中学信息技术考试用到什么软件？
中学信息技术考试用的软件主要是word、excel还有动画制作软件，专门用于考试的软件应该是中学信息技术考试系统。初中信息技术教师资格证考试科目为中学综合素质、中学教育知识与能力、初中学科知识与能力。每个科目考试时长为2小时，采取纸笔化考试。中考信息技术考点：中考信息技术要考Excel，Windows，PowerPoint，Word，IE，电子邮件新建、发送、转发等内容。信息技术，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。
请问中学信息技术考试都用的什么软件啊
中学信息技术考试用的软件主要是word, excel,还有动画制作软件，专门用于考试的软件应该是“中学信息技术考试系统”。信息技术考试系统：信息技术考试系统是以考试管理、题库管理、考试过程控制（答题、监考）、评分、成绩收集、成绩查询统计分析、成绩发布与一体。实现考务、考试的自动化、无纸化，可运行在任意局域网等多种复杂的网络环境下的考试系统。为广大考试的组织者带来了方便，可实现考试管理的电子化、无纸化，减少人为因素的干扰，减轻了教师、学生以及管理人员的负担。信息技术考试系统主要适用于各地区大、中小学，用于信息技术学科日常教学评价、阶段性测验、期中、期末考试。以达到促进信息技术的学习和应用目的。信息技术考试练习系统主要用于组织阶段性评测和小规模的考试（一个网络内以一个考点服务器为中心的考试），只需安装在学校的一台服务器上即可。
高中信息技术知识点会考有哪些？
高中信息技术知识点会考基本上就是一点点计算机的表面知识，office软件的简单应用啥的 至于vb会大量使用图形化的功能，代码几乎不写。高中信息技术会考必背知识点：1 、 信息具有载体：以文字表 现信息；广播、电视依附于电磁波，以声音、视频表现信息。 同 一个信息可以依附于不同的载体。起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒。文字信息既可以印刷在纸张上，也 可以刻在石碑上，还可以记录在计算机的外存储器中。 由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。 2 、信息具有共享性：信息可被多次重复使用，不会损耗和消失。 例如：奥运会的比赛直播， 使得全球可以同时接收该直播信息， 了解比赛情况。3、信息具有时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态， 会随着时间的推移而变化。 例如：天气预报、 交通地图、 兑奖发票、 股票等都有很强的时效性。 4 、信息具有价值性：信息作为一种特殊 的资源，具有其相应的应用价值。 如“烽火连三月， 家书抵王金”。 5、信息的价值相对性：对不同的信息接收者，信息的价值是不同的， 这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。 例 如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如 旅游资源、 气象等对他们来说非常重要； 而对于一个只在本地居住的 人来说，外地的气象信息可能根本没有用。 6 、信息的可伪性：提醒我们， 要注意信息的来源和信息的筛选， 要有效防止信息污染。 例如：夸大或虚假广告，再如生活中有时会遇到一句话经 过多人传递后就改变了其中的意思，甚至面目全非。
高中信息技术考什么软件？
一、高一上学期期末考试：《信息技术基础》（必修）（1）信息的概念、特征、作用，技术基础以及信息技术的应用（2）信息的安全和道德，包括计算机病毒和黑客的定义、特征等（3） Windows基础知识：鼠标与键盘的基本操作；文件夹的移动、删除、新建、命名、重命名、连续选中、不连续选中；输入发的相关知识（一些标点符号的输入方法）；常用快捷等；文件的类型（后缀名）（4）计算机信息存储的基本单位及采用的进制数，各单位及进制数间的相互转化（5） 文字处理软件word、电子表格软件excel、演示文稿软件PPT的基本操作二、高一下学期 ：《算法与程序设计》（选修）就是VisualBasic编程软件的一些基础知识，相比高一上学期的知识点来说较难。三、高中信息技术会考，是机考，在计算机上操作“信息技术教育”中的“信息技术”，可以从广义、中义、狭义三个层面来定义。（1）广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。（2）中义而言，信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。（3）狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。信息技术的应用包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等）。在企业、学校和其它组织中，信息技术体系结构是一个为达成战略目标而采用和发展信息技术的综合结构。它包括管理和技术的成分。其管理成分包括使命、职能与信息需求、系统配置和信息流程；技术成分包括用于实现管理体系结构的信息技术标准、规则等。物联网和云计算作为信息技术新的高度和形态被提出、发展。根据中国物联网校企联盟的定义，物联网为当下几乎所有技术与计算机互联网技术的结合，让信息更快更准地收集、传递、处理并执行，是科技的最新呈现形式与应用。信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息