九个必须坚持的具体内容是什么
“九个坚持”是在全国宣传思想工作会议上提出的一系列新思想新观点新论断。“九个坚持”，是新时代宣传思想工作的纲领性要求和做好宣传思想工作的根本遵循，必须长期坚持、不断发展。九个坚持具体内容如下：第一，必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导。 第二，必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。 第三，必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。 第四，必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义。第五，必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。第六，必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。 第七，必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。第八，必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。第九，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定关系。
九个坚持的内容是什么？
“九个坚持”是在全国宣传思想工作会议上提出的一系列新思想新观点新论断。“九个坚持”，是新时代宣传思想工作的纲领性要求和做好宣传思想工作的根本遵循，必须长期坚持、不断发展。九个坚持具体内容如下：第一，必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导。 第二，必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。 第三，必须坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。 第四，必须坚持走中国特色社会主义道路，不断坚持和发展中国特色社会主义。第五，必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。第六，必须坚持以发展为第一要务，不断增强我国综合国力。 第七，必须坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体。第八，必须坚持全面从严治党，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。第九，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，正确处理改革发展稳定关系。
全国民族团结进步表彰大会上提出的“四个共同”是（）。
全国民族团结进步表彰大会上提出的“四个共同”是（）。
A.我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的
B.我们悠久的历史是各民族共同书写的
C.我们灿烂的文化是各民族共同创造的
D.我们伟大的精神是各民族共同培育的
F.我们美好的生活是各民族共同向往的
正确答案：ABCD
2014年9月28日第六次全国民族团结进步表彰说明了什么
一是组织人员经常深入基层，开展调研工作，对发现问题、群众要求和意见及时研究处理，把矛盾解决在萌芽状态。
二是定期不定期检查民族团结目标责任书落实情况，发现问题及时整改。
三是在工作中始终坚持实事求是原则，妥善处理好各类问题，特别是民族宗教问题，坚决避免将各类问题扩大化。
四是充分相信和依靠基层组织，发挥其在维护民族团结中的积极作用。
五是做好来信来访工作，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，不伤害族感情和对宗教的感情。
六是重视日常政策法律法规宣传教育，促使各族人民学法知法守法。
七是积极开展“民族团结示范点”创建活动，营造各民族团结和谐的社会氛围，巩固和发展社会主义民族关系。
(l)将民族团结的原则明确地写入《共同纲领》,历次《宪法》等法律之中,使民族团结成为各族人民的共同意志,也使维护民族团结成为每一个人的法定义务.
(2)努力消除历史上遗留下来的民族间的隔阂.1951年,政务院发布《关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓,地名,碑揭,匾联的指示》,消除不利于民族团结的旧的痕迹.50年代,国家还组织慰问团,访问团,并组织少数民族参观团,增强了各族人民之间的了解和信任.
(3)通过广播,电影,电视,报刊等多种形式,广泛宣传马克思主义的民族观和党的民族政策,并运用多种形式进行爱国主义,集体主义,社会主义,共产主义和民族团结的宣传教育.1952年和1956年,进行过两次民族政策的大检查,大教育,1979年又在全国进行了民族政策的再教育,都不断地增强了民族团结.
(4)党的十一届三中全会以后,全国绝大部分省,自治区,直辖市先后召开了民族团结进步表彰大会,并逐步形成了层层召开,定期召开的制度,在此基础上,国务院于1988年4月首次召开了全国民族团结进步表彰大会.表彰民族团结进步的先进人物和集体,总结推广典型经验.使民族团结正在成为一种社会舆论,成为一种社会风尚.
(5)旗帜鲜明地进行反分裂斗争,打击了少数分裂主义分子,团结和教育了各族人民,使各族人民在尖锐复杂的斗争中提高了对分裂活动的识别力和抵制力.
(6)及时地,妥善地处理民族关系中发生的问题,深入细致地做好思想政治教育工作.
(7)把帮助少数民族发展经济文化事业作为促进民族团结的基础.党的一届三中全会以后,随着整个国家工作重点的转移,民族工作的重点也随之转移,明确地提出了民族工作一是经济建设,二是加强团结.并采取相应措施帮助少数民族发展经济文化事业.
全国教育提出的坚持六个下功夫是什么
全国教育提出的坚持六个下功夫是指“要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”。这是总书记在2018年9月召开的全国教育大会上强调的，这“六个下功夫”，为做好新时代青年人才的培养工作指明了方向。扩展资料：“六个下功夫”具有深刻的理论意义。素质教育实施20多年来，已逐渐成为我国教育的核心理念和社会各界的广泛共识。党的十九大报告提出“要发展素质教育”。“六个下功夫”的提出，发展和丰富了素质教育基本内涵，有助于全面推进实施素质教育，是素质教育深化发展的最新成果。“六个下功夫”具有极强的针对性和操作性。“六个下功夫”的提出明确了新时代对人才的基本素质要求，是新时代人才培养工作的着力点和落脚点。首先，特别强调品德发展对于人才培养的重要性。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。“六个下功夫”中多数内容和要求都是与个人品德、社会公德以及国家的大德相关。其次，强调人才素质要求的全面性和综合性。“六个下功夫”特别重视人才的综合素质、远见卓识以及奋斗精神，对新时代人才培养工作具有很强的指导意义。参考资料来源：中国共产党新闻网——培养新时代青年要遵循“六个下功夫”参考资料来源：中华人民共和国教育部——六个下功夫：新时代人才培养的行动指南