二年级语文上册第七单元测试题
中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学。下面我给大家整理了二年级语文上册第七单元测试题，供大家参阅。 一、 比一比，再组词。 珠( ) 油( ) 检( ) 句( ) 蛛( ) 邮( ) 捡( ) 勺( ) 组( ) 迷( ) 寒( ) 钻( ) 祖( ) 谜( ) 赛( ) 站( ) 二、 多音字组词。 数 shǔ ( ) 斗 dǒu ( ) shù ( ) dòu ( ) 晃 huǎn?( ) 转 zhuǎn( ) huàn?( ) zhuàn ( ) 三、 选字填空。 轮 论 ( )船 争( ) ( )文 一( )明月 去 趣 过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事 四、 选词填空。 关心 帮助 恩情 心情 1、我们要( )老人们做事。 2、妈妈对我十分( )。 3、今天，我( )很好。 4、党的( )永不忘。 及 急 作 做 5、上医院已经来不( )了，爸爸很着( )。 6、爱迪生长大以后，为电灯的发明( )了很多工( )。 五、 为下列的句子加上标点。 1.爱迪生真是个聪明的孩子啊( ) 2.庞大的恐龙为什么会消失了呢( ) 3、阿德有个美好的梦( ) 4、那么多星星，你怎么能数得清呢( ) 5、太阳( ) 地球( )月亮都是宇宙中的星球( ) 六、我会填。 1、____________________________像_____________________________ 。 2、满天的( ) 像 ( )撒在碧玉盘里。 3、( )是我们飞向天空的翅膀。 4、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 七、把句子补充完整，注意写上标点。 1.下课了， 2. 高高兴兴地_____________ 3. 认真地 4.我喜欢 因为 八、 我会排列下列句子的顺序。 ( )达芬奇用心画鸡蛋，最后成了著名的画家。 ( )达芬奇小时候很喜欢画画。 ( )达芬奇画得很不耐烦了。 ( )开始学画的时候，老师让他画了很多鸡蛋。 ( )老师说画鸡蛋可以训练眼力和绘画技巧。 九、 阅读短文，回答问题。 (一) 六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。 1、这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语：_____________________。 2、照样子写词语：密密麻麻：__________、__________、__________。 3、这段话中第一句主要写______多，第二句主要写________多，第三句主要写________多。 孝鸟 乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。 乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叼回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!难怪人们管它叫“孝鸟”。 乌鸦真可爱。 1、这篇短文有( ) 个自然段。 2、第二个自然段有( )句话。 3、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢? _____________________________________________________。 4、你想对乌鸦说些什么? ______________________________________________________。 拓展：小学语文二年级期末检测题 一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。(10分) M( ) W( ) I( ) A( ) Y( ) L( ) Q( ) E( ) 二、看音节写词语。(14分) kē dǒu bì lǜ jiāo ào zhēng zhá ( ) ( ) ( ) ( ) hun xǐng rǎn lǜ h di lǎn du ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典 要查的字 部首 除去部首有几画 在字典正文哪一页 读音 烘 渫 族 逆 四、比一比，再组成词语。(12分) 拔( ) 幻( ) 卷( ) 拨( ) 幼( ) 券( ) 原( ) 免( ) 己( ) 愿( ) 兔( ) 已( ) 五、在括号里填上合适的词。(8分) 一( )卫星 一( )火箭 一( )军舰 一( )老牛 一( )小鱼 一( )铅笔 一( )小洋房 一( )教授 一( )尺子 ( )的地毯 ( )龙船 ( )的头巾 ( )花炮 ( )的泼水节 ( )山峰 六，读句子，加标点 1.列宁同志 是谁把你您领到这儿来的 2.我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的 3.周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心 七、把下面的词语恰当地连起来。(4分) 亲密的 生活 甜密的` 朋友 亲爱的 妈妈 敬爱的 领袖 八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。(6分) 缓--- 进-- 勤劳— 始-- 强-- 成功-- 九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。(6分) 1.青草 了 长满 土堆 上 ___________________________________ 2.常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要 ___________________________________ 3.知道 蒲公英 这种 植物 叫 我 ___________________________________ 十.把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。 ( )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。 ( )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线” ( )一次，我在广场上放风筝。 ( )开始，我怎么也放不起来。 十一、根据课文内容填空。(12分) 1.天上的星是在动，可它们之间的( )是不变的。我们的( )把它们分成一组一组的，还起了名字。 2.小蝌蚪先长出了两条( )，再长出两条( )，最后( ) 不见了，变成( )。 十二、阅读短文，填空并回答问题。(12分) 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。” 小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!真合适。 1.短文共( )节，第二节共( )句话。 2.小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。 3.小猴能穿上合适的新衣是听了： (1)松鼠的话。( ) (2)山羊的话。( ) (3)大象的话。( )。
小学二年级语文上册第七单元测试卷
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试，加紧复习是眼下最重要的事情。下面是我分享的小学二年级语文上册第七单元测试卷，欢迎大家练习！ 一、用“_______”画出下列不正确的读音，并改正过来。(4分) biàn hàn niǎo cáo xǐ xì rè tēng tēng 变 幻 鸟 巢 嬉 戏 热 腾 腾 kuǎ bù wū gūi juǎn qǐ péng sōng 跨 步 乌龟 卷 起 蓬 松 二、照样子，选字组词。(6分) ( )锦 ( )其 ( )幻 鸡 至 想 ( )棉 ( )甚 ( )幼 镜( ) 借( ) 印( ) 环 打 倒 境( ) 猎( ) 映( ) 三、好朋友连线。(6分) 美丽的 猴子 机灵的 狮子 凶猛的 姑娘 四、用“——"找出下列词语中的错别字，并改正。(4分) 仍进大海( ) 美丽景像( ) 从林深处( ) 牢计知识( ) 五、选字填空。(6分) 完 玩 顽 1.( )皮的小猴是马戏团的演员。 2.明天，我要和妈妈到公园去( )。 3.我的作业已经做( )了。 采 彩 踩 4.今天的电视节目很精( )。 5.小蜜蜂在( )花蜜。 6.小心，不要( )坏小草。 六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。(12分) 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 啄木鸟 在蓝天 嬉戏 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 七、读句子，用带点词语写句子。(12分) 1.小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ______________________________________________ 2.她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。 ______________________________________________ 3.读一读，选择两个喜欢的词语造句。 惊动 快活 在乎 消失 机灵 保护 成百上千 ______________________________________________ ______________________________________________ 八、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。(8分) 1.湖里美丽的景色吸引住了小洁。 ______________________________________________ ______________________________________________ 2.小亮抱起受伤的小鸟。 ______________________________________________ ______________________________________________ 九、读下面句子，正确的打“√”，错的打“×”。(8分) 1.“野鸭被打中了。”这句话里的`“中”读zhōng。 ( ) 2.“领”的部首是“令”，除部首外还有五画。 ( ) 3.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 ( ) 4.“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”一句中的“这”应读重一些。 ( ) 十、读课文中的句子，回答问题。(8分) 1.小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!” “红领巾”是指谁?好在什么地方? ____________________________________________ 2.小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 是什么使“她眼睛一亮”?小洁向前跑去干什么? ____________________________________________ 十一、读故事，想问题。(10分) 松树爷爷救白兔 下了几天大雪，小白兔出来找吃的。 高大的松树爷爷发现狼从远处跑来，赶紧叫小白兔躲到树洞里。小白兔进了树洞，松树爷爷用树枝把洞口遮(zhē)住。狼见脚印到这里没了，便恶狠狠地问：“喂!你把小白兔藏哪儿啦?”松树爷爷说：“不知道。”狼举起斧(fǔ)头就砍(kǎn)：“不交出小白兔，我就砍死你!”小白兔又气又急，大喊：“不许砍!”说着就要往外跳，但被松树爷爷拦住了。受了伤的松树爷爷发怒了，使劲地摇晃起来，把身上的积雪都抖(dǒu)落下来。积雪堆成了一座雪山，压住了狼。 小白兔从树洞里出来，见到松树爷爷流着松脂的伤口，难过得哭了。松树爷爷说：“没关系，会长好的。你快回家吧。”小白兔用自己的围巾替松树爷爷包好伤口，这才向回家的路走去。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 赶紧——( ) 难过——( ) 2.松树爷爷为什么发怒?结果怎样?(4分) ____________________________________________ 3.小白兔为什么难过得哭了?它又是怎样做的?(4分) ____________________________________________ 十二、写话练习。(16分) 一只麻雀受伤了，从树上掉下来，一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”痛苦地叫着。…… 当你面对这只受伤的麻雀，你会怎么想?又会怎么做呢?请你用几句话写下来。
小学语文二年级上册单元测试题
一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分） 仙人（xānxiān）．每当（dāngdàng）． 胳膊（b?bo）层林尽染（c?nc?ng）．． 重叠（diádi?）． 炸开（zàzhà）．奇形怪状（xínxíng）．就得告别妈妈（deděi）． 只（zhīzhǐ）要张开两只（zhīzhǐ）胳膊就行了．． 二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分） 三、按要求组字，再组词。（9分） 1.加偏旁组字组词。（3分） 例：分纷（纷飞） 己_____（）文______（）头_____（） 2．换偏旁组字组词。（6分） 例：洼娃（娃娃） 字_____（）快_____（） 点_____（） 色_____（）华_____（）娘_____（） 四、将花插到瓶中，组成新字。（5分） 五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分） 1．例：一（片）叶子 一（）猴子 一（）花儿一（）巨石一（）仙人一（）“人”字一（）歌 2．例：（洁白）的棉花 （）的枫叶 （）的山峰（）的知识（）的灯笼（）的景色（）的名字 六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分） 1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。．． 2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。．． 3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。．． 4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?．．（）（）（）（） 七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分） 例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的 稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。 绿我想到了______________________________红我想到了______________________________白我想到了______________________________ 八、按课文内容填一填。（11分） 1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。 2．____________寒山石径斜，______________有人家。 停车坐爱____________，霜叶红于____________。 3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。 九、发挥想象写句子。（4分） 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”??那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢! 选一块黄山奇石（可以是课文中的，也可以不是课文中的），想象它的样子，再试着写下来。 __________________________________________________________________________ 十、排列错乱的句子。（5分） （）我没有带雨伞，怎么回家呢? （）今天放学时，突然下起了大雨。 （）我听后非常高兴，就和他一起回家去。 （）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!” （）小刚真是个乐于助人的'好学生呀! 十一、阅读短文，回答问题。（10分） 凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。 公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。 1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2分） 2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4分） ___________________________________________________ 3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。（2分） ___________________________________________________ 4．照样子，写句子。（2分） 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。 _________多美啊!我_____________。 十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。（15分）
小学语文二年级上册第二单元的测试题
小朋友们，我是花仙子 ，让我们一起去采集学习的硕果吧！ 一、花仙子不小心把花芯上的声母弄丢了，请你帮她找回来。（10分） 二、花仙子会把身边的这朵鲜花，送给爱动脑筋的小朋友。 请在这两只孔雀胸前的圆圈上各填上一个字，使这个字和周围的部首组成新字。（14分） 三、 花仙子吹的这些气泡泡上的字，哪些是表示手的动作的，赶快帮小猴找出来，再涂上你喜欢的颜色。（14分） 四、 看左图，你会发现：（10分） 1、写几对反义词。 （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2、能写出几个成语吗？（ ）（ ）（ ） 五、仔细看，用心想！不要输给俺老孙。 火眼金睛。读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、“匹”最后一笔是“ ”“”。 （ ） 2、“欢迎”的反义词是“欢送”。 （ ） 3、“刻”除去部首还有6画。 （ ） 4、“叶子上的虫还用治？”这句话是说叶子上的虫不用治。（ ） 5、秋天，杨树的叶子黄了，松树的叶子也黄了。（ ） 六、在下列句中填入恰当的.词，让它们发出声音。（8分） 填后再读一读，听一听有没有声音。 ：雨（滴答滴答）地下着。 1、青蛙（ ）地叫着。 2、蚊子（ ）地哼着。 3、公鸡（ ）地打鸣，叫人早起。 4、他 （ ）的一声，打死了苍蝇。 七、 （1）请把你积累的珍惜时间的句子写下来。（5分） （2）请在下面写出你在课外积累的一首古诗。（5分） 八、阅读短文，再回答问题。（14） 我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿火车鸣笛了，一会儿汽车喇叭响。孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。 1、这段话共有（ ）句。（2分） 2、这段话主要写的是（ ）的（ ）事。（4分） 3、把这一段话中最主要的句子抄下来。（4分） 4、请小朋友们也用“一会儿……一会儿……”说一句话。（4分）