七年级语文下册期末试卷及答案
我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。祝你七年级语文期末考试成功!以下是我为大家整理的七年级语文下册期末试卷，希望你们喜欢。 七年级语文下册期末试题 一、积累与运用(13分) 1、将下列成语补充完整。(4分) 当之无 家 户晓 妇 皆知 为人知 人注目 而不舍 义愤填 可歌可 2.下列加点的成语使用有误的一项是( )(2分) A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 3、经典积累与识记。(共5分) “(1) ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，(2) ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，(3) ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“(4) ，杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“(5) ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，(6) 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“(7) ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。(8)士别三日， ，大兄何见事之晚乎?《孙权劝学》(9)韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 ， 。 4、综合实践训练。(2分) 仿照下面例句写一句话。 例：“粗估”参数的时候，要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地;决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。 仿写： 二、阅读题(47分) (一)欣赏古诗(4分) (甲)乡 愁(节选) 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/ (乙)天净沙•秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。 5、“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、___________ 、 ___________ 等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。(2分) 6、.对《天净沙•秋思》赏析有误的一项是( )(2分) A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 (二)社戏(选段)(11分) 一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经( )(摇 荡 点 撑)开船，在桥石上一( )(碰击 磕 撞)，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 7、文段中两处空白处依次填___ ___、___ ___。(2分) 8、选文的第二段写了看戏途中的景物，请摘出相关的句子：(2分) 所见： 所闻：______________________________________ ____ 9、“但我还以为船慢”一句衬托了“我” _____ ____的心情。(1分) 10、作者巧用照应，使文章浑然一体，文段中“左右都是碧绿的豆麦田地的河流”与下文______ _______照应。(1分) 11、选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动，请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上：(3分) 第一处：_________(活泼 轻松 沉重 平静) 第二处：_________(急切 焦虑 兴奋 无所谓) 第三处：_________(惘然 陶醉 平静 激动) 12、用一句话概括这几段文字所写的内容。(2分) (三)古文赏析(14分) 孙 权 劝 学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 诫 子 书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 13、《孙权劝学》的内容是 : (2分) 诸葛亮写《诫子书》的用意是: (2分) 14、解释下列加点的词语。(4分) ①孤岂欲卿治经为博士耶! 治经： ②士别三日，即更刮目相待。 刮目相待： ③静以修身，俭以养德。 俭以养德： ④淫慢则不能励精。 励精： 15、用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。 ②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 16、读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发?请就其中一个方面谈谈自己的认识。(2分) (四)现代文阅读(14分) 住33号那会儿，左邻32号是个老人。 老人一生相当( )，( )不幸都降临到他的头上。年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人，一条腿也丢在空袭中;““””，妻子经受不了无休止的折磨，最终和他划清( )，远他而去，不久，和他( )的儿子又丧生于车祸。 可是在我的印象之中，老人一直矍铄爽朗而又随和，我终于不揣冒昧地问： “您经受了那么多苦难和不幸，可是为什么看不出有伤怀?”① 老人无言地将我看了很久，然后，将一片树叶举到我的眼前： “你瞧，它像什么?”② 这是一片黄中透绿的叶子。这个时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶，而至于像什么…… “你能说它不像一颗心吗?③或者说就是一颗心。” 这是真的，是十分肖似心脏的形状。我的心为之轻轻一颤。 “再看看它上面都有些什么?”④ 老人将树叶更近地向我凑凑。我清楚地看到，那上面有许多大小不等的孔洞，就像天空里的星月一样。 老人收回树叶，放到了掌中，用那厚重而舒缓的声音说：“它在春风中绽出，阳光中长大。从冰雪甫融到寒冷的秋末，它走过了自己的一生。这其间，它经受了虫咬石击，以致千孔百疮，可是它并没有凋零。它之所以享尽天年，完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱，对自己的生命充满了热爱。相比之下，那些打击又算得了什么呢?”⑤ 老人最后将叶子放到了我的小书桌上，他说：“这答案交给你啦，这实在是一部历史，然而更是一部哲学啊。” 如今我仍完好无损地保存着这片树叶，每当我在人生际遇中突遭打击的时候，我总能从它那里吸收足够的冷静和力量，不论在怎样的艰难之中，总能保持一份乐观向上的精神。 17、若给短文补加一个标题，最恰当的一项是( )(2分) A.乐观向上 B.特殊的树叶 C.老人 D.老人和树叶 E.一片珍贵的树叶 F.我和老人 18、第二段空白处依次应填充的一组词语，正确的是( )(2分) A.坎坷 多种 界线 相依为命 B.坎坷 各种 界限 相依为命 C.曲折 很多 界限 朝夕相处 D.悲惨 多种 界线 朝夕相处 19.根据语境，写出第三段加粗词语的含义。(2分) 矍铄：_____________________ ___________ 冒昧：_____________________ ___________ 20、简答：文中画“________”句把树叶比做心的用意是什么?(2分) ________________________________ ________ 21、文中标序号的①～⑤个问句中，________是设问，________是反问。 (只填序号)(2分) 22、请你谈谈对选文中画“________”句深刻含义的理解。(2分) ___________________________ ____________ ____________________________ ________ 23、请为文章重新开头，使其变成倒叙的顺序。(20字以内)(2分) _____________________________ _________ (五)名著阅读(4分) ①冬天春来，分家了。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。 ②姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子：楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。“看见了没有，这可都是好鞭子!”姥爷边走边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。” ③这个宅子里到处都住满了房客，姥爷只给自己在楼上留了一间，姥姥和我则住在顶楼上。顶楼的窗户朝着大街，每逢节日蔌平常日子的夜晚，都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。有时候他们是让人家从洒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往洒馆里挤。哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了!站在楼上的窗户前看这一切，是那么好玩儿! ④每天一大早，姥爷就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。晚上回来，他总是又累又气的样子。姥姥在家作饭、逢衣服、在花园里种种地，每天都忙得团团转。她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：“噢，感谢圣母，一切都变得如此美好了!“阿廖沙，找的宝贝，咱们过得多么安宁啊!” ⑤安宁?我一点也没觉着有什么安宁，!一天到晚，房客们在院子里乱哄哄地来来往往，邻居的女人们经常跑过来，说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：“阿库琳娜•伊凡诺芙娜!” ⑥阿库琳娜•伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲，无微不至地关怀着每一个人。 24、.根据文段中内容判断，本文选自名著《 》，作者是( )。(2分) 25、“看见了没有，这可都是好鞭子!”这句话的含义是什么?说明了姥爷的什么性格特点?(2分) 三、作文题(40分) 同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么?是幸福、坚强、感动，还是......，请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 注意：运用适当的描写，表达自己的真情实感，使用正确的修改符号 七年级语文下册期末试卷参考答案 一、积累与运用(13分) 1、(4分)愧 喻 孺 鲜 引 锲 膺 泣 2、(2分)下列加点的成语使用有误的一项是( A ) 3、(5分)经典积累与识记。 (1) 万里赴戎机 (2) 竹中窥落日 (3) 弹琴复长啸 (4)苍苍竹林寺 (5) 谁家玉笛暗飞声 (6) 双袖龙钟泪不干 (7) 有约不来过夜半 (8)即更刮目相待 (9)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 4、(2分)综合实践训练。略 二、阅读题(47分) 5、(2分)坟墓、海峡 6、(2分)C 7、(2分)点;磕。 8、(2分)所见：月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了;渐望见依稀的赵庄;还有几点火;(写一处即可)所闻：而且似乎听到歌吹了。 9、(1分)急切 10、(1分)两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。11、(3分)轻松;急切;陶醉 12、(2分)“我”在看社戏途中的所见所闻。 13、(4分)吕蒙在孙权的劝说下开始学习，其才略很快有惊人长进的故事。 告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。 14、(4分)①研究儒家经典 ②另眼相看，用新的眼光看待 ③用简朴来培养自己的品德 ④振奋精神 15、(4分)①你说事务多，谁比得上我事务多呢?我经常读书，自以为大有益处。 ②学习必须身心宁静，才智必须经过学习，不学习就不能使自己的才学广博起来，没有志向就不能使自己的学识有所成就。 16、(2分)本题可以从志向、目标、修养、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育 17、(2分)D 18、(2分)B 19、(2分)“矍铄”：形容老年人很有精神的样子。 冒昧：不顾地位、能力、场合是否适宜(多用做谦词)。 20、(2分)树叶的千孔百疮与老人一生的坎坷不幸，树叶的享尽天年与老人精神的矍铄、爽朗何其相似，既是以物喻人，又为后面写人作铺垫。 21、(2分)①②④，③⑤ 22、(2分)历史是一面镜子，可以警示后人：树叶的享尽天年与热爱生命的乐观向上的精神何等可贵!坎坷与平坦，不幸与万幸总是相对而言的，树叶千孔百疮尚能享尽天年，我们在坎坷、不幸、艰难面前为何不能直面人生、乐观向上呢? 23、(2分)我一直完好无损地珍藏着一片树叶，那是——(抓侧叙形式) 24、(2分)童年 高尔基新课标第一网 25、(2分)这些柳树枝可以用抽打你的，又方便又好用。说明姥爷生性粗暴，爱打人，一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙。 项 目 评 分 细 则 基 础 分 一类文 (32-40分) 思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。 二类文 (24-31分) 思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 三类文 (0-23分) 思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛;条理不够清晰，语病较多;书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。 创 新 分 (1—10分) 思想深刻 构思新颖 语言生动 ⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富 ⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性 ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴 加 分 书写 (1—5分) 减 分 无题目 扣2分。 错别字、标点 每字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。
七年级语文下学期期末试卷及答案
期末考试是对同学们一学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时也是对同学们综合素质的一次挑战。下面是我为大家整理的苏教版七年级语文下学期期末试卷及答案，欢迎参考~ 苏教版七年级语文下学期期末试卷及答案 一 (24分) 1.根据拼音写汉字或给加点的汉字加拼音(4分，每空1分)。 松鼠是一种漂亮的小动物，驯( )良，乖巧。它们面容清秀，身体jiǎo( )健。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗( )。 松鼠不像山鼠那样一到冬天就zhé( )伏不动，它们是十分警觉的。 2.下面语段中有两句有语病，请加以改正。(6分，每小题3分) ①牛奶中含有大约3%的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在 关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT(超高温瞬时灭菌)奶只需要常温保存，是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它 的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。 (1)第②处语序不当，应调整为 (2)第④处成分残缺，应在 后增补 3.阅读《西游记》选段，回答问题。(6分) 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴!今日来了!”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来!”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 ① 罗刹女为什么一听到“孙悟空 ”三个字就怒上心头?(2分) ②罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的?(4分) 4.名句填空：(8分，1到6为必做题，7到10选做两个) (1)居高声自远， 。(2)力尽不知热， 。 (3) ，卷舒开合任天真。(4)江山如此多娇， 。 (5)予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。 (6)了却君王天下事， 。 选答题： (7)日暮乡关何处是? (8) ，壮士十年归。 (9) ，带月荷锄归。 (10) 非淡泊无以明志， 。 二(66分) (一)阅读《街声》，完成5——8题：(16分) 街 声 ①家乡有条小街。小街就是舞台。一瞬就是一生。 ②又回到小街，在细雨蒙蒙的深秋，在深秋的黄昏，用脚步轻轻拍打你，用眼光细细打量你，一股陌 生异样的感觉倏然涌起。 ③这，哪是久藏我心中的小街? ④这有一片水声。哗哗地，从小街石板底下流过。像一群顽皮野性的乡村孩子，扰得小街的黄昏忽然心神不定起来。又似一首颇为悲壮的生命进行曲，将小街笼罩在一片深重的秋色里。 ⑤该有一片书声。呜呜地，伴着细雨的淅沥声萦绕在小街。似潮汐漫漫，如芦风萧萧，像游丝一缕一缕 飘在小街。小街人历来崇尚读书，当然不是一般的泛泛而读，而是精读细究，有造诣，有著作，读出了名望。古代，有登上吏部尚书高位的;现代，有成了园林设计师、法学家、社会学家的。于是，这些人便成了小街的骄傲，成了一批孩子仿效的楷模。 ⑥正是活泼好动的年龄，却已被父母粘在书桌前了。心里有莫大的委屈，却从不敢声张。父亲那张没有一丝笑容的脸可以镇住一切。祖母心疼极了，便出来说情。父亲呐，总是不紧不慢地说 ：“妈，那时，你不也是这样要求我的么?”一句话，祖母不再吭声。 ⑦小街人瞧不起经商的。他们称之为做生意人。言下之意大有低人一等、不务正业、欺骗诈人之味。因此，小街的商业一直振兴不起来。然而，倒楣的还是小街人，要买个铁锅什么的玩意儿，都得上老远的县城去。有人笑这街上的人全是大傻瓜。这不，把一只只小鸟喂大了送走了，你只拾了个好听的名声，其他什么也拣不着。又有人劝说小街人，这附近的乡脚大着哩，留几根苗苗在小街吧，或许能赚好多好多的钱。但小街人听了总是淡淡一笑。那满不在乎的神情似乎就是说：“伲①不稀罕那几个钱!伲的眼光远着哩!伲就图个好名声!” ⑧——哈哈，多有趣的小街人，多清高的小街人!于是，黄昏细雨裹着的小街，总能捕捉到一丝丝湿漉漉的书声;于是，小街雨雾编织的黄昏，总是一幅古老清贫色调的画。 ⑨眼前的一切令我吃惊。小街，何时卸去了这身积着太多尘埃的灰蒙蒙的外套，浓妆艳抹起来了?一个个店铺，被横一道竖一道的油漆打扮得像待嫁的新娘;昏暗的烛光，被五颜六色的霓虹灯替代了，令人神荡目摇;夜幕还没完全垂下，小街已成了一条珠光宝气的灯河;街面改成水泥路，不再坑坑洼洼的绊脚，细雨中一辆辆自行车擦身而过，轻捷如飞燕。一个个卖茶叶蛋酒酿元子、卖T恤衫牛仔裤的小店铺闹猛得可以。顾主多数是附近的乡办厂里的农民。钱多了心也野了，晚上便来逛小街。偶尔还能看到咖啡馆舞厅里人头攒动。没有人唱歌，也没有人跳舞;却挤在一起喝茶聊天，兴致浓浓，人情浓浓。吴侬软语的评弹说唱和迪斯科的音乐飘得满街都是。街声，高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成一股浓浓的声浪迎面扑来，我有点飘飘然了。 ⑩穿过小街，忍不住又转过身去热热望了两下。小街人何时更新了观念?小街人终于赶上了新潮流。一切都变了。不变的只有这株古银杏，千掌千指擎一树的晶莹，年年秋天里透着一片醉人的金黄色的醇美，站在小街尽头，像小街的一座雕塑。 正欲离去，忽然想起那片书声。那片曾经萦绕小街的书声呢?难道，岁月已把这片声音抹去?难道生活已使这片声音失落?一份长久压在心头的沉甸甸的思绪倏然无存，而另一种心绪则迅速潜入心中，而且膨胀沉重起来。 说不出这是一种怎样的情绪。想抓住什么，又想挣脱什么。我曾经讨厌这书声。我此刻又比任何时候都眷恋这书声。书是让人开窍的钥匙，没了它，这世界怎会不是一片苍白? 蒙蒙细雨中，我默默地伫立在小街尽头。我又走进了一份深深的惆怅里。 【注释】①伲(nǐ)：方言，我们。 (作者吕锦华，文 章略有删改) 5. 文章题目为“街声”，过去，作者在家乡这条小街上听到的是 和 ;如今，听到的是 (4分) 6. 阅读文章第⑦段，比较画线B句原句与改句在表达效果上的不同。(4分) 原句：伲不稀罕那几个钱!伲的眼光远着哩!伲就图个好名声! 改句：伲不稀罕那几个钱。伲的眼光远着哩。伲就图个好名声。 7.文章第③段在文中有什么作用?请从文章内容与结构两方面加以分析(4分) 8. 文中多次出现了“小街雨雾”，作者对“雨”的描写是不是多余的?为什么?(4分) (二)阅读下文，回答问题(16分)： 不可小觑的镉大米与镉中毒 ①近期，湖南大米因含镉量超标再次成为全国公众关注的焦点。“镉大米”危机瞬间席卷全国，各地纷纷抽检自查，结果令人震惊：全国约有10%的大米镉超标。 ②“镉大米”，指镉含量超标的大米。镉和大米的渊源很深，水稻很容易吸附镉。镉主要与锌矿、铅锌矿、铜铅锌矿等共生。在开采这些矿时，含镉工业废气扩散并自然沉降，蓄集于周围土壤中。即使距离较远，其排放的废气扩散后，也可能随降雨落入农田，污染粮食。镉也存在于一些化学肥料中，特别是磷肥中含量较大。如果过度使用磷肥，植物无法全部吸收消化，镉就会吸附到大米当中去。我国磷肥中镉的含量约在0.1-2.9mg/kg，而美国为7.4-15.6mg/kg，澳大利亚则为18-91mg/kg。正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小，但是中国的优质磷被出口，而进口国外的劣质磷，导致中国土壤中的镉含量升高，从而产出镉大米。灌溉水污染是最具威胁的一种，其杀伤范围和力度都非同小可。从地下挖出来的矿砂没有得到妥善的处理，遇到雨水，矿砂中的镉会随着雨水游走，污染了水源。用污染水灌溉农田，镉就会通过土壤进入粮食作物。 ③镉进入人体后，主要蓄积于肾脏，对肾脏造成损害，抑制维生素D的活性。维生素D是人体不可缺少的营养素。缺乏维生素D会妨碍钙、磷在人体骨质中的正常沉着和储存，最后导致骨软化。人吃了含镉的食物不会马上有感觉，根据科学家披露，镉一般在几十年以后对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状，这就是镉造成的后果。 ④普通百姓虽然无法从肉眼上识别哪种大米镉超标，但只要购买大米时，多选择不同产地、不同品牌的稻米品种就可减少镉中毒。同时提倡膳食多样化，尤其是以大米为主食的南方居民，适当增加主食品种以降低风险。另外，多吃海产品、豆类等含锌、钙量较高的食品，都可以降低人体对镉过量摄入而患病的风险。 (根据有关材料改编) 9.请分别概括文章③④段说明的主要内容。(4分) 10.请根据第②段提供的信息，用四字短语依次说明镉大米形成的另外两个原因。(4分) 开采矿业→ → 。 11.第②段画线句用了作比较和列数字的说明方法，请任选一种分析其作用。(4分) 12.下列句中加点的词语能否去掉?为什么?(4分) 人吃了含镉的食物不会马上有感觉，根据科学家披露，镉一般在几十年以后对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状，这就是镉造成的后果。 (三)阅读下文，完成13——16题。 (16分) 主 角 【美】安古德里斯 为了募捐，学校准备排演一部叫《圣诞前夜》的短剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。 “你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 “是。”她丢给我们一个字。 “那你为什么不开心?”我壮着胆子说。 “因为我的角色。” 《圣诞前夜》只有四个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?” “他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后，爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。 她积极参加每次排练。我很纳闷儿，一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹吉。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。 演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮……丹吉(狗)。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往座椅里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。 先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。 但这不是简单的爬，丹吉蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 接下来，“父亲”开 始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠……”刚说到这儿，丹吉突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我们家的.狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。 男主角继续讲，“突然，一声轻响从屋顶上传来……”昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了，这时观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。 那晚，妹妹的角色没有一句台词，却用精彩的表演赢得了所有的观众。妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。” 13.你认为妹妹演出取得成功的原因有哪些(至少写出两点)?(4分) 答： 14.联系小说内容，简要分析“她丢给我们一个字”一句中“丢”字的表达效果。(4分) 答： 15.“饭后，爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。”请你揣摩人物心理，运用第一人称，写一段“爸爸和妹妹”谈话以后妹妹的心理活动， 50字左右。(5分) 16.下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 【 】 A.小说用第一人称视角叙述故事，注意铺垫和照应，行文有波澜。 B.小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。 C.“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。 D.小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变合理可信，也有揭示主题的作用。 (四)阅读《黔之驴》，完成17——20题。(18分) 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎⑤，荡倚冲冒⑥，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉⑦大⑧，断其喉，尽其肉，乃去。 17.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)有好事者船载以入。船： (2)稍近益狎 (3)益习其声。 益： (4)乃去 18.翻译下列句子。(6分) (1)慭慭然，莫相知。 (2)然往来视之，觉无异能者。 19.寓言简洁，精炼，往往一字传神，请赏析画线句“窥”的表达效果。(4分) 20.驴子本是无辜的，可最终却被老虎所吃。造成这一悲剧的原因有哪些?(4分) (二)(60分) 21.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 生活就是舞台，在每一处盛开。每个人都在饰演着不同的角色，都在用炽热的心演绎共同的精彩。心就是一个人的翅膀，心有多大，舞台就有多大。只有用自信和热情主动出击，才能成为舞台的主角，释放最美的光彩! 请以 “我的舞台”为题，写一篇文章。 要求： (1)立意自定，文体自选(诗歌除外); (2)文章中不得出现真实的校名、人名; (4)不少于600字。 试卷答案 一、1. (4分，每空1分)xùn 矫 lì 蛰 2.(6分，每小题3分)(1)这些蛋白质不仅能提供人体所需的八种氨基酸 ，还能在关键时刻充当救命稻草(3)收藏 保存(或“贮藏”“保藏”“存放”等)(2)气味 的功能(或“的作用”“的效果”等) 3.①孙悟空请来观音菩萨降服了罗刹女的儿子红孩儿。(2分) ②罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。(意思对即可)(4分，每个问2分) 4.(8分，1到6为必做题，7到10选做两个) (1)非是藉秋风(2)但惜夏日长(3)惟有绿荷红菡萏(4)引无数英雄竞折腰 (5)濯清涟而不妖(6)赢得生前身后名(7)烟波江上使人愁(8)将军百战死 (9)晨兴理荒秽(10)非宁静无以致远。 二、(一)(16分) 5.小街石板下哗哗的流水声;伴着细雨呜呜地读书声;高高低低紧紧慢慢酸酸甜甜织成的一股浓浓的声浪。(本题共4分。前两个空每空1分，第3个空2分，意思对即可。) 6. 原句连用三个“!”，三个感叹句，语气强烈，表达了小街人崇尚读书，安于清贫的清高淡泊。改句均是陈述句，语气平淡，不能突出这种情感。(本小题4分。能答出叹号的作用占2分，改句的平淡2分。) 7.内 容上：运用反问修辞，表达了作者对小街如今样貌的惊异，语气强烈;结构上，引起下文对记忆中故乡小街的回忆。(本题共4分。内容上2分，结构上2分) 8.不多余。“雨”贯穿文章，为小街营造了清新、朴实、自然、诗意的意境，结尾处也很好地烘托了作者惆怅的心情。(本题共4分。营造意境2分，烘托心情2分) (二)(16分)9.(4分)③镉对人体的危害(伤害、损害)(2分)。 ④(日常生活中)如何有效避免(减少)镉对人体的危害(2分)。 10.(4分) 滥施(用)磷肥(或磷肥过量) (2分)(答“使用磷肥”不得分); 污染水源(或水源污染)(2分)。 11. (2分)①示例一：列数字;列举了我国、美国、澳大利亚三个国家磷肥中镉的含量(2分)，具体准确地说明了我国磷肥中镉的含量低，正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小(2分)。示例二：作比较：把我国磷肥中镉的含量与美国、澳大利亚两国磷肥中镉的含量作比较(2分)，突出强调了我国磷肥中镉的含量低，正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小(2分)。 12.不能(判定不给分)。“根据科学家披露”表明“镉一般在几十年以后，对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症 状”这一判断具有权威依据，真实可信。(2分)如果去掉，不能体现权威性，体现了说明文语言的准确性。(2分) (三)(共16分)13.(1)转变态度，积极认真地对待这一角色。 (2)遇到挫折不放弃。(3)能听取他人的意见。(4)注意观察生活。(5)排练非常投入。(6)家人支持。(4分。任意答出两点即可) 14. 形象地写出妹妹说话时生硬的口气，表现了妹妹失望(沮丧)的心情。(4分) 15.要求：写出人物心理的转变，视语言表达酌情给分(5分。) 16. C(3分。表现了“我”感觉很没面子的心态) (四)17.(每空1分)船：用船 狎：态度亲近而不庄重 益：逐渐 去：离开 18.(1)小心谨慎的样子，不了解驴(它)是个什么东西。(3分) (2)可是(老虎)来来回回观察它，觉得驴没有什么特别的本领。(3分) 19.“窥”是个动词，是“偷看”的意思(1)，生动形象(1分)地写出老虎初见驴时既好奇，又害怕，又不甘心的心理(2分，老虎心理特征写出两点即可)。 20.老虎的机智勇猛;驴子蠢笨无能;好事者安置不当;黔之人未用其才。(4分，写出两点得满分)
七年级语文的期末测试卷
七年级语文的期末测试卷 一、基础知识(30分) 1、选出下列加点字注音有误的一项( )(3分) a 蜕(tuì)变 玷(diàn)污 诅(zǔ)咒 倔(jué)强 b 堕 (duò) 落 贪婪( lán) 禀( bǐng)告 奢(shē)侈 c 应 和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 栖( qī)息 d 枯涸(hé) 迸(bèng)溅 酝酿(niàng) 梦寐(meì) 2、下列选项中没有错别字的一组是( )(3分) a 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴 b 镶嵌 湛蓝 险象叠生 清澈见底 c 响晴 空灵 仙露琼桨 宽敞明亮 d 缘份 猝然 波光粼粼 头晕目眩 3、下列句子只用了一种修辞手法的是( )(3分) a 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 b 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 c “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 d 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 4、下面是五则广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则?请谈谈理由。(3分) (1)人头马xo：人头马一开，好事自然来。 (2)菲利浦电器：让我们做的更好。 (3)蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香 (4)铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有 (5)联想电脑：人类失去联想世界将会怎样 5、结合语境，下列句子表达得体的一项是( )(3分) a、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教?请问吧。” b、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧?” c、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊!” d、当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空!” 6、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) a、你的讲话使我获益匪浅。 b、篮球赛输了，不应该怨天尤人，而应该吸取教训，提高技艺。 c、听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 d、许多的名胜古迹令人留连忘返。 7、根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。(4分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;________________ _____;__________________ 8、自然是人类之友，我们从小就要培养自己“与自然和谐相处”的意识，3月6日是国际环境日，某中学七年级(3)班召开主题班会活动。班会前，大家展开了广泛的社会调查，有的同学去环保局采访专家，有的同学走进自然，有的同学查阅资料搜集素材……请你根据情境完成下列问题。(8分) (1)如果你去采访环保局局长，你最关注的.问题是什么?你将如何提问?(不超过80个字) (2)在我国古代诗文中有很多人与自然和谐相处的佳话。你能列举一句古诗词加以说明吗? (3)你能在现实生活、文献资料、网络媒体中了解到人类与自然还有哪些不和谐的事情?请列举一事实说明。 (4)请以“人类要与自然和谐相处”为主题设计一句公益广告。 (二)默写(10分) ⑴ ，随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) ⑵子曰：三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。(《论语》) (3)《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是: (4)默写出《次北固山下》中的颈联： ， (5)《天净沙 秋思》中抒发游子之悲的诗句是： (6)何当共剪西窗烛， (7) ，浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》白居易) (8)《泊秦淮》中借歌女来讽刺荒淫奢侈的上层统治者的句子是 ， 三、阅读理解 (一)文言文阅读(15分) 《论语》 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” ②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” ⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎?” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 1、解释句中加点的词(4分) (1)吾日三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( ) (3)死而后已( ) (4)勿施于人( ) 2、翻译文中两个划线的句子(4分) (1) (2) 3、下列“而”字表转折的一项是( )(2分) a学而时习之 b.温故而知新 c.择其善者而从之 d.人不知而不愠 4、下列分析不正确的一项( )(2分) a.“三人行必有我师焉”主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。 b. “人不知而不愠，不亦君子乎?”用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。 c.“知之为知之，不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂。 d.“岁寒然后知松柏之最后凋也”比喻君子有宽广的胸怀。 5、在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。(3分) (二)现代文阅读 春(22分) ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 10、本文作者是朱自清，这是一篇 (体裁)。选文分别是 图和 图。(3分) 11、选文①从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(8分) ①触觉方面：________________。 ②嗅觉方面：________________。 ③听觉方面：________________。 ④视觉方面：________________。 12、“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨，而且也写了 。“黄晕”是写色彩的，与选段中 和 两字呼应。(3分) 13、本文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摸下列语句，并说说它们有什么表达作用。 ①看，像牛毛，像花针，像细丝(4分) ②他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。(4分) 后母的三巴掌(23分) 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的?”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪!”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给，给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不?” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说该把屁股打碎。 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头!抬起来!不念书，大了能中屁用!我去求人借，还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。” 14、这篇文章贯穿全文的线索是 ，描写人物时运用最多的是 描写。(4分) 15、给下列字注音(4) 拽( ) 沓( ) 揪( ) 抠( ) 16、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分) 答： 17、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：(3分) 18、简析后母的性格特征。(3分) 19、文中后母的教子方法正确吗?为什么(请结合你的成长经历谈谈，不少于30字)(6分) 答： 作文(60分) 梦，睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动，人们常常做各种各样的梦……花季少年爱做“梦”，梦也可以是一种理想或追求，还可以是对生活的思考与希望……请以“梦”为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟。 要求： (1)字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。 (2)写真事，诉真情，内容完整。 (3)书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则扣分。
七年级语文期末考试卷及答案
一个学期临近期末的时候，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺。下面是我为大家精心整理的七年级语文期末考试卷，仅供参考。 七年级语文期末考试卷 一.语言积累与运用(31分) 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都(níng) 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和(biàn) 析汉字，熟悉它们的内(hán) ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和(hóng) 扬优秀的民族文化，意义重大。 2.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) (2分) A.啜泣(chuò) 狩猎(shòu) 静谧(bì) 骸骨(hái) B.档案(dàng) 卑微(bēi) 气氛(fēn) 收敛(liǎn) C.刹(chà)那 喑哑 (yīn) 迸溅(bìng) 霎时(shà) D.宽恕(shù) 簒(cuàn)夺 荫(yìn)蔽 称职(chèng) 3.下列词语书写全部正确的一项是( ) (2分)) A.蜷屈 仙露琼浆 瘦骨嶙峋 高不可盼 B.葱笼 灰心丧气 一丝不苟 海枯石烂 C.曼舞 丝丝缕缕 塞翁失马 津津有味 D.屡次 鸦鹊无声 洗耳恭听 宽洪大量 4.下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( )(2分) A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C.在2015年学校元旦文艺汇演上，黄小刚同学的表演幽默搞笑，每每使老师们忍俊不禁，学生们更是笑得前俯后仰。 D.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。 5.下列句子没有语病的一项是( ) (2分) A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B.在现代化建设中，应该发挥广大青年的充分作用。 C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 D.为了防止体育活动时间不再发生伤害事故，体育老师采取了许多有效的措施。 6.下列句子表述错误的一项是( ) (2分) A.《金色花》的作者是印度文学家、诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。 B.《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》。 C.《春》的作者是朱自清，字舍予，当代著名作家，代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。 D.《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云。其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。 7.名著阅读。(4分) 冰心，原名 ，现当代著名作家，儿童文学家。《繁星》《春水》是在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与 的歌颂：二是对 的崇拜与赞颂;三是对人生的思考和感悟。 8.阅读下列材料，回答问题。(4分) 各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基 础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年将达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例……” (1)某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计二项活动。(2分) ① ② (2)小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下 10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球?(2分) 9.默写。(9分) (1)乡书何处达?______________________。 (王湾《次北固山下》) (2)_____________________，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) (3)几处早莺争暖树，_______________________。 (白居易《钱塘湖春行》) (4)“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (5)枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》) (6)在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》中“ ， ”的深刻含义。 (7)《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是 ____________________________，_______________________________。 二.阅读与理解。(39分) (一)《皇帝的新装》 (8分,每小题2分) 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园一一除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药人的人，都看不见这衣服。 “那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不相称;我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来!”于是他付了许多钱给这两个骗子。好使他们马上开始工作。 他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。 “我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么奇异的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。 10.下面对这段文字文意概括不完全正确的一项是( ) A.皇帝有喜欢穿新装的怪癖。 B.两个骗子投皇帝的喜好，轻而易举地骗过皇帝，开始为他织布。 C.两个骗子故意装出很忙碌的样子，其目的就是欺骗皇帝，捞取金子。 D.皇帝接受骗子来织布，主要是想借这一件事，来检验他的臣民是否称职和愚蠢。 11.文中划线的句子运用的手法是( ) A.描写 B.烘托 C.夸张 D.象征 12.文中骗子说“能织出人间最美丽的布”，对“最美丽”理解正确的一项是( ) A.色彩和图案都分外美丽，用它缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。 B.用“最美丽”表明骗子织布的技术很高，目的是让皇帝相信他们。 C.骗子借这一谎言来欺骗皇帝和他的大臣，让他们相信人间有这样最美丽的东西。 D.是反语，“最美丽”只是一种假象，是借美丽来反衬社会的丑恶。 13.对皇帝这一人物形象分析理解正确的一项是( ) A.皇帝是想借织布一事来考验他的臣民，可见他的聪明与狡猾。 B.两个骗子骗皇帝能够取得成功，表现了他们骗术的高明，让人在不自觉中就能上当受骗。 C.皇帝由于喜好穿新衣而受骗，表明皇帝思想单纯，生活腐化;两个骗子骗人捞钱，表明他们的贪婪狡猾。 D.皇帝是个很不称职、爱慕虚荣、愚蠢而又狡猾的人。 (二)河中石兽 (清)纪 昀(10分) 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中， 竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”①众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 14.解释下列句子中加点词的含义。(4分) ①阅十余岁( )②不亦颠乎( )③尔辈不能究物理( )④如是再啮( ) 15.翻译文中划线句子。(4分) ① ② 16.下列表述不正确的一项是( )(2分) A.寺僧凭借经验，忽而在原地打捞，忽而去下游寻找，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度。 B.讲学家脱离实际，空谈物理，认为应该到河的下游去寻找石兽，代表的是“据理臆断”的态度。 C.老河兵却从石性、沙性和水流冲击角度作综合分析，判断应该到上游去寻找石兽。代表的是实事求是的态度。 D.文章启示我们：遇到问题，如果不从实际出发，仅靠主观判断，很容易得出错误的结论。 (三)钱塘湖春行 白居易(6分) 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 17.全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。诗中的“ ”两字 充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(3分) 18.诗的第二联描绘了一幅怎样的图画?表达了作者怎样的感情?(3分) (四)乐羊子妻 (8分) 河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。 羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。(《后汉书•列女传》) 19.解释下面句中加点的词语。(3分) ① 以污其行乎( ) ② 羊子大惭( ) ③ 乃捐金于野( ) 20.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分) 21.文中乐羊子妻告诉乐羊子一个什么道理?对乐羊子产生了怎样的影响?(2分) (五)《宇宙里有些什么》(7分) ⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。 ⑵许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。 ⑶也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。 ⑷还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小，表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。 22.根据上文内容，用简要的语言概括恒星的基本特征。(2分) 23.选文第⑴自然段划浪线句中加点的词能否去掉，为什么?(2分) 24.选文第⑴自然段划直线句运用了什么说明方法，有什么作用?(3分) 三.写作(50分) 25.请以“我读懂了__________” 为题目，写一篇不少于600字的文章。(提示：括号 内可填亲情、父爱、母爱、手足情……) 要求：①将题目补充完整。②文体自选，诗歌除外。有真情实感。③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。 七年级语文期末考试卷参考答案 一.语言积累与运用：(31分) 1、凝 辨 涵 弘 2、B 3、C 4、B 5、C 6、C 7.谢婉莹 泰戈尔 童真 自然 (每空1分，计4分) 8.(1)推进校园足球普及。 (2分) (2)答案示例：①举办校园足球赛; ②举办以足球文化为主题的晚会(演讲会、朗诵会); ③组织足球梦绘画大赛; ④聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。 (3)示例：妈妈，踢球能锻炼身体，培养坚强的意志与团队精神，有利于我的成长;再 说，身体好了，更能搞好学习。请您同意我继续踢足球吧。 (2分) 9.(1)归雁洛阳边 (2)何当共剪西窗烛 (3)谁家新燕啄春泥 (4)吹面不寒杨柳风 (5)小桥流水人家 (6)学而不思则罔 思而不学则殆 (7)问渠那得清如许 为有源头活水来 (9分) 二.阅读与理解：(39分) 10.D 11.C 12.B 13.D (8分) 14.(1)经过，过了 (2)颠通“癫”，疯狂 (3)事物的道理、规律 (4)侵蚀、冲刷 (4分) 15.(1)大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。 (2)那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢?(4分) 16.B(2分) (三)17.孤山寺 白沙堤 最爱 (3分) 18.画面：几处早来的黄莺争先恐后飞向向阳的树木去唱歌，不知谁家新来的燕子衔着春泥正在筑建巢穴;感情：对春天的喜爱、赞美之情。 (2分) (四)19.(1)品行、德行 (2)很、非常 (3)丢弃(3分) 20. 羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。(3分) 21.道理：不能贪财污行;影响：捐金于野，而远寻师学(3分) (五)22.发光、发热(一点1分，共2分) 23.不能去掉。“至少”一词表明最少是三千度。去掉它，表示就是三千度，与实际情况不符。 “至少”一词体现了说明文语言的准确性。(2分) 24.打比方。(1分)生动形象(1分)地说明了星星距离我们遥远。(1分)