童年的故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的童年的故事四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 童年的故事四年级作文 篇1 童年像一本多姿多彩的日记，童年像五彩缤纷的贝壳，它记载着我小时候的喜、怒、哀、乐。打开记忆的大门，有许多事情像潮水一样涌来。其中，有一件事我至今都难以忘怀，现在回想起来都觉得好笑。 那是在，一个阳光和煦的下午，那时，才四岁的我，在老师的带领下，走进了教室。老师发给我们每人一个小碗碟，里面装着我们午睡后的点心——一块饼干，虽然只有那么一点点，可是对于一个四岁的小孩子来说，已经算是不错的了。 可人的贪婪的心灵始终不可满足这一小块饼干，我把小碗碟里属于我的那份小饼干点心吃了，小眼睛一刻也没有停在那已经空空如也的小碗，而是目不转睛地盯着老师手中拿着的发饼干的盒子。我很想再要一块饼干。可是不敢和老师讲。 我这个“贪吃鬼”终于坐立不住了，我跑上了讲台向老师拿剩下的小饼干。我害怕被老师训一顿，可是出乎意料的是老师亲切地摸了摸我的小脑袋说：“小饼干全部发完了，还有一些饼干碎儿你要不要啊？”我边点头边响亮地说：“我要”说完，老师就把饼干碎儿放进我的小碗碟里面。小朋友们都向我投来羡慕的目光。当然，我得意洋洋的回到我的座位上。现在开始吃饼干啰！但是饼干吃多渴了。我又跑上讲台，去问老师茶有没有了，老师笑咪咪地说：“没有了。 ” 我又问，那茶碎儿有没有了呢？老师笑了，忙慢慢解释给我听，饼干是有碎儿的，茶是没有碎儿的。 每个人在童年时都是天真的，活泼的，搞笑的，快乐的，童年是充满色彩的。我们都度过了一个快乐的童年！不能让它失去色彩。 童年的故事四年级作文 篇2 童年的故事像天上的星星，数也数不清，而哪件事却像最亮的哪一颗，永远在我的记忆中闪闪发亮。令我难以忘怀。 记得那是一个炎热的夏天，我家的院子里的蚊子特别多。于是，妈妈买来了一瓶翠绿翠绿的水，看起来很好看。我想：妈妈准是又买什么好吃的回来了，怎么 不叫我去吃呢？只见妈妈把那瓶翠绿色的水放到了床头柜上，就去忙了。我悄悄的把那瓶水放到了我的口袋里。跑到了我家的里屋。把那瓶水一下倒入嘴里。刚喝下 一点，就感到舌头辣辣的，麻麻的。我被吓坏了，想：这不会就是传说中的毒药吧！我害怕极了。我连忙跑去找妈妈，对她说：“妈妈，我吃毒药了。”“你吃了什 么？”妈妈着急地问。我把那个瓶子拿给妈妈看。妈妈看后，对我说：“没事的，那是风油精，不要害怕”过了一会儿，妈妈端来了一一瓶水，让我冲嘴，冲了一会 儿，终于不麻了。妈妈说：“幸好只是风油精，要是老鼠药就麻烦了。”我用力的点了点头。 随着时间的流逝，我长大了。我明白了有的东西是可以吃的，有的东西吃了会生病，我们不能乱吃东西，这件事，我想起来就会忍不住哈哈大笑。 童年的故事四年级作文 篇3 童年有着永远也说不完的故事，但总有那么几件趣事让你记忆深刻。 记得那是一个星期天，我和弟弟在家，我在看一本趣味实验的书，其中有一篇实验文章中写：把肥皂削尖，然后在镜子上面画几道，肥皂的印子就会和裂缝同样逼真。看到这里，我想搞个恶作剧，和爸爸妈妈开个玩笑，也让他们放放松，忘掉工作的劳累。于是，我便把这个“伟大”的计划告诉了弟弟，弟弟也很爽快地答应了。 接着我们开始分头行动：弟弟拿来半块肥皂，我拿来一把水果刀，不一会儿，就把它削尖了，我们马上跑到卫生间，对那“可怜”的镜子开始“画画”，很快，那镜子已“四分五裂”了，我们欣赏完自己的“杰作”，就和弟弟到客厅看电视，坐等看好戏。 过了一段时间，门“咔嚓”一声开了，原来是妈妈下班回来了，我们坐在沙发上，一边看电视，一边偷偷观察着妈妈的一举一动：只见妈妈跟往常一样到卧室换好衣服，然后进了卫生间洗手。“啊！”妈的一声尖叫，吓了我和弟弟一跳。我和弟弟便冲过去，装作很疑惑的样子问妈妈：“妈妈，发生什么事了？”“你看！那儿的玻璃怎么碎了 ? 是不是你们搞的？”妈妈生气地问道。 “不是啊，我们什么也没做 . ”我说道。“而且我们也没听到玻璃碎的声音。”弟弟附和着。 就在这时，爸爸回来了，妈妈忙把事情告诉了爸爸，只见爸爸快步走到镜子前，仔细地看了看，便笑着说：“你们两个小调皮，竟敢拿爸爸妈妈开玩笑，我一看就看出来了 ，这镜子里的人影都是完整的，而不是断裂的，所以这是你们用肥皂搞的，对不对？” “哦！爸爸太聪明了！”我和弟弟高兴地拍手叫着。 “真的吗？”妈妈将信将疑地用手一抹镜子，碎掉的地方便复原了。“啊！真的是肥皂！好啊，你们两个小坏蛋居然一起骗我！”妈妈装作生气的样子，来抓我们，我们赶紧大笑着跑开了。 多么美好的童年趣事，多么令人回味的快乐时光…… 童年的故事四年级作文 篇4 我在童年发生的事情，就像天上的星星一样，数也数不清，其中最耀眼的还是一颗。 小时候，我是家里的“小皇帝”，通长时饭来张口，衣来伸手。有一次，妈妈想考考我做家务和能力，便“扔”给我一盆衣服，对我说“涛涛，你已经七岁了，也该帮妈妈分担家务活了，减轻妈妈的负担，我现在去买菜，如果我回来时，你还没有洗好，你就遭殃。”虽然心里很不情愿，但有了妈妈的威胁，也只好妥协了。妈妈走后，我对着那盆衣服发呆，心想：洗衣服要用手来洗，不用手洗，该用什么方法来洗呢？对了，用脚来洗，想到这儿，我爽快的把拖鞋踢到一边，跳进盆子里，软绵绵的好舒服，我在盆子里原地踏步，盆子里的水在我的踏步节奏中，欢快地唱起了歌，好像在夸我聪明、很机智，这样能把衣服洗干净吗？我心里想，突然我脑海里浮现出洗衣机旋转的样子，灵光一闪，抽出左脚，按下“旋转”键，“哗哗”的水声，便在我的耳旁回荡。 妈妈回来了，我高兴的喊：“妈妈，妈妈，我发明了一种新式洗衣服的方法。”说着，我把刚才的动作又做了一遍，边做边唱：“我很懒，但我很聪 ------ ”还没有唱完，我便四“爪子”朝天。 童年是美好的，童年是有趣的，但童年是短暂的，让我们一起放飞童年吧！ 童年的故事四年级作文 篇5 大家都有一个有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活泼可爱天真的。 记得有一次，我去奶奶家鱼塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起裤子，下到水里摸田螺。可摸了半天，只摸了几个，我很着急。正当我不想摸的时候，妈妈说：“不要放弃，无论做什么事情都要一心一意，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，又开始摸起来，真的，摸到一个地方全是田螺，一下子摸了好多。 正当我高兴时，“咦，这是什么东西？滑滑的。”妈妈说：“肯定是一条鱼！”我拿上来一看，哇，好长啊！妈妈看了立刻说：“快扔掉，是一条蛇！”我吓得赶紧扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“妈呀，我怎么摸到蛇呢？”妈妈小心的把篮子拿上来说：“看你，胆小的连田螺也不要了。”我不好意思的低下了头，妈妈意味深长的对我说，以后无论遇到什么事都不要慌张，要冷静的面对，这样才能做出正确的选择来解决问题，我听了妈妈的话觉得很对，我以后要按照妈妈说的，遇到问题冷静的面对，不慌张，不胆怯，这样无论自己遇到什么困难都能解决了。 妈妈给了我一个快乐的童年，也是一个让我成长的童年 童年的故事四年级作文 篇6 每一个人的童年都有许多趣事，我也不例外，来看看我的趣事吧！ 三年级的暑假里，妈妈为了锻炼我，中午要我一个人做饭，我心想:不就是做饭嘛，谁不会啊?于是，我就开始做了。 我平时最喜欢吃鸡蛋饼，我决定就先做这个菜，我首先开火，由于我害怕就开了小火，我又不会开抽油烟机，没办法，不是第一次嘛，难免的。我学着妈妈系上围裙，从冰箱里拿了一个鸡蛋，往锅里倒了点油，只听见“啪”一声，我吓得差点晕倒，我怕被油炸到，就拿起锅盖，当防护面具，然后我一手拿锅盖，一手拿鸡蛋，我大力把鸡蛋向锅的边缘撞，把鸡蛋壳撞裂了，但也漏掉了许多蛋液，我马上把鸡蛋移到锅的上空，太棒了！打蛋成功了，好了接下来该抄了，我拿起锅铲就开始抄，一边炒一边哼着范晓萱的《健康歌》的改编版:“左三圈，右三圈，这里炒炒，那里炒炒，我最喜欢吃鸡蛋饼……”我看着就快熟了，然后学着那些厨师，把鸡蛋往天上一抛，没想到，鸡蛋正中垃圾袋，唉！我一去看钟，啊！两点了，我真是的，玩什么绝技，饭都没吃呢！一说到饭，哈哈，我灵机一动:昨天妈妈不是留了点剩饭吗?就用那个。我把饭盒从冰箱里拿出来，把它放在灶台前，开了大火，我把饭倒了进去，没错，我要做炒饭了！我倒了一点油，把酱油拿了过来，过了大约3、4分钟，饭热了，我开始倒酱油，好了，炒啰！我炒了一下，拿出个碗，盛了点饭，拿了双筷子，坐在椅子上。我大声说:“开吃了！”我吃了一大口饭，恨不得要哭出来了，我一口吐掉饭:“这是人吃的饭吗?”我一看那瓶酱油，由于我不会做饭，半瓶酱油下去了，能不咸吗?唉，这只能怪自己厨艺不好，没办法，只能去买些面包来顶顶胃了。 晚上，妈妈回来了，一听我的“炒菜风云”就开始哈哈大笑起来，我想:早知如此，上次就跟妈妈学做菜了。没办法，毕竟是第一次嘛！ 每个人的童年都会闹出很多笑话，非常有趣，我真想回到那多姿多彩的童年！ 童年的故事四年级作文 篇7 记得在我六岁那年的一个春天，我家飞来了两只小燕子，它们在我家的房梁旁安了个家，很快又孵出了一窝的燕子。可热闹了。 可是没过了多久，随着燕子的一天天长大，它们的粪便也越来越多了，我们家的房檐就成了燕子们的厕所，妈妈一天打扫好几次，终于有一天妈妈忍不住了，想把燕子从我们家赶走，妈妈拿起竹竿向燕窝捅了过去。吓得小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳地叫了好像在说“救命呀！救命，快来救救我们呀！”听到叫声，我赶紧放下作业，拉住了妈妈，妈妈你为什么要伤害它们呀，你知不知道它们可以吃很多害虫呀！妈妈听了我的话，生气地说：“不是我不知道，你说得很有理，但是它们到处拉屎，我一天要扫好几遍，真是烦人。你要能它们带到厕所去拉屎也行，不然的话我一定会赶它们走的，说完妈妈就气呼呼地走了。我望着燕子，独自在发呆。 妈妈的话不断地在我耳边回响着。突然我想到了一个好办法，虽然不可以把它们送到厕所，但是可以给它们制造一个专有“厕所”呀！我的心里得意洋洋。于是我找来一个没有用的塑料盒子，在四周钻上眼儿，穿上铁丝再把铁丝扎成一团，弯成钩形，然后再用竹竿把塑料盒挂在燕窝的下方，这样就可以随时接住小燕子们排出的粪便了。妈妈看我给燕子们制造的厕所。骄傲地笑了，还夸我很聪明呢！ 从此，小燕子们就住在了我们家，定时打扫“厕所”的活，就由我全部包下了。小燕子，以后不会有人再伤害你们了。 童年的故事四年级作文 篇8 人生，犹如五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。我的童年，就经历了人生的五味瓶。 虽然，我的童年有酸、有甜、有苦、有咸，但是，算一算还是童年的甜多呀！ 想起那时，在幼儿园的我，正傻乎乎的抬着头看着那一望无际的天空时，老爸却闯进了我的想象，并告诉了我一个令我十分不安的消息：我一直不喜欢的舞蹈老爸却给我报了，明天就开课。”听了这个消息，犹如晴天霹雷。我顿时时蒙了……那晚，我哭了。我在床上翻来覆去，怎麽也睡不着。到了后半夜，我才逐渐明白，爸爸为什麽要给我报舞蹈:原来爸爸早就对我说练舞蹈身材苗条，可是我怕苦，一直不去。一直到今天，我才明白，爸爸妈妈是为了锻炼我的毅力呀！第二天，我和爸爸妈妈道了歉(因为，为了学舞蹈我还和老爸吵了一架），高高兴兴的去学舞蹈了。 不知不觉，我上了一年级，认识了我最好的朋友：琳琳。玉玉。雨欣。这3个好朋友不但丰富了我的世界，还个我带来了前所未有的快乐。尤其是琳琳，因为她个子矮，我尊称她为琳班长、等等，琳班长头儿比我大，可是我总是这样叫她，昵称吗!还有玉玉，她也比我大，瘦瘦的，我叫她瘦小玉（我给我的三个好朋友都起了昵称）。下了课，我们三个总是泡在一起，像是被502胶水粘上了一样，怎麽也分不开。当然这三个人也给我起了外号，她们管我叫欣儿。时间久了，我们泡在一起的时间长了，我们就像好姐妹一样。 有一次，我们三姐妹一起在操场上玩，，突然我们三姐妹中的一个----琳琳跌倒了，我们三个赶快跑过去，琳琳把扶了起来。我们四个在学习中互相帮助，生活上互相照顾，团结友爱。 童年的甜另我快乐，童年的甜像是一种深藏不露的秘密，等待你去发现。我的童年是甜美的。然而，正是我的这三个朋友像魔术师一样，把我的童年变得像蜜一样甜美的！ 第二章：童年的酸 童年的酸令我难忘。我童年时有许多许多令我心酸的事。但是有一件事令我最心酸。 记得那是一年级的寒假，爸爸去俄罗斯出差，临走时并说好回来时给我带回来一个俄罗斯的小物件或玩具送给我。爸爸走后，我就一直盼着这一天的到来，我盼呀盼呀，终于盼到了爸爸回国的那一天。我央求妈妈和我一起去机场迎接回国的爸爸。妈妈在我的央求下答应了。我买了一束鲜花，就和妈妈来到机场。不一会，拿着大报小报的'爸爸从飞机上下来了。我一个箭步冲了上去，抱住了爸爸的腰。 我们回到家，把爸爸给我买的小玩具拿了出来，一个俄罗斯套娃。它大体是红色的，可以拔开，拔开后里面有一个小的，再拔开又有一个更小的，再拔开里面有一的最小的。我非常喜欢，就这样这个俄罗斯套娃“平安无事”的陪伴着我度过了半年。没想到的是，在半年后的一天，老妈突然对我说：“梦梦（我的乳名），你都大了，还玩这种小孩子的玩具（指我的俄罗斯套娃），妈妈单位有许多小孩子，回头把你的套娃送给小孩儿吧，以后在给你买。”我还以为妈妈是和我逗着玩儿，所以就没在意。可谁知第二天放学后，我发现我的俄罗斯套娃不见了，我问了妈妈，“我送给同事的孩子了。”妈妈不经意的说了一句。那可是我爸爸从俄罗斯代回来的呀!就说它是一个玩具，但多少也是个纪念品吧！可是……可是您却把它送给了别人……那时我好想对您说：“我好心酸。”那晚，我睡不着…… 童年的酸令我苦涩，现在想想童年所有的酸的确令我苦涩过，但是我觉得不经过酸的苦涩，就不会有甜的快乐！ 第三章：童年的辣 童年的辣呀，真是太多了，就像天空中的星星一样，数也数不清。 二年级寒假的时候，我和爸爸去北路园健身公园玩，在去的路上，我看见有一个人随手扔垃圾。我想：“他扔垃圾是他的事，我可管不着！”我和爸爸就往前走。突然，我看见一个比我小的小女孩跑了过去，拍了一下那位叔叔的肩，对他说：“叔叔，20xx年北京要召开奥运会，可是您一点也不保护环境，还乱扔垃圾。”叔叔听后立刻脸红了：“小朋友，是叔叔不好，我以后一定不再乱扔垃圾，保护环境，迎接北京奥运会。”说着他弯下腰，把他刚才扔的垃圾捡了起来。他像小姑娘说了一声谢谢后，就大步的走了。 看到这个情景，爸爸对我说:“你看这个比你小的小妹妹都能主动的去与那个不保护环境讲道理，你比她大，可是你却不能。”说完，爸爸摇了摇头，叹了口气听了这话，我的心里火辣辣的。那种滋味呀，辣呀！我像吃了辣椒一样，脸一下就红了，一直红到了脖子根。 我心里暗暗发誓：以后我一定要主动保护环境，敢于与破坏环境的认作“斗争” 童年的辣呀，就是说上一天也说不完，童年的辣让我从中领悟到了许多道理。想想看，童年的辣令我回味无穷。 第四章:童年的苦 虽然，我的童年甜最多，但是童年的苦多少也是有一点的吗。 一年级的寒假，我的舞蹈开课了。我还以为学舞蹈很轻松，所以就高兴的去了。可谁知，到了教室里，我们就先压腿、下腰等。我又没学过，所以觉得很疼。好不容易熬过了一节课，我回到家对爸爸说：“我不想学舞蹈了。”可老爸却一本正经地说：“不行，你不能打退堂鼓，必须坚持学下去。”说完就板着脸走了。就这样，我又熬过了一节舞蹈课。可是不料，星期五，我在学校把腿磕了，可爸爸非让我去上课。哎，胳膊拗不过大腿，我只好又去上课了。我因为胆小不敢对老师说。所以老师不知道我被磕了 ，让我接着压腿。我本来腿就疼，在一压就更疼了。我“哇”的一声哭了出来，老师还以为我压腿时受伤了呢，在老师的一再追问下，我终于“招了”。下课时爸爸和妈妈来接我，看见我哭了就急忙问我怎么了，我说完后爸爸却说：“没事儿，回家上点儿药就好了。”然后就带着我坐车回了家。那一刻，我想说：“哎，我好苦呀。” 童年的苦令我难堪，但是，没有我童年的苦，也许，就没有我今天的成功吧！ 打开人生的五味瓶，一阵阵美好的回忆正在向你走来。朋友们，让我们用心去体会这人生的五味瓶带给我们的欢乐吧！ 童年的故事四年级作文 篇9 在我们这个年代，经济发展的速度很快，汽车，电脑，手机等都发明出来了，现在小孩子玩的是什么?不用说那当然是玩电脑，手机，但是在我爸爸那个年代，并不像我们一样，那我就跟你们说一下，我爸爸童年的故事吧。 爸爸说，小时候他和我的爷爷奶奶一起在田野里玩耍，三岁时由于当时没有幼儿园，又跟着我的爷爷奶奶在田野玩到七岁，七岁时上小学了，上学时不像我们坐校车就到了学校，而是走路去的，“我”就跟同学一起走，我们一会儿玩着弹珠，一会儿这里有，拔一根草，那里摘一根草，那里一根草，一会儿又捉弄一下小鱼小虾……好不痛快，如果是周末，那就更好玩啦，我就和小伙伴们钓鱼，玩捉迷藏，有时候还玩打水仗，可好玩了，有时候还和小伙伴把帐篷搭起来，然后舒舒服服的躺在里面有时候我们还讲鬼故事，把人吓个半死，还在帐篷里玩游戏，讲故事，唱歌十分开心，有时候连大人都找不到到我们。如果是到了春节，那就十分好玩，一大早就去赶集买年画，鞭炮，春联，买完后，就把家里收拾一番，和小伙伴偷空放几个鞭炮，在和我的爷爷奶奶贴春联，贴年画，晚上邀请几个小伙伴到家一起看春节晚会，十分热闹。 虽然爸爸的童年十分好玩，但是也有辛苦，我真的想象他们一样有个打水仗钓鱼，捉迷藏的童年啊。 童年的故事四年级作文 篇10 在我 童年里发生的故事太多太多，大多数都已忘记，但唯有一件事深深的埋在了我的心里。 那是今年的五一节，我和爸爸弟弟，还有阿姨去常州玩，当时常州的天气，热的人就像在蒸笼里，虽然我穿着小短裙，一件 t 恤衫，可我背上的汗珠还是一个劲的往外跑。根本看不出当时是春天。 在嬉戏谷里，我和小朋友们一起玩耍着，那里到处挤满了人，玩上一个项目要等好久，至今最让我难忘的是 兽血征程 这项目，人坐在船上，那种从天而将、周围被激起的浪花包围着的感觉，不知道用什么词来形容，那种刺激感真是无与能比。 每当我回想起这件事，我都会忍不住的欢呼，好想在去享受一下当时的感觉，看看“ 兽血征程 ”会不会给我再带来新的感觉。 这段童年的美好时光， 在我的心中将永远无法抹去。而童年的往事是每个人一生中最美好的回忆。
童年的故事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的童年的故事作文，希望对大家有所帮助。 童年的故事作文1 在我记忆的星空里，有一颗星星最耀眼，那是我五岁时做的一件傻事，让我讲给你听听吧。 晚上听妈妈讲故事说，在七夕节的晚上，牛郎和织女会在我们家的葡萄架上摘葡萄。如果你一个人悄悄地去葡萄架，还会见到英俊的牛郎和面貌如花的织女。我一心想见到漂亮的织女，就在七夕节当天，我准备好手电筒，躺在床上，等待大人们睡着。 当四周传来轻轻的呼吸声和呼噜声时，我知道大人们都睡着了，就悄悄地下了床，穿上衣服和鞋子后，带上手电筒，悄悄地走出了家门。我怀着一颗跳得直 “咚咚，咚咚……”响的心，慢慢地走向葡萄架。那速度视乎比蜗牛还要慢。周围的蛐蛐的叫声使我有了恐惧心。突然，我想起了手中的电筒，便急忙按了 一下开机键，但电筒并没有亮起来。我想可能是电池松了，于是，我便打开了电池盖，看见的景象使我大吃已经——装电池的地方空空如也，原来是粗心的我忘了装 电池。看来我的手电筒也白带了。我的心由害怕，变成极度失望。但，我壮了壮胆，鼓起勇气还是慢慢地走向葡萄架…… 皎洁的月光并没有让黑漆漆的乡间小路变得明亮起来。我走了半天，葡萄架却一直没有出现在我的眼前。我想：平时走了一会儿就到了葡萄架下，今天怎么走 了这么久都没有到呢？难道有神仙把路变长了。走了一会，我终于走到了葡萄架下。想到马上就能见到织女了，高兴得一蹦三尺高。我抬起头，在葡萄架下走来走 去，却没听到任何声音，也没见到牛郎和织女。我想：可能是我来晚了，牛郎和织女都已经回去了。可想到那条黑漆漆的乡间小路，我又忍不住害怕地哭了起来。 天渐渐的亮了，我也没有多伤心，害怕了就独自回到了家。这时，大人们还没有睡醒。因为我一整夜都没有睡觉，所以没有脱鞋就躺在沙发上很快睡着了…… 童年如同一个个泡泡，你一碰，它就不见了。但这个泡泡却怎么也不破，一直装在我心里，让我傻笑不已。 童年的故事作文2 童年像一本多姿多彩的日记，童年像五彩缤纷的贝壳，它记载着我小时候的喜、怒、哀、乐。打开记忆的大门，有许多事情像潮水一样涌来。其中，有一件事我至今都难以忘怀，现在回想起来都觉得好笑。 那是在，一个阳光和煦的下午，那时，才四岁的我，在老师的带领下，走进了教室。老师发给我们每人一个小碗碟，里面装着我们午睡后的点心——一块饼干，虽然只有那么一点点，可是对于一个四岁的小孩子来说，已经算是不错的了。 可人的贪婪的心灵始终不可满足这一小块饼干，我把小碗碟里属于我的那份小饼干点心吃了，小眼睛一刻也没有停在那已经空空如也的小碗，而是目不转睛地盯着老师手中拿着的发饼干的盒子。我很想再要一块饼干。可是不敢和老师讲。 我这个“贪吃鬼”终于坐立不住了，我跑上了讲台向老师拿剩下的小饼干。我害怕被老师训一顿，可是出乎意料的是老师亲切地摸了摸我的小脑袋说：“小饼干全部发完了，还有一些饼干碎儿你要不要啊？”我边点头边响亮地说：“我要”说完，老师就把饼干碎儿放进我的小碗碟里面。小朋友们都向我投来羡慕的目光。当然，我得意洋洋的回到我的座位上。现在开始吃饼干啰！但是饼干吃多渴了。我又跑上讲台，去问老师茶有没有了，老师笑咪咪地说：“没有了。 ” 我又问，那茶碎儿有没有了呢？老师笑了，忙慢慢解释给我听，饼干是有碎儿的，茶是没有碎儿的。 每个人在童年时都是天真的，活泼的，搞笑的，快乐的，童年是充满色彩的。我们都度过了一个快乐的童年！不能让它失去色彩。 童年的故事作文3 在某小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是：“我的梦想”。 一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的作文本上，飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。 写好的作文经老师过目，这位小朋友的作文本上被划了一个大大的红“X”，发回到他手上，老师要求他重写。小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文本去请教老师。老师告诉他：“我要你们写下自己的梦想，而不是这些如梦呓般的空想，我要的是符合实际的梦想，而不是虚无的幻想，你知道吗？” 小朋友据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊！” 老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。” 小朋友不肯妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。” 老师摇着头说：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。” 小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了个不及格。 事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真地实现了儿时的梦想。 老师望着这位庄园的主人，不禁感叹： “我三十年来，不知用成绩改掉了多少孩子的童年梦想。而你， 一直保留着自己的梦想，没有被我改掉的。看来，童年的梦想，不容置疑的，是值得尊重的” 童年的故事作文4 童年的.故事丰富多彩。而我的童年是多姿多彩，顽皮捣蛋。时光像火箭一样飞快的溜走。现在，回忆起童年的趣事，就会觉得非常好笑。 记得，在我五岁时，一天下午，我和弟弟在家里画画，突然我突发奇想，“以前，我们经常不是在电视上看过，有人用颜料在脸上画画吗？不如，我们也来画，好不好？”我对弟弟说，弟弟说：“好呀，可是画谁呢？”，“表哥不是在睡觉吗？不如，我们去画他”，我说，“好呀”，弟弟说，于是，我们拿起水彩笔，轻手轻脚地溜了进去，就像两只小老鼠一样，轻手轻脚的跑进去偷东西吃。我和弟弟各拿了一只黑色的水彩笔，弟弟在左边，我在右边，我们拿起水彩笔在表哥脸两边，各画了三撇，画完之后，我拿了一只红色的水彩笔，在表哥头上写了一个猫字。 我们把表哥画成了猫，会不会被骂呢？，弟弟说，“不会的”，我说，正在为我们的作品而感到无比骄傲时，表哥醒了，见到我和弟弟在一旁偷笑，知道我们准干了“好事”，便说：“笑什么笑，我脸上有东西吗？”，听了他的话，我们反而笑的更厉害，这时他好像发觉了什么，忙跑去镜子前一照，“啊，我怎么变成了猫，你们给我站住”，我们小孩怎么跑的过表哥呢？表哥捉住了我们，也用水彩笔在我们的脸上画了猫，我们也成了猫，我们相互看着，不由的笑了起来，妈妈看见了，说：我们家没有老鼠呀，怎么会有三只猫呢？，听了这话，我说：“怎么没老鼠呀，我就是呀，我属鼠”。“哈，哈， 哈。。。。。。”。 童年像万化筒，千变万化，多姿多彩的。 童年的故事作文5 一天，我看见爸爸拿着一个奇怪的东西在下巴上刮来刮去，好奇地问爸爸：“这是什么呀，挺好玩！”“这是刮胡刀”爸爸说。我也多想试一试呀！哈哈，爸爸终于上班了！我拿起刮胡刀刚要刮，心想：“我还没长胡子呢，刮什么呀？”我抬起头，看见了一株仙人掌，灵机一动，有了！ 我把仙人掌放在椅子上，像真正的刮胡子师傅一样，打开开关，给他从上向下刮，又从下向上刮，不到十分钟，他就变了样，从上向下没有一根小刺，我说：“老兄，这造型满意吗？”我一看，他浑身什么也没有，简直像一个绿色的皮球！爸爸回来了，看见了我的“杰作”，立刻“哈哈哈”，开怀大笑，我也忍不住笑了起来！ 还有一件十分有趣的事，我就简单说一下吧！那天，家里来客人了，妈妈去买水，在袋中我发现一个装满水儿的小瓶，我想：这是什么呀，不管了，先尝尝再说！刚喝了一滴，只听妈妈喊：“儿子，我的香水呢？”这时，我闻到一阵香味，心想：糟糕，难道我喝的是香水，这可完了，不会中毒吧？这时，妈妈跑过来，我紧张的问：“妈妈，我喝香水啦，不会死吧？”妈妈摸着我的头，说：“宝贝，多喝点水，估计不会有事，但下回一定要注意！” 童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，我的童年是幸福的、快乐的！ 童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年的故事作文6 每个人都有童年，那段时光令人难忘。在我的童年里，发生过许多有趣的故事，下面我就讲一件给你听。 那件事发生在我六岁的时候。妈妈买回几块泡泡糖，于是我们一家人开始了吹泡泡大赛，当然，我在其中最多也就是个评委的角色。看着一个又一个大大的白白的泡泡神奇般地从妈妈爸爸的嘴里冒了出来，我又兴奋又好奇，便迫不及待地拿起一块，学着妈妈的样子也开始吹泡泡，可是每次不是用力太猛把泡泡糖吹出嘴外，就是力抵太小根本吹不出泡泡。我暗下决心，准备好好练习一番。 中午，家里人都午休了，而我却躺在床上翻来覆去地睡不着，满脑子都是吹泡泡的情景。我悄悄起床，跑到客厅去找泡泡糖，可是泡泡糖没找到却找到了一盒口香糖。我想：反正它们样子差不多，虽然小了点应该也能吹出大大的泡泡来，大不了我一次多嚼几块呗。于是我一次放了六块口香相丨在嘴M嚼来嚼去，感觉嘴巴都快装不下了。 嚼了一阵，我突发奇想：六块口香糖究竟能有多长呢?我把它吐在手瓜像抻拉面一样拉了起来。不一会儿，我的两只手臂的长度就已经不够用了，这可怎么办呢?我想那我就往头上缠吧，看看到底能缠几圈。就这样我缠呀缠呀，直到快缠断了我才罢手。突然，我发现了一个棘手的问题一口香糖像强力胶一样粘到了我的头发上。哎呀!这可怎么办哪?我又一次自作聪明地想到了剪刀，干脆把粘着口香糖的头发剪掉不就得了!就这样，我为自己设计了一款全新的发型。正当我沉浸在自己的创作中时，妈妈睡醒了，看见我的“新发型”后，吃惊地瞪大眼睛，嘴巴张成0形，诧异地说：“天啊!儿子，你的头发怎么变成了世界地图了?”无奈的妈妈只好带着我去理发店剪了一个“少林小和尚”头…… 现在说起这件事，爸爸妈妈还会笑得前仰后合。不过童年的故事真的很有趣，你有故事吗?也说来听听啊! 点评： 这件童年趣事叙述得十分成功，故事一步步推进，吸引着读者的好奇心往下阅读;心理描写和动作描写非常符合小作者当时的年龄和心态，给人一种真实感。尤其小作者把拉长的口香糖往头上缠这段，真是“创意”十足，让我们感叹童趣的可爱。 童年的故事作文7 星期四晚上，我们在清大学习吧的二教室举行了一场讲故事比赛。在比赛之前，刘老师宣布了游戏规则，每人在五分钟之内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名、三等奖一名。 比赛开始了，首先是赵可嘉同学讲《国王我我我》他开始讲得还可以，口齿清晰，但后来讲得不怎么样，讲一下卡住了，再讲又卡住了，虽然他的故事讲得结结巴巴，但是我还是从他的故事里明白了一个道理：随便遇上什么事，不能只听别人的话，要自己动动脑筋去想一想。 然后就轮到我上场了，我讲的故事是《小溜溜溜了》，我微笑着面对大家，没有一点紧张的样子，我的语言流畅，一点也不模糊，配上灵活的动作，让大家听得如痴如醉。 比赛结果出来了，我是第一名，，王胤弘和刘民泽并列第二，赵可嘉第三名。 虽然这次比赛我得了一等奖，但我不能骄傲，我要继续努力，争取更多的第一。 童年的故事作文8 成长要经历许多坎坷，但有一次是因为改变了我让我难忘。 从3到9岁我一直都不注重个人卫生，我爱乱涂乱画是我一直的爱好，但我只要十分干净的纸画，一次不成功我就要擦呀，但我会嫌纸太脏而丢弃一张张纸。 我浪费纸就算了，我还爱随意乱丢。明明垃圾桶就在旁边，可我就是要丢到别处。妈妈看我爱画画就报了画画班，我在画画上很有天赋比我学的久得学生也没我画的 好，所以我经常得到老师的表扬，同学的嫉妒。可我的老毛病还是改不掉，画画室的纸多半是我的。为此老师经常批评我。我也不以为然，因为我一直觉得我的老毛 病改不掉，所以我一直没去改掉这个缺点。有一次，我在认真的画画，构图。第一次我没画成功，我就把纸丢了。一个小弟弟却把纸捡起天真的说：“姐姐，你为什 么乱丢纸。又没画烂干吗扔掉？纸可是树做的，你没听老师讲要爱护树木吗？还给你！”顿时，我的脸红了，接过小弟弟的纸，感觉心里暖暖的。以后我再也不浪费 纸了，因为我觉得那个小弟弟说的对“要爱护树木！"还有就是小弟弟的真挚感动了我！ 童年的故事作文9 童年渐行，渐远，可童年的故事说也说不完。据说，我小时候黑的像“非洲小男孩”因为没有头发，大家一看见妈妈抱着我，就惊奇的叫﹕“呀！你加大宝贝儿子咋这么秀气呢？” 听妈妈说，我四岁那年干了件大蠢事，妈妈说﹕“你那天看电视，有一个镜头，是千军万马掉下悬崖，然后你回过头来问我妈妈，那些人怎么了？掉下悬崖摔 死了，所以你以后可不要到太高的地方去哦”。然后你非懂似懂的点点头。可第二天又爬到很高很高的地方去玩，‘不是说千军万马掉下悬崖死了吗，！﹐我呵斥 道。‘我又不是千军万马，怎么能掉下去呢？只是拿你没办法。” 还有一次是在我六岁那年，家里停水，我家只能用大水缸存水。可我总觉的里面黑咕隆咚的有妖怪，还极负责任的想﹕爸爸妈妈被妖精吃了怎么办？于是我鼓 起勇气，朝水缸了大呼喊叫，我本以为妖精下跑了，可因为有回音，水缸里也对我大喊一气，干事就要干到底，我这次装备齐全，右手拎个小板凳，左手握着青龙偃 月刀（玩具）直奔水缸，妈妈不知我要干嘛，急忙跟过来。说时迟，那时快，还没等妈妈阻拦，我一朝缸内连刺几刀。唉，好端端的水被弄成了混汤。 在我九岁那年，对妈妈的高跟鞋充满了好奇，总是趁妈妈不在的时候偷偷拿出来穿。可心惊胆战的免不了妈妈的批评。终于有一天，学校排练舞蹈，女孩需要 穿低跟鞋。于是乎，我故意把鞋落在学校，回家兴高采烈的因理由充足穿上妈妈的高跟鞋配着节奏较快的音乐旋律练习，悲剧发生了，我的脚扭了，为此付出了不少 代价。 这就是我的童年！ 童年的故事作文10 妈妈出生在七十年代初的农村，那个时候外公、外婆都在工厂里上班没功夫照顾妈妈和阿姨她们，小时候妈妈经常会去她的外婆家住上几天。太婆是个家庭妇女没什么收入，但她十分疼爱她的外孙女，经常会省下几毛钱来买上几颗小糖，藏在一个她那个顽皮的小孙子找不到的地方。第二天一早，妈妈醒过来，我的太婆就从席子底下或者枕头底下掏出几颗小糖来，是那种现在不多见的包着暗紫色糖纸的话梅糖。妈妈开心地接过来小心地打开那一层糖纸，因为藏久了每次打开的时候那糖总是会和纸粘在一块。话梅糖味道酸酸的，但妈妈每次都吃得十分甜蜜，她说那是因为每一颗话梅糖里都融化着太婆那浓浓的爱意。 妈妈小时候上学的路程很远，离家大约有二、三里。妈妈每天早上都要很早起床，背上书包和她的妹妹一起去上学。上学的路上要经过一条小河，河上没有小桥，但河水不深，大约只没过小腿，夏天的时候，妈妈穿着风凉鞋一下子就淌过去了。天气凉了一些，妈妈先在岸边脱了跑鞋，赤脚淌过，然后把脚擦干再穿上跑鞋就可以继续上学去了。到了冬天，麻烦就来了，妈妈好不容易有了一双圆口套鞋可以在下雨天穿着不湿脚，但却是低帮的根本不能帮助她过这条小河。于是妈妈只好每天更早地起床兜一个大圈子绕过那条小河才不会上学迟到。 妈妈的书包也不像我们现在背的那样精致而且还要一年换上一个，什么米奇啦、史努比啦十分的漂亮。妈妈的书包都是我的外婆把一些碎花布细细地剪成菱形，然后五颜六色地缝上去，书包也是有夹里的还缝了一个小口袋，外面钉了一个个纽扣。就是这样的书包妈妈也要仔细地用上二三年直至外面一层的小花布破了，里面的夹层也不成样了才舍得换一个。 妈妈那时的零食也不像我们现在的一样多，有那么一回吃上泡泡糖那是因为十分疼她们姐妹的外公上海出差带回来的，嚼得实在没味了还是舍不得扔掉。每当村口听到爆米花的“砰、砰”声，妈妈就急忙跑回家告诉我的太公。这时候的太公就拿过一个小袋子，揭开米缸小心地舀出两碗米，然后在妈妈的手心放上一毛钱，妈妈就和阿姨迫不及待地接过跑向村口，十分耐心地围在那黑色的爆米花机旁等待那“砰”的一声和那雪白、喷香的爆米花。妈妈说那种等待呀是多么的快乐和欣喜！ 以前，妈妈他们是周三的下午和周日放假的。每逢周三中午放学，妈妈总是很晚才回到家，他们都在干什么呢？原来妈妈就在回家的路上，和小伙伴们一起去小沟里捉小鱼、小泥鳅了，于是小沟里，小河旁到处飘荡着快乐的笑声。春天的时候他们还喜欢在沟渠边拔野葱挖野菜，或者跑到生产队从城里运来的垃圾山上，挖几棵小小的桃子树和桔子树，捧在怀里宝贝似地种在家里等待开花、结果。 …… 哦，妈妈的童年虽然没有巧克力、没有芭比，没有好看的花裙、没有皮鞋，但快乐一样地围绕着她，她一样地品尝着幸福、感受着幸福。
【小学三年级阅读理解及答案】 三年级阅读题以及答案
一、
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂
(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：
2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。
3、 第2自然段先写了湖水（ ） 、（ ），再写湖的四周有
（ ），接着写树下有（ ） 和 （ ） ，最后写湖上有（ ） 。
4、 短文的主要意思是（ ）
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。（7分）
词：（至少写三个）
句：（至少写二句）
二、齐白石
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(mĕng )好
像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )
在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观
察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。
著名—— 喜欢—— 仿佛——
2、写出下列词的反义词。
昏暗—— 仔细—— 成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（ ）里打“√”。
（1）伸展、宽解。（ ） （2）缓解、从容。（ ）
4、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。
三、小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是
。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。
2、文章按照 、、 、的顺序写小草。
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。
（ ）----（ ）
4、短文是围绕来写的。
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上
四、葡萄园
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架
下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(ĕr)以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词，写在横线上。
2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ），“五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。
3、用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把 比作 。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。
五、《马和驹》
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。 天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”
他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。
1.给下面加括号的字注音。
陡（峭）（ ） （嫩）（ ）草
2.根据下列要求改变句式。
（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。
缩句：
（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了。”
改为转述句：
3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？
4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢？
5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会。
六 太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红
的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、
雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1、 从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
（ ） （ ） （ ）
2、 短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。
3、 短文的开头和结尾的关系是
4、 作者为什么喜欢太阳花？
5、 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
七 乌鸦乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，
觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。
不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮
□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。
狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的
谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋……”
乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道——”嘴才张开，肉就掉下
来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。
1、 给第二自然段的“□”里加上标点符号。
2、 把文章的题目补充完整。
3、 把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。
4、 说说你是怎样理解“眼珠一转”的。
5、 说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？
6、 读了这篇文章，你明白了什么道理？
7、 知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？。
一、.天鹅湖之美答案
2.划去“cui”划去“yin”划去“ lù”
3.先写湖的（名字的来历）、（湖的形状)再写湖的四周有（茂密的树木，特别是垂柳），接着写树下有（嫩绿的草地）和（小花），最后写湖上有（小桥）
4.写了天鹅湖的美景，赞美天鹅湖的美所以选A
5.词：茂密、迎风起舞、嫩绿
句：湖水清可见底、
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、
在微风的吹动下，柳条迎风起舞
二、齐白石答案：
1著名——有名 喜欢——喜爱 5因为他克苦学画，所以他获得成功 4他写字越来越好看，得到的夸奖也越来越多
三、小草答案
1.野火烧不尽,春风吹又生.
2. 春天 夏天 秋天 冬天
3.火热 酷热
五、葡萄园答案
1绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色
2多 颜色丰富
3“葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。
4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔，以及琐(suǒ)琐，等葡萄。
（三）（四）、最佳答案
（三）1、像、似、若。2、茎、叶、花。3、首尾照应。4、因为它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。5、美人蕉。叶子大，花朵鲜艳。
（四）1、不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说：“ 乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮 ， 远远超过小麻雀。”乌鸦心想：哼，你又想来骗我了，这次我决不上你的当 ！
2、乌鸦被骗之后
3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。
4、眼珠一转：指在动脑筋，想办法。
5、乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。
6、面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑。
7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。
八、梧桐 树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“~~~~~~~~~~”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是（ ）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。
3( )比作 ( )。
4、这篇短文是按（ ）顺序写的。
九、大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑„„”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。（ ）－（ ）
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜 （ ）
生命力旺盛 （ ） 3、用“ ”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气______________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________ 。
小学三年级语文阅读题【十篇】
【 #三年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是 无 整理的《小学三年级语文阅读题【十篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文阅读题 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜了。 问题 1、选择（）里正确的读音或字词。用"√"表示。 2、文章是围绕哪句话来写的？用"～～"划出来。 3、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打"√"。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（） 2.小学三年级语文阅读题 《一个小村庄的故事》片段 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，*露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 （1）从短文中找出下列词的反义词。 覆盖（） 减少（） 一无所有（） 存在（） （2）我从两个“谁家”体会到小村庄的人们 （3）读了这段话，我知道了小村庄消失的直接原因是__________________________________________ 我想对小村庄里的人们说__________________________________________ 3.小学三年级语文阅读题 小院花圃 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1、填空。 这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。 2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。（1%） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了： ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……（） ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………（） ③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………（） 3、写出下面词语的反义词 高大（）热闹（） 4、照样子写词语 绿油油_______________________漂漂亮亮_____________________ 5、用""划出打比方的句子。 6、给文中画□的地方加上标点。 7、文中的"青菜黄瓜茄子西红柿"总的名称是（）类。 4.小学三年级语文阅读题 老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？” “虽不愁吃喝，可平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡猾地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时□一个老鼠跑到老鼠头领面前说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□老鼠头领说：“笨蛋！咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。” 1、选择字的意思（在括号里填序号） 费：a、费用。 b、话费 c、复杂，不容易。 费事（） 破费（） 费工夫（） 2、找出短文中一对近义词和一对反义词。 近义词：（）——（） 反义词：（）——（） 3、在第5自然段的□里加上合适的标点。 4、阅读短文填空。 （1）文中“敲竹杠”指的是（）。 （2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中的“敌”指的是（）。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了。”这句话中的“敌”指的是（）。 5、这则寓言故事告诉我们的道理是（） A、老鼠买鱼送给猫。 B、老鼠成灾，给社会造成危害。 C、老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 D、反应鱼行老板开始不明白，后来醒悟了。 5.小学三年级语文阅读题 最贵的蛋是“笨蛋” 阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。 有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是*，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说："是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。" 同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说："是的，你最贵！"阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。 回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。______________________________________________！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？ 1、联系上下文，写出下面词语的意思。 净土： 踽踽独行： 2、画出描阿述阿瓜日常表现的句子。 3、联系上下文，把横线上写上恰当的句子。 4、你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 6.小学三年级语文阅读题 观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。 1、全文有____个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第______个自然段讲到的内容。 2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（） 慢——（） 3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）本自然段共有话。第二句的意思是讲______________________。第七句的意思是讲_______________________。 （2）本自然段第三到第六句话合起来是在写_____________________，这几句话是按照__________顺序来写。 7.小学三年级语文阅读题 又一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在课桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！” 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下将桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家： “这幅画画得像不像？” “不像” “它像什么？” “像五角星！” 老师的神情变得严肃了，半晌，他又问道：“画杨桃画成五角星，好笑么？” “好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，想你平时看到的杨桃吗？” “不……像” “那么，像什么呢？” “像……五……角星。” “好，下一个” 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样” 1、“我”看到的杨桃像什么？ 2、“我”是怎么样画杨桃的？ 3、同学们是怎样对待“我”画的画？ 4、“我”为什么要将杨桃画成五角星？ 8.小学三年级语文阅读题 蔺相如来到秦国，献了玉。秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，却绝口不提换城的事。 蔺相如知道秦王没有诚意，上前几步，说：“这玉虽好，可是也有瑕斑。让我指给您看。” 秦王信以为真，吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。 蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来。您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，举起了和氏璧。 1、比一比组词。 璧（）城（）侍（） 壁（）诚（）待（ 2、写出整个词语的意思。 信以为真：______________________ 理直气壮：_____________________ 3、照样子把句子写具体。 例：蔺相如（靠着一根大柱子站定），（理直气壮地）责问秦王。 （1）孩子们（），（）介绍着自己画的画。 （2）明明（），（）做作业。 4、请用“——”画出蔺相如说的话（两处），并完成填空。 （1）蔺相如说的第一句话，是因为他看到秦王（），就找借口取回和氏璧，蔺相如说的第二句话可以看出他是个为了（）可以牺牲自己的生命。 （2）从蔺相如的言行中，我们感到他不但（），而且（）。 9.小学三年级语文阅读题 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的梦…… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 1、抄出一个比喻句。 2、成语（）说明“我”的动作十分优美。 3、为什么“不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈？” 4、“我”为什么会忘记是再看荷花？ 10.小学三年级语文阅读题 猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就讨来一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水，施肥，等待将来吃杏子。 正当杏树成活时，对面榆树上的一直老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄弟，你怎么能种杏树呢？农谚说得好，‘杏四桃三’，杏树四年才能结（jiē jié）果，你等得及吗？” 猴子一想，对，四年太长，我可等不及。于是拔了杏树改种桃树。 第二年，正当桃树成活的时候，那只老乌鸦又出现了。猴兄弟你又种错树了啦乌鸦摇摇头说农谚说得好桃三樱二种桃树再短也得（dé déi）三年才能结果你有耐心吗 猴子一想，___________________________________ 就这样，这只没主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱树，种了一辈子果树，到头来什么果子也吃不到。 1、圈出文中带点字正确的读音。 2、给文中划线的句子加上标点，注意引号的正确使用。 3、联系上下文，将猴子的想法写在文中横线上。 4、猴子种果树的先后顺序是：种_______，种_______，种_______。 5、猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是_________。 6、乌鸦所说的两句农谚是__________和_________选一句农谚说说它的意思。 农谚（）意思___________________________________。