新公共行政学的主要代表人物之一是
新公共行政学的主要代表人物之一是弗雷德里克森。一、弗雷德里克森经历与成就1、美国当代著名的公共行政学家、西方新公共行政学派的领军人物，堪萨斯大学埃德温·斯滕尼公共行政专业特聘教授。2、他曾担任美国公共行政学会会长、东华盛顿大学校长、密苏里大学公共与社区服务学院院长和印第安纳大学公共与环境事务学院副院长3、曾任教于雪城大学、南加州大学、北卡罗来纳大学和马里兰大学。4、弗雷德里克森教授是美国著名公共行政学术期刊《公共行政理论与实践》的主编。5、著有《新公共行政》、《公共行政的精神》等多部享有盛誉的公共行政学专著。6、1990年荣获美国公共行政学会和全美公共行政与公共事务学院联合会颁发的特别研究奖。7、1992年荣获美国公共行政学会颁发的德怀特·沃尔多奖。二、《新公共行政》是西方新公共行政学派的领军人物弗雷德里克森的一部代表作作者在《新公共行政》中以西方新公共行政的发展历程和理论脉络为研究对象，系统而简要地梳理了西方公共行政学发展史上具有里程碑意义的新公共行政理论，全面地呈现了西方行政学各思想流派发展的轨迹。对新公共行政的历史、起源、代表人物、主要理论观点、理论价值等进行了详细介绍与评述，强调公共行政应更多地关注社会公平正义。《新公共行政》最大的特色在于，在国内外首次对新公共行政思想进行总结和评价。《新公共行政》对于建立中国特色的行政学理论体系具有重要的理论价值与借鉴意义。三、公共行政的精神在美国，以弗雷德里克森为代表的"新公共行政的叙事从未真正被广大学者和实践者们当成是该领域合法化的叙事而接受。新公共行政被一些人看成是进行范式转换的伟大尝试:一次失败的尝试。不过，近年来的登哈特夫妇提出的"新公共服务理论"，在一定程度上吸取了新公共行政学的某些观点，新公共行政成为新公共服务理论的思想来源和概念基础的四个方面的内容之一。以弗雷德里克森为代表的新公共行政提出的"社会公平"观念。在公共行政学界起到了重要影响，但是，在美国公共行政实践界就没有那么大的影响了，而在大西洋彼岸的欧陆各国的行政改革中，却得到了高度的回响。
作为行政学的学科体系的建立是由哪些人完成的
是由魏劳毕，泰勒，费富纳完成的。行政学诞生于美国，以1887年威尔逊发表《行政管理学之研究》为标志。“行政国家”的出现，以在法制基础上行政机关规模的扩大、行政人员队伍的增长和公共事务管理职能的发展为标志。形成时期，又称科学管理时期。这个时期大致在19世纪末到20世纪30年代。如1887年威尔逊发表的《行政管理学之研究》。1900年古德诺出版的《政治与行政》、1912年泰罗的《科学管理原理》、1926年怀特的《行政管理学导论》和魏劳毕的《公共行政原理》。而就在这一时期，行政学的学科体系正式的被建立起来。扩展资料：行政管理的特点：1、一切行政活动都是直接或间接与国家权力相联系，以国家权力为基础的。2、行政管理是根据国家法律实行政务的组织活动。在执行中又能动地参与和影响国家立法和政治决策，制定政策是行政管理的一种重要活动方式。3、行政管理既管理社会的公共事务，又执行阶级统治的政治职能。4、行政管理要讲究管理的效能和效率。它通过计划、组织、指挥、控制、协调、监督和改革等方式，最优地实现预定的国家任务，并达到应有的社会效果。5、行政管理是人类改造社会的实践活动的一个特定领域，有它自身发展的客观规律性。6、行政管理是一种工作上必要的一种工作能力，也是工商管理里的必要的一门课程。
全国2007年7月高等教育自学考试行政管理学试题1
全国2007年7月高等教育自学考试
行政管理学试题
课程代码：00277
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列属于行政管理的主体的是（ ）
A.北京市人大
B.天津市人民政府
C.中共重庆市委
D.上海市高级人民法院
2.开创了行政决策理论研究先河的是（ ）
A.西蒙的《行政行为》
B.威尔逊的《行政研究》
C.怀特的《行政学导论》
D.古德诺的《政治与行政》
3.在行政学研究中，强调在研究过程中只注重对事实的描述，而回避事实背后的规律的研究方法是（ ）
A.规范方法
B.案例方法
C.经验方法
D.比较方法
4.雷格斯将工业社会的行政模式称之为（ ）
A.融合型行政模式
B.过渡型行政模式
C.棱柱型行政模式
D.衍射型行政模式
5.从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等的经济因素是（ ）
A.经济力量
B.经济体制
C.社会经济结构
D.科技发展水平
6.一切权力最原始、最直接的来源是（ ）
A.信息
B.诱导力
C.强制力
D.组织制度
7.行政权力的目的是为社会公共利益服务，而不是为私人利益服务，这是指行政权力具有（ ）
A.强制性
B.阶级性
C.执行性
D.公共性
8.“守夜人”政府时期指的是（ ）
A.有限政府时期
B.全能政府时期
C.弱势政府时期
D.强势政府时期
9.强势政府时期，行政职能所具有的特点是（ ）
A.政府职能非常有限
B.适应自由资本主义的发展
C.政府很少对经济进行干预
D.行政职能范围大大拓展
10.国家有关行政管理机构依法在一定区域内设立的分支机构或代表机构是（ ）
A.信息机构
B.咨询机构
C.辅助机构
D.派出机构
11.世界上长期实行委员会制政府制度的国家是（ ）
A.瑞士
B.美国
C.法国
D.英国
12.各级政府的财政收支计划和调节经济的主要工具是（ ）
A.司法审查
B.预算
C.政府采购
D.市场调节
13.人事行政管理的计划和组织着重于本单位的人才需求和人才选择之间的微观调节的是（ ）
A.基层人事行政管理
B.中层人事行政管理
C.高层人事行政管理
D.宏观人事行政管理
电大行政管理实务期末考试是非题题库
中央电大行政管理专科《管理学基础》期末考试判断题题库
说明：
1.资料整理于2015年9月14日;
2.资料包含中央电大行政管理专科《管理学基础》2008年至2015年近8年期末考试的全部35道判断题试题及答案；
3.为方便学员期末复习和考试，资料已经排序；
4.资料中重复试题已经全部删除。
1.表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。
(错)
2.处于不同管理层次上的管理者，其履行的管理职能也是不同的。
(错)
3.从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。 (错)
4.从组织需要的角度进行人员配备，就是将有知识、有能力的人安排到组织中来，其他条件完全不需要考虑。
(错)
5.根据戴维·麦克和兰的研究，对一般职员来说，成就需要比较强烈。 (错)
6.沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。 (错)
7.管理人员要与各种人相处，可能遭遇各种事件，因此需要具有良好的心理素质。这卡才能冷静的处理好意外和突发事件。
(对)
8.管理是一种有意识、有组织的群体活动，是一个动态的协作过程。
(对)
9.考评方法和考评系统设计的合理与否，直接影响了管理人员考评结果的合理与否。 (对)
10.控制的实质就是使实践符合于计划，计划是控制的标准。
(对)
11.领导班子领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。
(错)
12.领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。
(错)
13.麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出下属人员承担为企业设置短期目标的责任，并同其上司一起检查这些目标的责任。 (错)
14.目标路径理论认为，环境因素和领导风格互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。
(对)
15.企业组织实施稳定型战略就是保持企业的原有状态。
http://wenku.baidu.com/link?url=KR_PxpCYbenHoeyL1PAaTvmicCNjCEAAduPmEP92-zsKMJAvVEKlNKOgxhJkKoVmwfV3p0Gxn_rDhtDz944SR0osM6mpYh2zuDcgN57lWH_
沟通不宜采用命令或指示的沟通形式是什么？
沟通不宜采用命令或指示的沟通形式是平行沟通。平行沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。平行沟通，又称横向沟通，指的是与平级间进行的与完成工作有关的交流。水平沟通具有很多优点：第一，它可以使办事程序、手续简化，节省时间，提高工作效率。第二，它可以使企业各个部门之间相互了解，有助于培养整体观念和合作精神，克服本位主义倾向。第三，它可以增加员工之间的互谅互让，培养员工之间的友谊，满足员工的社会需要，使员工提高工作兴趣，改善工作态度。但是其缺点表现在，水平沟通头绪过多，信息量大，易于造成混乱。此外，水平沟通尤其是个体之间的沟通也可能成为员工发牢骚、传播小道消息的一条途径，造成涣散团体士气的消极影响。平行沟通的技巧：平行沟通的技巧一、沟通从工作出发如果需要沟通，一定是自己感到对方对正在进行的工作重视不够，或是对上级的安排理解不透，妨碍了工作顺利进行。如果你认为只要和对方进行一次沟通就能解决问题，应该首先选择互相沟通，以求得问题的迅速圆满解决;沟通失败，才考虑报告上级。因此，沟通一定要着眼于工作。二人因工作产生误会而沟通也是为了工作。平行沟通的技巧二、沟通遵循制度和流程你正在进行的工作遇到了阻碍，问题出在哪个环节，谁是这个环节的负责人，公司的制度或流程一定是有规定的。因为我们必须遵循各司其职、各负其责的原则开展工作。平行沟通的技巧三、开门见山找准了沟通对象，首先征询对方是否有空。如果人家手中正忙于一个上司交办的紧急工作、或正在思考一个创意方案。你贸然打断别人，会让对方感到突兀。一旦确定对方时间上方便，你就可以直截了当地提出自己的沟通议题、自己的期盼，然后等候对方回应。这里特别要注意地是转弯抹角、废话连篇，浪费自己时间不说，也给对方一个不好的印象。
什么沟通不宜采用命令或指示沟通形式
平行沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。平行沟通，又称横向沟通，指的是与平级间进行的与完成工作有关的交流。平行沟通可以使办事程序、手续简化，节省时间，提高工作效率。 什么沟通不宜采用命令或指示沟通形式 平行沟通头绪过多，信息量大，易于造成混乱。此外，平行沟通尤其是个体之间的沟通也可能成为员工发牢骚、传播小道消息的一条途径，造成涣散团体士气的消极影响。 如果需要沟通，一定是自己感到对方对正在进行的工作重视不够，或是对上级的安排理解不透，妨碍了工作顺利进行。应该首先选择互相沟通，以求得问题的迅速圆满解决。 沟通失败，才考虑报告上级。因此，沟通一定要着眼于工作。二人因工作产生误会而沟通也是为了工作。