九年级历史知识点梳理总结
为了方便大家系统的复习九年级历史，现将九年级历史知识点总结分享出来，希望对大家复习九年级历史有帮助。 古罗马 1、罗马共和国的兴亡 (1)建立时间：公元前509年。 (2)布匿战争：罗马与迦太基进行三次战争，罗马取得胜利。 (3)强盛：公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。 (4)危机：①斯巴达克起义;②独裁统治的建立，凯撒夺取政权。 2、罗马帝国的建立 (1)公元前27年，屋大维夺取政权。 (2)强盛：成为地跨欧、亚、非的强盛帝国。 (3)分裂：395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束，欧洲进入封建社会。1453年，东罗马帝国灭亡。 文艺复兴 1、时间：14-16世纪。 2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高潮。 3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。(经济基础) 4、性质(实质)：新兴的资产阶级文化运动。（欧洲第一次思想解放运动） 5、特点：借古典文化宣传资本主义思想。 6、指导思想：人文主义(以人为中心，而不是以神为中心) 7、代表人物及其作品： (1)文艺复兴的先驱：但丁(意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人)代表作：长诗《神曲》。 (2)文艺复兴的艺术家：达·芬奇(意大利)，代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 (3)文艺复兴的文学巨匠;戏剧家莎士比亚(英国)，代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》。 8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 古代埃及 1、尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年，被波斯帝国吞并。 (2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2、金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3、法老的统治 (1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。 古代两河流域 1、古代两河流域文明 (1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。 2、古巴比伦王国 (1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。 (3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 3、《汉谟拉比法典》 (1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。 (3)意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 (5)性质：维护奴隶主的利益。
九年级历史知识点总结归纳
每单元的知识点形成一个知识网络，这样对于考点内容也就不会有遗漏了。下面我给大家整理了一些 九年级历史 知识点，希望对大家有所帮助。 九年级历史知识点 总结 1 国际工人运动与马克思主义的诞生 1. 标志着无产阶级作为一个独立的阶级力量登上政治舞台的事件是英国宪章运动 2. 1836年，英国的宪章运动中，工人提出的《人民宪章》的中心内容是争取普选权 3. 马克思主义诞生的标志是：1848年2月，《共产党宣言》的发表 4. 马克思主义诞生于19世纪40年代 5. 世界上第一个无产阶级政权是：巴黎公社 6. 《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃，曲作者是比尔·狄盖特 7. 世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟 8. 巴黎公社战士在保卫公社的战斗中表现出的视死如归的英雄气概的典型事例是“五月流血周” 9. 《共产党宣言》系统的阐述了科学社会主义理论，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，号召全世界无产者联合起来，阐明了无产阶级推翻资产阶级的历史使命 九年级历史知识点总结2 两次工业革命与第三次科技革命 (一) 第一次工业革命(60年代～19世纪上半期) 1. 工业革命首先在英国开始，前提是英国资产阶级统治的确立 2. 必要条件：资本、劳动力、市场、技术 3. 最先开始的行业：棉纺织业 4. 第一项发明：飞梭 5. 开始标志：哈格里夫斯发明珍妮机(第一台现代意义机器) 6. 完成标志：大机器工厂生产基本取代了工厂手工业 7. 工业基础是从发明和使用机器开始的 8. 重要标志：瓦特改良“蒸汽机”，将人类带入“蒸气时代” 9. 史蒂芬孙发明火车 10. 到1870年，全世界铁路总长超过20万千米 生产力得到极大的提高 开始了城市化进程 11. 工业革命的影响 社会日益分裂为两大对立阶级 改变了世界面貌，促进了世界经济发展 12. 第一次工业革命出现的能源是：煤炭 (二) 第二次工业革命 电力、石油等新能源的利用 1. 三个主要标志 内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制 电话、电报等通讯手段的发明 2. 重要标志：电力的使用和内燃机的创制 3. 第二次工业革命将人类带入“电气时代” 4. “发明大王”爱迪生发明电灯泡;“汽车大王”福特 5. 汽车之父—卡尔·本茨;飞机—莱特兄弟 6. 无线电报—意大利—马可尼;有线电话—美国—贝尔 7. 电磁感应现象—英国—法拉第;发电机—德国—西门子;电动机—比利时—格拉姆 8. 在电的使用方面领先的是美、德 9. 第二次工业革命显著的特点是：自然科学同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力 (三) 第三次科技革命 1. 拉大发达国家与发展中国家“差距”的根本是指科技水平 2. 第三次工业革命的核心是：计算机技术—把人类带入以信息产业为主导的知识经济时代 3. 第三次工业革命的特点：技术革命群体化;科技社会化;发展进程高速化 4. 生物工程技术的核心是：基因工程 5. 知识经济时代形成的标志是：计算机技术迅猛发展和软件产业的兴起 6. 第三次科技革命的主要领域：原子能、航天技术、电子技术、生物工程等 九年级历史知识点总结3 近代科技和思想 文化 1. 近代自然科学的两个主要特征是：用实验可以验证、用数学可以精确表达 2. 近代物理学的奠基人是牛顿，提出运动三大定律和万有引力定律 3. 人类思想史划时代的大事是生物进化论的提出 4. 《物种起源》的作者是英国的达尔文 5. 被誉为最有创造力的科学家，提出相对论的是爱因斯坦 6. 启蒙运动是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动(欧洲两大思想解放运动) 7. 孟德斯鸠提出三权分立;卢梭提出社会契约和人民主权 8. 文艺复兴时，大戏剧家和诗人是莎士比亚，代表作《威尼斯商人》—喜剧;《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》—悲剧 9. 被列宁称为“俄国革命的镜子”的是列夫托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》 10. 被称为音乐之父的是德国的巴赫 11. 贝多芬《英雄交响曲》反映的是法国大革命时代;《致爱丽丝》 12. 凡高的作品是《向日葵》《在阿尔勒的卧室》 13. 法国作家罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》;美国—德莱塞—《美国的悲剧》 14. 西班牙—毕加索—《和平鸽》《格尔尼卡》 15. 黑人爵士乐;摇滚乐;甲壳虫乐队;好莱坞;奥斯卡金像奖 九年级历史知识点总结4 一战后的国际关系(凡尔赛—华盛顿体系) 1. 巴黎和会上起主导地位的是：英、法、美 2. 巴黎和会上中国外交失败是五四运动爆发的原因 3. 一战后，战胜国召开缔结和约的国际会议是巴黎和会 4. 巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是：德国 5. 《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会分赃性质的是：殖民地问题 6. 确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治秩序的是凡尔赛体系 7. 一战后，在远东太平洋地区矛盾最激烈的帝国主义国家是：美国、日本 8. 华盛顿会议签署的关于中国问题的条约是《九国公约》 9. 在华盛顿会议上，获利最大的是美国，受害最大的是中国 10. 在凡尔赛、华盛顿体系的形成过程中签订了一些条约，其中有损于中国利益的是《凡尔赛和约》和《九国公约》 11. 一战后，列强为建立凡尔赛、华盛顿体系召开的两次会议是：巴黎和会与华盛顿会议 12. 使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面的国际条约是《九国公约》 13. 1921～1922年，召开的华盛顿会议确立了帝国主义在远东太平洋地区的统治秩序 14. 对凡尔赛体系有直接影响的条约是《凡尔赛和约》 15. 俄国未参加巴黎和会 16. 根据《五国海军条约》取得与英国同等制海权的是美国 17. 凡尔赛华盛顿体系的实质是：建立帝国主义重新瓜分世界，维护战胜国利益，维护战后和平的新体系 18. 巴黎和会上，拒绝在对德和约上签字的是中、美 19. 国际联盟是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分 20. 帝国主义国家承认彼此在太平洋地区的权利的条约是《四国条约》 21. 巴黎和会的性质的帝国主义分赃会议 九年级历史知识点总结5 经济危机与罗斯福新政 1. 世界上资本主义相对稳定时期是1924～1929年 2. 1929～1933年，经济危机—直接原因是生产与消费的矛盾 3. 经济危机首先爆发于美国的标志是：纽约股市市场崩溃 4. 经济危机中最先受到打击的行业是金融业 5. 经济危机的特点是 波及范围广 持续时间长 破坏性大 6. 经济危机中，整个资本主义世界失业人数超过三千万 7. 1933年，就任美国总统的是罗斯福 8. 为了对付经济危机罗斯福宣布实施新政 9. 新政的目的(特点)：在不改变资本主义制度的前提下，通过国家干预经济的 方法 ，使经济尽快复苏 10. 罗斯福新政最重要的积极意义(新政“新”在)：使美国保持了资产阶级民主制度 11. 1929年～1933年，经济危机中，受害最深的是广大人民群众 12. 调整工业是新政的中心 措施 ;为此，国会通过了工业复兴法(蓝鹰标志) 13. 罗斯福新政中，美国建设了许多公共工程，目的是：减少就业压力、刺激消费 14. 罗斯福新政的实质(取得的成效)是：经济缓慢恢复过来，资本主义统治得到稳定 15. 经济危机的影响：严重的经济危机引起政治危机，资本主义世界各国的工农运动高涨，帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更趋尖锐和激烈 16. 新政的内容 改革银行制度、恢复银行信用 整顿农业 调整工业 兴建公共工程，增加就业机会，提高生产与消费能力 九年级历史知识点总结归纳相关 文章 ： ★ 九年级历史全册复习提纲,复习知识点汇总 ★ 九年级历史资料分析及知识汇总 ★ 九年级上册历史知识点汇总,复习资料 ★ 人教版九年级历史下册知识点归纳 ★ 初三历史知识整理与复习方法重点 ★ 初三历史下册知识点总结归纳 ★ 九年级世界历史知识点汇总 ★ 初三历史重要知识点归纳总结 ★ 初中历史知识点总结归纳 ★ 人教版初中历史重要知识点总结归纳 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
九年级历史知识点归纳总结
作为一名九年级的学生，要想学好历史就要懂得掌握基础的历史知识和归纳。下面就让我给大家分享一些 九年级历史 知识点归纳吧，希望能对你有帮助!
九年级历史知识点归纳篇一
1、西周分封制
(1)分封对象：周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等)，建立起许多诸侯国，称为“授民授疆土”。
(2)封王(诸侯王)义务与权力：义务：镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。权力：在封国内拥有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。
(3)作用：对拓展周的统治起了重要作用。
2、秦兼并六国与秦始皇加强中央集权
(一)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。
秦的建立：公元前221年，秦国先后灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
秦始皇的统一 措施 (对秦始皇的评价)：
(1)政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。
(2)经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。
(3) 文化 上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。
(4)军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。
统一意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面;有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。
3、汉武帝大一统
汉武帝的巩固统一措施
(1)政治上：为加强中央集权，武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的候国。(史称“推恩令”)
(2)经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。
(3)文化政策：“罢黜百家，独尊儒术”(董仲舒提出)，兴办太学(中国古代的最高学府)。
4、隋唐时期科举制的主要内容和作用
科举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了改变魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔(九品中正制)的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。唐时科举制逐渐完善，以进士科为主。武则天开创殿试和武举，唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。到明清时期，科举制发展成为“八股取士”其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会延续了1300多年，到1905年推行学校 教育 ，科举制才被废除。
科举制产生的作用：
(1)改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
(2)促进了教育事业的发展。
(3)促进了文学艺术的发展。
5、贞观之治
出现的原因：
(1)注重 总结 历史 经验 教训，重视人民群众的力量;
(2)注重发展生产，减轻人民负担;
(3)崇尚节俭;
(4)任用贤才、虚心纳谏。(房玄龄、杜如晦、魏征——人镜)
唐太宗时期，政治比较 清明 ，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
6、开元盛世
出现的原因：
(1)作用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治“
(2)重视地方吏治，反优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。
(3)重视节俭，节制自己的欲望。
7、行省制度的建立
我国省级行政区的设立，始于元朝。
九年级历史知识点归纳篇二
一、希波战争：
公元前 492 年到公元前 449 年，希腊胜利， 马拉松 战役
二、亚历山大东征
征服了埃及、巴比伦、波斯帝国，一直打到印度河流域，建立起强大的亚历山大帝国。
三、马可·波罗来华
意大利威尼斯商人， 1275 年来到中国元朝。《马克·波罗行纪》使西方人更多地了解东方，促进了东西方文化的交流。
四、阿拉伯数字的发明与传播
阿拉伯数字是古代印度人创造的。公元 12 世纪，被阿拉伯人传入欧洲。
九年级历史知识点归纳篇三
一、亚洲封建国家的建立
1、日本大化改新
(1)大和统一日本
(2)大化改新
背景：为克服危机，稳固政治
内容：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制度，统一租税;废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制
作用：使日本迈进了封建文明的发展时代
2、阿拉伯国家的建立
(1)穆罕默德创造伊斯兰教：7世纪麦加
(2)阿拉伯统一过：622年，穆罕默德在买地那建立其政教合一的国家;630年，麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一;632年，阿拉伯半岛已基本统一
二、中古欧洲社会
1、西欧主要封建国家法兰克王国的建立和发展：715年查理、马特的采邑制改革。
2、西欧封建等级制度：包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等等级。
3、罗马教廷：经济上占据了当时西欧土地的三分之一;政治上与世俗王权分庭抗争;思想文化上控制人们的思想。
4、西欧城市的重新兴起：10世纪
意义：瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大，成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础，孕育了近代西方文明。
5、奥斯曼人灭亡拜占庭帝国。
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初三上册历史知识点总结
想要学好历史一定要学会整理知识点，下面整理了初三上册历史重要知识点，希望能帮助到大家。 人类文明的摇篮 1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。（发源于河流） 2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。 3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。 汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。 《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。 4、印度的种姓制度 （1）种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 国王处于第二等级。 ①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）； ②被统治阶级：吠舍（雅利安平民）、首陀罗（被征服的印度人）； （2）特点：等级森严 古代文明为什么多发生在大河流域？ 答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。 俄国十月革命 1、二月革命：①时间：1917年3月，②性质：资产阶级民主革命，③结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。 1914年4月列宁回国。--8月确定了武装起义的方针。 2、十月革命：①时间：1917年11月6日到7日，②结果：推翻了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府--人民委员会，列宁当选为主席。 采取的措施：①建立新型的无产阶级政权，②将银行、铁路和大工业企业收归国有，③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地分配给农民耕种，④同德国和奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。 迁都：彼得格勒--莫斯科 1920年粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 十月革命的意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，推到了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 希腊城邦和亚历山大帝国 1、希腊城邦 (1)范围：包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点：海岸线曲折,港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 (3)文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。 (5)居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。 2、雅典的民主政治 (1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。 (3)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 3、亚历山大帝国 (1)兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国。 (2)东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。 (3)成果：建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲(定都巴比伦)。 (4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。 (5)积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。 西欧经济和社会的发展 1、农业的新变化： (1)11世纪以后，欧洲各地农村纷纷开展了什么运动?具体情况如何? 11世纪后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖由领主组织，多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些新开发地区的主人，这些地区也仿效自治城市，成为具有独立司法和行政自治权的地区。 (2)这一运动兴起后，农奴的处境发生了哪些变化? 农奴用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配;或通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。 (3)土地的经营方式发生了哪些变化? 领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势。 (4)租地农场是怎样建立起来的? 14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场 。 (5)租地农场有什么特点? 富裕农民(农场主)采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，将产品推向市场。农场主与农民之间形成了雇佣与被雇佣的剥削关系。 (6)农业的发展给市场带来哪些变化? 农产品的富余，加上城市需求的增加，使得更多地农产品和畜产品得以进入市场。一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或更远的地方。法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市，欧洲的呢绒、皮毛等远销东方。 2、手工业方面的新变化 (1)中世纪晚期，手工业的发展有什么变化? 农村变化的同一时期，手工业也不断发展。一方面，手工业者逐渐脱离农业生产;另一方面，他们更多地为市场而生产。 (2)分散手工工场是怎样出现的? 13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建租税，农民在家里用自己的生产工具从事手工生产，农村出现了分散的手工工场。 (3)集中手工工场是怎样出现的? 商人向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配套，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场 。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。 (4)集中手工工场具有什么特点? 商人提供原料、生产工具雇用工人在同一地点集中劳动; 商人与完全出卖劳动力的工人之间形成彻底的雇佣关系，体现了资本主义的生产关系。 文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间：14-16世纪； 2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高潮 3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。（经济基础） 4、性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动） 5、特点：借古典文化宣传资本主义思想 6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心） 7、代表人物及其作品： （1）文艺复兴的先驱：但丁（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《神曲》； （2）文艺复兴的艺术家：达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》； （3）文艺复兴的文学巨匠;戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》。 8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
初三历史知识点大总结
为了方便大家系统的复习初三历史，现将初三历史知识点总结分享出来，希望对大家复习初三历史有帮助。 人类的形成 (一)人类的出现 1.人类是由非洲南方古猿进化而来 2.世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 3.人和动物的区别：人会制造工具。 (二)氏族社会 原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。 (1)特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位;财产公有，生产和分配都以集体为基础。 (2)特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位。 古罗马 1、罗马共和国的兴亡 (1)建立时间：公元前509年。 (2)布匿战争：罗马与迦太基进行三次战争，罗马取得胜利。 (3)强盛：公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。 (4)危机：①斯巴达克起义;②独裁统治的建立，凯撒夺取政权。 2、罗马帝国的建立 (1)公元前27年，屋大维夺取政权。 (2)强盛：成为地跨欧、亚、非的强盛帝国。 (3)分裂：395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束，欧洲进入封建社会。1453年，东罗马帝国灭亡。 文艺复兴 1、时间：14-16世纪。 2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高潮。 3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。(经济基础) 4、性质(实质)：新兴的资产阶级文化运动。（欧洲第一次思想解放运动） 5、特点：借古典文化宣传资本主义思想。 6、指导思想：人文主义(以人为中心，而不是以神为中心) 7、代表人物及其作品： (1)文艺复兴的先驱：但丁(意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人)代表作：长诗《神曲》。 (2)文艺复兴的艺术家：达·芬奇(意大利)，代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 (3)文艺复兴的文学巨匠;戏剧家莎士比亚(英国)，代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》。 8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 新航路的开辟 1、原因： (1)根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现; (2)社会原因：西欧国家对东方财富和黄金的渴望; (3)客观原因：商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 2、实质：殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。 美国独立战争 1、时间：1775年——1783年 2、原因：①英属北美殖民地经济的发展;②英国的殖民压迫。 3、领导阶级：资产阶级和种植园主阶级(代表人物是华盛顿) 4、经过： ①、爆发：来克星顿的枪声1775年4月； ②、建军：任命华盛顿为大陆军总司令(1775年); ③、独立：《独立宣言》发表;(1776年7月4日) ④、转折：萨拉托加战役;(1777年) ⑤、胜利：约克镇英军投降; ⑥、承认：英国承认美国独立;(1783年) 法国大革命 1、革命爆发的原因：资本主义的发展与封建专制的矛盾;社会等级森严，第三等级与特权等级的对立。 2、过程：(1)导火线：三级会议的召开。(2)开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 (3)革命纲领：1789年颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权力平等，私有财产神圣不可侵犯。 (4)1792年，法国废除君主制度，法兰西第一共和国建立，路易十六被推上断头台。(5)雅各宾派专政，把法国大革命推向高潮;1794年罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。 3、历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 第一次工业革命 1.18世纪60年代，工业革命首先从英国开始。 2.1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始，1783年瓦特改良的改良蒸汽机应用工业，人类进入了“蒸汽时代”。 1807年美国人富尔敦发明第一艘汽船。 1825年英国史蒂芬逊研制的“旅行者号”蒸汽机车试行成功。人类迈进了火车时代，迅速扩大了人类的活动范围。 3.意义：工业革命是人类历史上一场划时代的变革。机器的广泛使用，极大地提高了社会生产力;工厂代替了手工场，使原来以农业和手工作坊为主的经济，变成了以工业和城市为主的经济;社会日益分裂为两大对立的阶级—工业资产阶级和工业无产阶级。随着工业革命的完成，初步形成西方先进、东方落后的世界格局。