高中英语语法
您好，很高兴为您解答！高中英语语法：1、介词和种类；2、介词和其他词类的习惯搭配关系；3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right,just,badly,all,well,directly,completely等少数几个副词。4、某些介词的意义与用法举例：at,on,in(表时间)：表示时间点用at,如atfouroclock,atmidnight等;表示不确定的时间或短期假ri也用at,如atthattime,atChristmas等。【摘要】高中英语语法【提问】您好，很高兴为您解答！高中英语语法：1、介词和种类；2、介词和其他词类的习惯搭配关系；3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right,just,badly,all,well,directly,completely等少数几个副词。4、某些介词的意义与用法举例：at,on,in(表时间)：表示时间点用at,如atfouroclock,atmidnight等;表示不确定的时间或短期假ri也用at,如atthattime,atChristmas等。【回答】【提问】第59个为什么是加to 第62个为什么是its 第63个加s是根据哪里判断的？上面都是加will，为什么这里加s？ 后面64位and连接两个并列句不应该也加s吗？为什么加ing 第65个为什么是which【提问】高中英语语法填空的技巧：一、名词形式变化：名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。这是zui简单也是zui基本的形式变化，只要注意整体形式的一致xing。由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。二、动词形式变化：动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。这种动词形式的变化，一定要注意个别的变化异样，这种zui容易犯错。【回答】亲，答案：1.powerlul_2.the3.why1,accosumolutien5.hugpily6,to7.amaend8.ollersB.admiring10,which【回答】亲，因为有些介词是可数名词是可以加s的。【回答】能跟我讲一下，我问的那些问题，为什么这样判断吗？ 就是为什么用三单形式原因【提问】亲，因为这篇英语作文讲的就是过去进行时的状态，所以这篇的语法填空要紧靠提意填。【回答】
高中英语语法归纳总结 有哪些重要的语法
高中英语有哪些重要的语法呢，学好语法是提升英语成绩的关键，下面我为大家提供高中英语语法总结，仅供大家参考。 高中英语中常用的介词 表示时间的 at, in,on (1)at：表示片刻的时间，at 8 o'clock，at midnight, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。 (2)in：表示一段的时间，如in the morning, in the afternoon, in October,in the past等。 (3)on：总是跟日子有关，on Sunday, on Christmas morning,等。 表示时间的 since 和 from： (1)since 表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用. (2)from 表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。 如：I hope to do morning exercises from today.我希望从今天开始每天做早操。 表示时间的 in 和 after： 两者都表示“在(某个时间)之后，区别在于in表示“在(一段时间)之后” ，而 after 则表示“在(某一具体时间点之后)，in 短语和将来时态连用，after 短语和过去时态或将来时态连用。 如：We'll leave in three days.我们3天内会离开。 After two months he returned.2个月之后他回来了。 表示“穿过……”的 through 和 across：through 表示从内部通过，与 in 有关;across 表示“穿过……”，表示从一端至另一端在表面上的通过，与 on 有关。 如：Water flows through the pipe.水从水管漏出来。 The old man walked across the street.这位老人走过街道。 表示地理位置的 in, on, to： (1)in 表示在某范围内; (2)on 指与什么毗邻; (3)to 指在某环境范围之外; 如：Changzhou is in the southeast of China. Mongolia is on the north of China. Japan is to the east of China. 表示“在……上”的 on 和 in： on 只表示在某物的表面上; 而用 in 表示占去某物一部分，表示……上; 如：There is a book on the piece of paper.纸上有本书。 There is an interesting article in the newspaper.报纸上有篇有趣的文章。 in the corner, on the corner, at the corner：in the corn 表示在落，in 指角的内面;on the corner 表示“在角上” ，on 指的不是内面，也不是外面，而含内外兼有之意;at the corner指“在拐角处” 指的是拐角外附近的外面。 高中英语语法非谓语动词 “非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多：除了不作谓语外，它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下：一感(feel)．二听(hear，listen to)，三让(have，1et， make)，四看(see，watCh，notice，observe)。再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing。还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语。这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends。这是由如下动词的开头字母组成：permit，advise， practise，avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand(忍受)。 为了容易记住，也可以编成顺口溜：“允许完成练习，建议避免冒险，考虑延期逃跑，喜欢保持想象，需要反对忍受”。其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise； advise／suggest， avoid，risk： consider， delay， escape／miss； enjoy／appreciate， keep， imagine； need/want／require,mind． can't help／can’t stand。 高中重要的英语语法复合句 1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。 例如：A、The news that our team has won the match is true． (同位语从句) B、The news that he told us surprised everybody here． (定语从句) 关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语， 无意义的是同位。因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语，而引导同位语从句的that只起到连接词的作用。 2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)最高级：which之前是介词短语与逗号(非限制性)。 例如：A、All that we have to do is to practise every day．
高一英语语法知识点归纳总结
高一是踏入高中的第一个阶段，所以我们要努力打好英语的基础。那么高一英语语法知识点的归纳总结有哪些呢?下面是由我为大家整理的“高一英语语法知识点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高一英语语法知识点归纳总结 高一英语语法 表语从句 表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。引导表语从句的that常可省略。另外，常用的还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如： 1) The question is whether we can make good preparation in such a short time. 2) This is why we can't get the support of the people. 3) But the fact remains that we are behind the other classes. 4) The reason he is late for school is that he missed the early bus. 高一英语语法2 过去进行时 1. 表示过去某时正在进行的动作。 [例句] He was sleeping when Mary came to see him. 2. 动词go, come, leave, arrive, start等的过去进行时常表过去将来时。 [例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow. 高一英语语法3 宾语从句 宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。 1.作动词的宾语 (1)由that引导的宾语从句(that通常可以省略),例如： Iheardthatbejoinedthearmy.我听说他参军了。 (2)由what,whether(if)引导的宾语从句，例如： a)Shedidnotknowwhathadhappened. 她不知道发生了什么。 b)Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。 (3)动词+间接宾语+宾语从句。例如： Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation. 她对我说她会接受我的邀请。 2.作介词的宾语，例如： Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother. 我们的成功取决于我们之间的合作。 3.作形容词的宾语，例如： Iamafraid(that)I’vemadeamistake. 我恐怕我已经犯了一个错误。 注意：that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。也可以将此类词后的that从句的看作原因状语从句。 4.it可以作为形式宾语 it不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。例如： Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听说她下个朋就会结婚了。 5.后边不能直接跟that从句的动词 这类动词有allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。如： 正确表达：Iadmiretheirwinningthematch. 错误表达：Iadmirethattheywonthematch. 6.不可用that从句作直接宾语的动词 有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句“结构中，常见的有envy,order,accuse,refuse,impress,forgive,blame,denounce,advise,congratulate等。例如： 正确表达：Heimpressedthemanagerasanhonestman. 错误表达：Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman. 7.否定的转移 若主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。例如： Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿。 高一英语语法4 since的四种用法 1) since +过去一个时间点 (如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。 I have been here since 1989. 2) since +一段时间+ ago I have been here since five months ago. 3) since +从句 Great changes have taken place since you left. Considerable time has elapsed since we have been here. 高一英语语法5 1.because of因为……(注意和because 的区别) 2.even if(=even thoug)即使，用来引导让步状语从句 3.come up走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出 4.communicate with sb和某人交流 5.be different from…与……不同 be different in…在……方面不同 Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。 6.be based on以……为基础 7.at present目前，眼下for the present眼前;暂时 8.make(good/better/full)use of 9.the latter后者 the former前者 10.a large number of大量的 the number of…的数量 11.such as例如 12.hold on坚持住，握住不放;(打电话时)等—会 13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak. 你会听出人们在说话时的差异。 14.play a role/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色 15.the same…as…与……一样 16.at the top of…在…顶上 at the bottom of在……底部 17.bring up教养，养育;提出 18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事 19.be satisfied with…对……感到满意，满足于 20.suggest v.(request，insist…) I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。 I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。 His pale face suggested that he was in bad health.他苍白的脸色暗示了他身体不好。 注意：insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。 21.according to…按照…根据… 拓展阅读：高一学生基础差怎么学英语 1、词汇积累。高一学生想要学好英语，首先需要掌握足够多的词汇量，只有认识了才能理解，理解好了才能应用。所以在积累词汇的同时还要注意词汇的用法，这是高一学生需要注意的，因为即使是同一个单词，在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思。 2、预习和复习。对于高一学生来说，不管学习任何一门科目，预习和复习都是必须的。预习可以让你了解到明天英语课堂要讲什么知识，提高英语课堂听课效率。课后复习可以让你对英语课堂上讲解的重点知识加以巩固，加深自己的所学知识的记忆。 3、课堂笔记。对于高一学生来说，英语老师在课堂上讲的每一个知识点都是重点，所以要认真的记录课堂笔记。这样一来可以加深记忆，二来可以作为以后复习的资料，当然课堂笔记的记录内容，可以根据自身情况来定。 4、阅读。阅读是高中英语的一个重要部分。阅读一直考察的是高中学生综合能力，高一学生想要提高阅读能力不是仅靠刷题就可以的。根据自身的情况每天做几道阅读题，做完后认真对照答案，仔细思考解题思路。
高一英语语法知识点总结
高考对冠词的考查集中在基本用法上，主要既反映在对泛指、特指及固定 短语 冠词的考查。抽象名词、物质名词的具体化依然是高考的重点、难点。下面给大家分享一些 高一英语 语法知识点，希望对大家有所帮助。 更多英语知识点相关内容推荐↓↓↓ 高一英语必修五测试知识点 高二英语 语法必考知识点 总结 高一英语必修二知识点梳理 高二英语选修六的必会知识点 高一英语语法知识点1 定语从句 1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略) who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词 高一英语语法知识点2 as的用法 (1)常用于下列结构：such…as;so…as;thesame…as;as…as 注意：thesame…as表示同一类，不同一个 thesame…that表示同一个 (2)as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间;which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用andthis来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above, asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 高一英语语法知识点3 只用that不用which的情况 1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时 2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是Therebe结构,修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。 11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。 高一英语语法知识点4 只用which不用that的情况 1、当介词放在关系代词之前时。 2、在非限制性定语从句中。 3、当关系代词指整个主句的概念时 高一英语语法知识点5 只用who不用that的情况 1、当先行词是one,ones,anyone或those时。 2、therebe结构中。 3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。 4、为了避免重复或引起歧义。 5、当先行词是I,you,he,they等时(常用于 谚语 中)。 6、先行词是指成员的集体名词。 7、who可以引导非限制性定语从句。 8、先行词是拟人化的名词。 9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。 高一英语语法知识点6 关系副词引导的定语从句 1、when时间状语 注意：It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略，从句用相应的完成时。 2、where地点状语 注意：当先行词为模糊的地点时，如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词时用where. 3、why原因状语先行词为reason。 高一英语语法知识点7 介词与关系代词 1、介词如何确定 (1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定 (2)依据先行词的习惯搭配来确定 (3)根据意思来确定 (4)为了强调某一名词，不定式前加上关系词 2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置 (1)whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。 (2)含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。 (3)关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。 (4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。 3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。 高一英语语法知识点8 定语从句中的主谓一致 1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是 句子 时，从句的谓语动词用单数形式。 2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有the,theonly,thevery等修饰时，从句的谓语动词要用单数。 高一英语语法知识点9 注意way和time后接定语从句的情况 1、当先行词是way，且意为“方式、 方法 ”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/inwhich/不填。 注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。 2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略;若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。 高一英语语法知识点总结相关 文章 ： ★ 英语高一必修一语法知识点汇总 ★ 高一英语语法总结大全 ★ 高中英语语法知识点整理总结 ★ 高一英语必修一知识点归纳总结 ★ 高一英语语法知识点讲解 ★ 高一英语必修一重要知识点总结笔记 ★ 人教版高中英语必修一语法知识点总结 ★ 高一英语必修一语法知识汇总 ★ 高一英语必修一语法知识总结 ★ 英语高一必修一语法总结 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();