是受到了深深的触动?
为学,自古艰辛,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,数十载寒窗,洒下多少汗水于书椟,只求文章起锦绣,不让岁月成虚荣。犹句曹公言:“盖文章,经国之基业,不朽之盛事,年寿有时而终,荣乐止乎其身,两者必有其期,未若文章之无穷。”
也许,我们无法否认学习的苦,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习,于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让心身沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受,至善至美的享受。
有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话:家里穷,从乡下来到县城,为的就是读书,不论什么时候,对我而言有书读就是最快乐的事情。长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报,在攀登和追寻中找到灵感,获得自我超越,这就是最大的享受,因为那是一种轻拂心灵的快乐,一种欣慰的快乐,一种充实的快乐。这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受,尽情地享受。
我们应该感谢父母,送我们到这美丽的新中校园来享受学习。
我们应该感谢老师,不断地为我们提供享受学习的机会。
享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐;
享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足
同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中。