浮游生物都有哪些？
浮游生物有海蜇、磷虾、水母、硅藻、蓝藻、甲藻、金藻、细菌等。浮游生物泛指生活于水中而缺乏有效移动能力的漂流生物，其中分有浮游植物及浮游动物。部分浮游生物具游动能力，但其游动速度往往比它自身所在的洋流流速来得缓慢，因而不能有效地在水中灵活游动。在海洋、湖泊及河川等水域的生物中，自身完全没有移动能力，或者有也非常弱，因而不能逆水流而动，而是浮在水面生活，这类生物总称为浮游生物。按个体大小，浮游生物可分为六类，即巨型浮游生物、大型浮游生物、中型浮游生物、小型浮游生物、微型浮游生物、超微型浮游生物。相关简介浮游生物的定义，主要是指它们的被动性运动，实际上也可以说是指用浮游生物网或水桶采集的水中生物。也有很多人直接采用原文plankton。提出浮游生物一词时是指全部浮游在水中的有机体，后来又专指在水中生活的生物，亦即指明为浮游的生物群落。与此相对应的，“浮游生物体”一词则是专指每个浮游生物。
浮游生物有哪些
浮游生物有海蜇、磷虾、硅藻、蓝藻、甲藻、金藻等。
1、海蜇：海蜇又名水母、白皮子，主产于中国东南沿海。8~9月间，海蜇常成群浮游于海面，有时被冲击而搁浅在海滩。
2、磷虾：磷虾分布广、数量大，是许多经济鱼类和须鲸的重要饵料，也是渔业的捕捞对象。
3、硅藻：硅藻是一类具有色素体的单细胞植物，常由几个或很多细胞个体连接成各式各样的群体，形态多种多样。
4、蓝藻：蓝藻又名蓝绿藻，是一类进化历史悠久、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素a，但不含叶绿体、能进行产氧性光合作用的大型单细胞原核生物。
5、甲藻：甲藻是指具有双鞭毛的单细胞集合群植物，形状不定，常分布于淡水和海水中。
浮游生物：
泛指生活于水中而缺乏有效移动能力的漂流生物，其中分有浮游植物及浮游动物。部分浮游生物具游动能力，但其游动速度往往比它自身所在的洋流流速来得缓慢，因而不能有效地在水中灵活游动。
为什么要大量培养浮游植物和动物
亲，您好，为什么要大量培养浮游植物和动物：水质的指示生物，如原生动物指示肥水。在水中活动，摄食浮游植物，促进物质循环。水产动物如鱼虾的天然饵料，【摘要】
为什么要大量培养浮游植物和动物【提问】
亲，您好，为什么要大量培养浮游植物和动物：水质的指示生物，如原生动物指示肥水。在水中活动，摄食浮游植物，促进物质循环。水产动物如鱼虾的天然饵料，【回答】
亲，您好，一般而言，浮游植物是水域生态系统的初级生产者，浮游动物是消费者或次级生产者；在自然水体中，一般浮游植物生物量与浮游动物生物量成反比，即浮游动物生物量高峰出现在浮游植物生物量峰值之后，反映出浮游动物摄食浮游植物。【回答】
亲，您好，浮游生物与其生活的水环境相互影响、相互作用。水环境中的各种理化因子如pH、营养盐、温度的变化会直接影响浮游生物的生存、生长、繁殖。浮游生物也会对水环境产生影响，如浮游植物大量繁殖会产生水华，使水体透明度降低，溶解氧含量减少，生物多样性降低，给水域生态系统带来一定的破坏。另一方面，浮游植物还能通过光合产氧、吸收二氧化碳、吸收氮磷等营养盐、吸附重金属、去除有机物等改善水质。【回答】
亲，您好，请问您还有什么其他问题？【回答】
亲，您好，浮游植物还能通过光合产氧、吸收二氧化碳、吸收氮磷等营养盐、吸附重金属、去除有机物等改善水质。【回答】
亲，您好，为什么要大量培养浮游植物和动物：浮游植物还能通过光合产氧、吸收二氧化碳、吸收氮磷等营养盐、吸附重金属、去除有机物等改善水质。【回答】
亲，您好，浮游动物在水产养殖中的作用有利方面：1．水产动物如鱼虾的天然饵料，如鳙主食浮游动物。2．水质的指示生物，如原生动物指示肥水。3．在水中活动，摄食浮游植物，促进物质循环。4．水产经济动物育苗活饵料。鱼类需轮虫、卤虫、枝角类、桡足类等。5．海流的指示生物，如箭虫等。【回答】