二年级锐角,直角,钝角的区分有哪些？
如下：一、角度大小不同：小于90°的角是锐角。等于90°的角是直角。大于90°小于180°的角是钝角。二、三角形中的个数不同：一个三角形只能有一个钝角或直角，可以有2到三个锐角。需知：锐角（acute angle）：大于0°，小于90°的角叫做锐角。直角（right angle）：等于90°的角叫做直角。钝角（obtuse angle）：大于90°而小于180°的角叫做钝角。平角（straight angle）：等于180°的角叫做平角。优角（major angle）：大于180°小于360°叫优角。劣角（minor angle）：大于0°小于180°叫做劣角，锐角、直角、钝角都是劣角。周角（round angle）：等于360°的角叫做周角。
直角锐角钝角的认识是几年级的
直角锐角钝角的认识是二年级学的。知识点：1、锐角比直角小，钝角比直角大，我们可以用三角尺上的直角来判断它是哪种角。2、三角尺都有（1）个直角和（2）个锐角。正方形、长方形都有4个角，4个角都是直角。3、红领巾上有3个角，分别是（1）个钝角和（2）个锐角。教学目标1、通过对角进行分类，认识直角、锐角和钝角，知道三者之间的关系，会判断角，会画直角。2、经历分角、判断角、联系生活找角等活动过程，培养观察能力和空间思维能力：同时学会与他人合作和交流，学会提高自己，完善自己。3、通过师生评价、交流体会的活动，建立自信心，获得学习成功的喜悦：同时感受到生活中处处有数学，体验学习数学的乐趣。