做电脑维修学徒怎么样
现在社会上会修电脑的人太多了，就算不能修零件，也能确定故障在哪个零件上。修电脑学徒，就是免费劳力，学不到东西，基本就是教你装机、装系统、排查故障，不会教你修理具体零件，电脑越来越便宜，而且某个零件坏了，可以单个购买。 电脑维修最好学，各家庭有实验条件。自己学习还比去做学徒好，下面说的书可先去书店翻翻，看是否真的实用。电脑维修分板卡级别和芯片级别维修，手机就是芯片级维修。要实用就学板卡级别维修，芯片级维修需要足够的电路基础，且多数人坚持不下来。推荐先从书开始学习板卡级别维修。电脑维修学习相对简单，因为每家都有电脑，周围邻居朋友家都需要维修，实践条件及其充裕。培养兴趣可看电脑组装维修方面的聊天式科普读物《高手教你玩电脑：硬件入门、维修诀窍》、《高手教你修电脑：最新实战案例大全》)、想开店可看《玩转电脑维修与开店服务 》(且全面) 想成为组装电脑牛人可看《多核电脑组装与故障处理深度技术》 更全更新的是《完全掌握电脑组装与维修超级手册》(2013年新出的最厚的电脑维修书，加印2次,) 要试试能否坚持学芯片级维修可看《电脑硬件芯片级维修案例实践》
重庆电脑维修培训哪里好科龙专业电脑维修培训学校麻烦告诉我
重庆科龙电脑维修培训学校设有专门的就业安置部门，有完整的就业工作体系。并与富士康、赛博、泰兴、联通、华硕、索尼、惠普、海尔、三星、电信、铁通等200多家重庆电脑硬件相关企业签订人才协议，有效推动了“企业、学生、学校”三位一体人才培养模式，为企业量身打造所需的的硬件维修人才。 详细了解学校请百度搜索“重庆科龙电脑维修学校”！十余年来，重庆科龙电脑维修培训学校为上千家企业培养接近万名的电脑硬件维修工程师和电脑维修技术人员，许多学生通过在科龙的学习，得以快速成长，成为企业的技术骨干。
想学电脑维修技术去哪里学?
想学电脑维修技术去哪里学?电子信息与科学专业学会 电路分析，设计和模电数电相关内容：1、学习电子电路”各元件工作原理。2、阅读两本以上主板维修相关的书，并到电脑市场买各个品牌的坏板，尝试测量电路”。3、各种焊接，贴片电容电阻，这些需要一定的经验。各种多脚元件9焊接。4、还是焊接，BGA…….一台机器大概5000-2W不等。学习植珠？、BGA焊接学习成本非常高，建议偷师……去做学徒。5、数据恢复~，这里说的数据怀复不是指在网上下载一些数据恢复软件9做恢复。而是说，要了解全部恢复原理，修复文件头、无尘开盘、换磁头、接芯片等。6、尝试电路设计，分析各大主板电路设计的好处与坏处。7、电源、显卡、内存等维修知识。最后，要了解计算机的发展历史，了解电脑的工作原理。当今社会，电脑的应用非常广泛。会用电脑的人很多，但会修电脑的人却很少，学习电脑维修是一项不错的选择。山东蓝翔技校开设有电脑维修班，学期两个月。主要学习电脑原理、结构、组装、设置、调试、系统优化、病毒、工具软件、常见故障排除。针式、喷墨、激光打印机的原理与维修、复印机的原理与维修等.
计算机培训学校哪个好？
综述：深圳JAVA培训学校就不错。计算机培训属于职业教育，职业教育的本质就是为了解决就业。计算机类的工作，虽然属于办公室类的工作，但终究是技术岗位，操作性比较强，要想胜任相应的岗位，必须经过实践联系，一般的计算机培训就是针对岗位需要，提供的实训型课程。计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。主修课程：大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理。参考资料来源：百度百科－计算机科学与技术
计算机培训学校哪里好
亲，您好，计算机培训学校好的有：国软培训、新华电脑学校、动力、汇众教育等。在新兴朝阳产业人才紧缺，人才培养缺乏成功经验与模式的情况下，汇众教育集团依靠市场定位、课程体系、教学质量管理和就业介绍服务，为中国数字娱乐职业教育行业提供了参考及标准。【摘要】
计算机培训学校哪里好【提问】
亲，您好，计算机培训学校好的有：国软培训、新华电脑学校、动力、汇众教育等。在新兴朝阳产业人才紧缺，人才培养缺乏成功经验与模式的情况下，汇众教育集团依靠市场定位、课程体系、教学质量管理和就业介绍服务，为中国数字娱乐职业教育行业提供了参考及标准。【回答】
1计算机比较好的培训机构1、国软培训国软华元（北京）计算机技术培训中心是国内专业的计算机培训机构、咨询机构，成立十年。是一家企业培训公司，主要培训的大概内容为：产品转型、大数据、云架构、敏捷管理、软件开发/、团队管理、自动化、管理、C语言/C++、Web、UML、J2EE、Windows、HTML5、Android、XML/shell、云计算、数据库等内容。2、新华电脑学校学院办学30年来，汇集了800多名电脑教育精英，“双师型”教师团队中，有计算机教授，有项目经验丰富的企业项目经理，有实训水平的项目导师，有经国际比较好认证机构认证的教师，这批年轻有为、热爱IT教育事业的新华老师成为高质量教学的有力。【回答】
重庆职业学校有哪些学校？
1、重庆城市管理职业学院：重庆城市管理职业学院始建于1984年，原为民政部直属的重庆民政学校，属中等专业学校。是由重庆市人民政府举办、民政部与重庆市人民政府共建高校，是国家骨干高职院校、首批重庆市示范性高等职业院校、首批民政部社会工作专业人才培训基地。2、重庆工商职业学院：重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校，是中国教育部确立的国家骨干高职院校、重庆市示范性高职院校。获评重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市学生管理工作先进集体、重庆市安全文明校园等荣誉称号。3、重庆医药高等专科学校：重庆医药高等专科学校是一所经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，2012年入选“卓越医生教育培养计划”，2014年被确认为重庆市示范性高等职业院校。学校与重庆科技学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。4、重庆工贸职业技术学院：学院溯源于1936年兴办的涪陵县立简易师范学校农科职业班，重庆工贸职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，是重庆市示范性高等职业院校、重庆市优质高等职业院校立项建设单位。5、重庆航天职业技术学院：重庆航天职业技术学院始建于1983年，是由中国航天科技集团公司主办，重庆市教委主管的公办全日制普通高等职业院校。重庆航天职业技术学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、中国人民解放军定向培养直招士官高校、首批现代学徒制试点院校。参考资料来源：百度百科-重庆城市管理职业学院参考资料来源：百度百科-重庆工商职业学院参考资料来源：百度百科-重庆医药高等专科学校参考资料来源：百度百科-重庆工贸职业技术学院参考资料来源：百度百科-重庆航天职业技术学院
重庆职教学校有哪些学校
重庆的职教学校有： 1、重庆市九龙坡职业教育中心； 2、重庆渝北职业教育中心； 3、重庆工商学校； 4、重庆工业管理职业学校； 5、重庆互联网学院等。（仅供参考） 扩展资料 1、重庆市九龙坡职业教育中心 重庆市九龙坡职业教育中心，创建于1948年,是国家示范中职学校建设单位。 学校紧跟市场需要设置专业，开设有电子、机械、汽车、计算机、服装、经贸、旅游、航空8个大类16个社会热门专业。其中，电子与信息技术、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用四个专业是国家示范项目重点建设专业。学校现有6个实训中心、48个专业实训室，实训设备价值4000多万元。 2、重庆渝北职业教育中心 重庆市渝北职业教育中心(Chongqing Yubei Vocational Education Center)，简称渝北职教，是首批国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校创办于1990年，目前地处重庆市两江新区腹心地带，位于渝北回兴工业园区，区位优势明显。学校占地面积253477平方米，现有在籍学生10000余名,教职工600余人，开设有加工制造、交通运输、信息技术、财经商贸、旅游服务5大类17个专业。 3、重庆工商学校 重庆工商学校位于全国历史文化名镇江津区白沙镇, 学校创办于1987年，现占地660亩，建筑面积20万平方米，教职工618人，在校生18000余人，主要专业实训设备价值8000多万元。 重庆工商学校是教育部认定的`首批国家级重点中等职业学校、中国——澳大利亚职教合作项目学校，全国职业教育先进单位、重庆市文明单位、全国五四红旗团委。 4、重庆工业管理职业学校 重庆市工业管理职业学校，原名重庆宗申职业技术学校，位于重庆市近郊巴南区花溪镇渝南大道109号。 紧邻宗申集团总部，于2000年经市教委批准兴办，并于2006年初经市教委批准为合格达标中职学校，2006年11月，经市教委〔2006〕158号文件批准，更名为重庆工业管理职业学校，是主要为宗申集团打造“百年宗申”定向培养后备技术工人的社会力量办学单位。 5、重庆互联网学院 重庆互联网学院是两江新区管委会在市委市政府的统一部署下，依托重庆互联网产业园的优势资源，为解决重庆互联网中高端人才缺口而建设的互联网高端培训平台 (非学历制),旨在通过互联网学院与互联网产业园相互融合、相互促进，推动重庆互联网人才队伍的建设和发展。
培训计划方案
为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我整理的培训计划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 培训计划方案 篇1 “民以食为天，食以安为先”。幼儿园食品卫生的安全是关系到每位幼儿身心健康的重要问题，因此，对于加强食堂工作管理，对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训，也是食堂管理工作的重要组成部分。为了规范幼儿园食品卫生管理，预防幼儿园食物中毒事故发生，确保师生身体健康，特制定本计划： 一、培训目的 为了进一步提高我园食堂从业人员的综合素质，对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作、安全工作，应预防在先，防患于未然。为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训，要提高我园食堂从业人员的素质，加强食堂人员的安全意识，使其高质量地为幼儿园保教工作服务。在日常操作中更加严谨、规范，工作水平更上一层楼。让每一位师幼吃的放心、舒心、开心，为我园的后勤安全工作提供有力的保障。 二、培训内容 中华人民共和国教育部令第14号 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。 三、培训安排 每学期安排两次培训和学习。（根据我园食堂的具体情况，从2月份开始学习，具体安排附后） 1、参加上级有关部门组织的食品卫生安全教育及岗位技能培训，严格 执行食品卫生法，严防卫生事故的发生。 2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。 3、每学期至少定期组织一次食堂人员岗位练兵或技能竞赛活动，以保证从业人员不断适应发展的需要。 4、从业人员必须爱岗敬业，互帮互学，钻研业务技术，通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。 5、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励，鼓励其学业务、学技术，提高服务质量。 培训计划方案 篇2 一、培训任务 要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用，了解中小学现代远程教育项目，掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能，具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力，能够在当地承担示范、为教学和经济发展服务的任务。 二、培训目标 1、掌握远程教育几种模式的基本使用方法 2、了解远教IP资源的主要内容和存放结构，学会选择、组织、整合、利用资源，用于教学实践 3、了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念 三、培训内容 ①远程教育资源简介 ②远程教育资源的使用 ③WindowsXP的一些操作 ④Word中的基本操作 四、培训措施 ①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。 ②组织全校教师学习远教IP知识，召开好学习培训动员会议，布置学习培训安排。 ③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。 ④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。 ⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训，后使用”进行，提高学习效果，增强使用技能。 ⑥培训时间利用下午放学后时间进行集中培训，实行“学习考勤”及全员校本培训制度建设，结合实际开发出具有本校特色的课件。 五、培训安排 1、以点带面，以中青年教师为主，分层逐步推进现代远程教育项目教学工作的开展，从而推动全校现代远程教育的发展。 2、做好校本培训计划安排。 3、学校安排龚从发、杨彬两名骨干教师具体负责远教日常管理、应用培训工作。 4、每学期以教研组为单位组织2—4次教学观摩和专题教学研讨交流等活动，帮助广大教师提高应用现代远程教育项目教学能力，及时总结推广先进经验，将三种模式的应用常规化。 5、每学期至少举办1—2次教师应用远程教育资源教学的的竞赛评比活动，促进师生应用，使教育资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。 6、学校将优质教育资源的应用纳入对教师日常教育教学工作的考核，形成激励机制，进行定期或不定期地检查、评估。 7、结合教研活动，及时总结和推广现代远程教育项目的应用与实践，开展教学设计、课堂应用、资源应用等一系列的活动。 培训计划方案 篇3 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真落实市教育局XX年工作要点和xx省教师教育改革发展方案，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，结合我区教育局具体要求和实际，“办实事、求实效”，扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训，扎实搞好班主任培训和骨干教师培训，加快推进名师队伍建设，努力实现优质教育资源互联共享，推进我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程，为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出积极的贡献。 主要任务概括为三个方面：一个目标，两条主线，三个侧重点。 一个目标：以促进xx教育教学的长足发展为目标。 两条主线：以干训、师训为两条主线。 三个侧重点： （一）、加强交流与合作，开拓培训新思路 积极参加xx省教师教育学会活动，努力争取承接区域外培训任务，挖掘潜能，发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用，扩大对外影响与交流，拓宽眼界和视角。 （二）、课题引领，提高教师教育水准 积极承担国家教育部“十一五”规划课题（有效推进区域教师专业化发展）和市级课题（以“活动”为中心，主体参与，提高校长培训的实效性），建立学习共同体，以校本培训为主线，丰富内涵，加强引领与管理，通过一系列课题研究与实践活动，促进区域内的交流与合作，有效推进区域教师专业化整体发展。 （三）、继续发挥远程教育优势，创办培训特色。 充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源，结合本校实际，开展校本培训研究，创办校本培训特色，实现校本培训制度化、系列化、专题化。 （一）、学习与实践相结合，促进区域发展 为贯彻落实教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的要求，积极推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设，引导领导干部树立终身学习的观念，努力形成勤奋学习，勇于创新，求真务实的风气，XX年在全区教育系统开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。各学区、班子、校长，在充分调研的基础上，确定XX年相应的研修专题，根据专题确定必修书目及选修书目，采取集体学习与自主学习相结合的方式，围绕中心议题相互交流，共同提高，达到学习与实践相结合，促进区域教育的提高与发展。 （二）、强化实战培训，提高新教师岗位适应能力 1、对新教师的培训突出实战性特点，在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上，设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学，由新教师与带教老师共同听课、共同点评，人人参与、多维互动，面对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼，继续设置课堂，经过多次反复性训练，强化了对新教师上课、听课、现场评课能力的提高。为了提高理论层次，培养教科研意识和教科研能力，要求每位新教师联系实际，确定研修专题，并根据专题选读书目，每两月在培训中心借阅一本教育书籍，按培训计划要求进行读书并写出读书笔记和读书心得与反思。 2、做好试用期培训的考核验收工作 新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师任职学校联合进行，由培训中心组织实施。并将考核情况组织各负责部门分别填入《试用期培训综合考查表》，报人事科审核。考核合格者，成绩作为新教师转正定级的依据，并折算成学分，记入《继续教育证书》。 3、在总结XX年新教师培训的基础上，做好新编《济南市新任教师读本》与我区教育教学实际的结合与研究，进一步提高XX年新教师培训的针对性、实效性和规范性。 （三）、借势发展，丰富和引领校本培训 为继续贯彻落实《xx省中小学教师校本培训实施方案》，有效推进《方案》中第三阶段关于“联系教育教学实际，开展教育教学研究”的进程，研究出台并组织实施《xx区教育局中小学校本培训评估标准》，引领各中小学在认真总结前期工作的基础上，充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大丰富资源开展校本培训。并组织落实下列具体事宜： 1、分批分期到远程会员学校督促、检查远程教育落实情况，召开参训教师座谈会，了解各会员点远程教育落实情况。 2、组织好中小学骨干教师异地培训，充分利用外部优质资源，拓宽视野，激活思维，提升培训质量。充分发挥骨干教师的带头辐射作用，组织好座谈与交流的汇报活动。 3、组织上海专家春季和暑期两次来济南的面授带教活动，并强化专家和参训教师的互动、交流。 4、组织好视频知识复习、考试和反馈等工作。目的：以考促学、抓好落实、调研反馈，使远程培训更加切合我区实际。 5、组织、落实全区英语教师tkt英语学习和外教来济对英语学科带头人面授活动（培训内容：教学要素、授课技能和专业知识）。发挥英语学科带头人作用，落实全区英语教师tkt英语远程学习，带动全区英语教师专业提升和业务发展。 6、做好教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》春季、暑期、寒假三次培训的组织与管理。研修课程包括小学及初中数学、语文、英语、综合实践活动课程等8个学科的学科研修课程。每个学科分6个学习专题，每个专题学习时间为12学时。研修方式采用网上集中研修和分散学习相结合的“4+2”模式。通过远程研修，进一步加深中小学教师对新课程的理解，帮助广大教师解决教学中的问题，改进教学实践。 7、深入开展新一轮教师全员培训第三阶段的培训，即：教育科学研究阶段。各中小学要在前段学习反思和实践创新的基础上，联系教师队伍实际，开展教育教学科研方法的培训，学习科研的基本方法，增强教育科研的意识。结合当前教育教学特别是当前新课程实施过程中的实际问题，确定研究课题，深化教育教学研究，提高广大教师的教育科研能力和水平。组织参加年底全市统一组织的考核。考核包括理论考试和实践考核两部分。理论考试以教育科研方法的基本知识为主；实践考核由教师结合自己承担或参与的研究课题，提交不少于3000字的体现现代教育思想和本人教育教学特色的科研论文或阶段性研究成果。 总之，XX年教育局、培训中心要在提供资源、加大组织、引领的基础上，强化对校本培训的管理、督导和评估检查力度。通过检查评估，使更多的学校跻身于教师校本培训省级示范学校的行列，推动全区中小学教师校本培训工作的深入扎实开展。 （四）组织落实班主任岗位培训，促进班主任队伍建设 根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《全国中小学班主任培训计划》的要求，总结我区“首届青年骨干班主任培训班”的经验，结合我区实际，组织落实班主任岗位培训，促进班主任队伍建设。培训主要内容：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动的设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育法规等。培训时间不少于30学时。今后凡担任班主任的教师，均需接受专题培训，对未参加过班主任培训的教师，近年内要采取多种方式进行补修，近早实现人人持证上岗。 在全员培训的基础上，市区教育局将选拔优秀班主任进行重点培训，努力打造一支在区、市、省甚至全国有一定影响力的骨干队伍。 （五）、注重统筹规划，壮大名师后备队伍建设 以市名师工程为引领，以校本培训和远程教育为主要培训形式，加强我区名师建设工程，把这项工作作为调整优化教师队伍结构、加强教育人才梯队化建设的根本环节。 1、组织市名师人选参加高级研修或挂职培训学习。XX年是我市实施“名师建设工程”的第二年，也是开展培养培训的实质性阶段。针对教师在专业发展过程中遇到的实际问题，今年开始，陆续组织名师人选到著名高校或教育发达地区参加高级研修或挂职学习培训。通过研修学习，提高理论素养，提升教育理念；激发成长动机，消除职业倦怠；反思教学实践，重新定位专业角色；创新教育思路，突破专业发展的“高原期”，促进他们在原有的基础上有新的提升和发展。 2、以“济南名师网”、“市名师电视专栏”、“名师工作室”建设为契机，推动我区“市名师人选”的成长。 3、采取激励政策关心鼓励名师培养人选。各校每年给予人选10至15天学术假期，让他们相对集中精力和时间，总结反思自己教学工作，梳理积累的教育案例与资料，撰写有推广价值的经验与体会。 4、加强人才梯队培养，壮大xx名师队伍 为提高xx教师队伍的整体素质，壮大名师后备队伍，让每位教师学有方向，赶有目标，形成教师队伍的塔式结构，实现教师队伍的分层递进，梯队攀升。为此，我区今年启动“xx教师人才梯队培养工程”（《方案》另祥）。评选产生我区骨干教师人选、学科带头人人选、xx名师人选，并从xx名师中输送市名师人选。培养周期3年，经过3年的考核正式命名，同时享有相应待遇。对人选提供相应的成长平台，而且每学年对人选考核一次，通过考核形成人选动态管理。经过3年的努力，形成xx人才梯队，壮大xx名师队伍。 （六）、探索农村培训有效模式，促进教育均衡发展 在对农村教师教学情况进行调研、分析的基础上，今后要加强对农村教师培训的研究，充分发挥教师培训中心的业务统筹和服务支持职能，探索农村培训的有效模式，促进教育的均衡发展，为建设社会主义新农村服务。城乡结合、资源共享，利用济南市名师人选优质资源，发挥其辐射带动作用，结合我区农村教师实际，组织农村复合型骨干教师培训，提高农村教师的教育教学水平，以适应不断增长的农村地区对优质教育的需求。 培训计划方案 篇4 近年来，煤矿安全生产工作由于认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理，总体推进”的方针，在煤矿各级领导和广大职工共同努力下，安全状有了明显好转。但由于井下自然环境的特点，作业空间有限，受顶板、瓦斯、煤尘、水、火、等灾害的'威胁 加之当前安全装备水平不高，工人技术素质低，抗灾能力低等原因，井下各类事故仍有发生。如果能够正确的认识，掌握事故规律，了解事故发生前的预兆，及时采取正确预防和方法，对于搞好安全工作，减少伤亡，保证煤炭工业健康发展是十分有利的。 为了当井下发生灾害事故时，能够做到不惊慌失措，采取正确的预防和避灾方法，控制事故扩大和恶化，尽量减少因事故造成的人身伤亡和损失，我们制定了应急救援预案，根据预案制定演练计划如下。 一、 培训的意义、 矿井发生火灾、水灾、瓦斯、顶板等事故时，在初起阶段，所设及的范围和造成的危害一般是较小的。这时，即使扑灭和控制事故的有利时机，也是决定矿井和人员安全的关键时刻。在各种情况下，由于事故突然发生，矿井领导人员和矿山救护队等专业人员一时难以到达事故现场组织救援工作。 所以，让职工了解掌握灾害发生后的避灾措施，保护自身安全抑制灾情具有重大作用。在事故处理的中期和后期阶段，也需要已井下矿工的正确避灾为基础，提高抢险救灾工作的成效，因此，进行每年一次的应急演练是十分必要的。 二、 培训的时间 培训时间定于6月17日，共计20个学时。 三、 培训地点设在矿大会议室，安全科全面负责培训工作。 四、讲解发生灾害的类型 ，灾害发生的原因、特点、预防等，发生事故后怎样正确分析判断灾情，怎样安全撤离，掌握避灾路线。避难时应怎样加强安全防护，怎样与救护人员联系，在灾区自救和互救中应遵守哪些行动准则。学习自救器的用途、原理及使用中应注意的问题，学习矿井灾害预防和处理计划、灾害演习计划、灾害演习方案。 五、培训的目的 通过灾害演习要达到使干部职工掌握灾害预防有关知识，了解熟悉矿井灾害的类型、形成、危害、预防措施，发生灾害后的应急措施，熟悉掌握矿井避灾路线，使用各种防灾器材，提高矿井自保意识和自保知识，做到自我防范、自我保护。 20xx年 6 月 16 日 培训计划方案 篇5 为提高我公司的安全生产工作，完善我公司的安全生产管理制度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强管理人员的责任感，提高职工的自我保护意识，确保职工的人身安全。各在建工程必须根据各自施工现场的实际情况，加强对职工的安全教育与培训工作。具体制度如下： 培训制度 一、公司法人代表、分管安全生产的副经理、项目经理需经过再培训，并不得少于30课时。安全管理人员不得少于40课时，特殊工种、安全资料员不得少于30课时。 二、各在建工程必须对新入场工人进行三级安全教育，经考核合格后方可上岗工作，每有1人未教育，罚项目经理、安全员款各50元，不懂安全操作技术每人罚项目经理、安全员30元，未记录、教育人未签字罚安全员款10元。 三、变换工种必须对工人进行本工种安全技术操作规程教育，每一人未经教育罚项目经理、安全员各50元，未记录、教育人未签字每人罚安全员款10元。 四、各班组每天班前、班后必须对工人进行有关教育，有一人次未教育，罚班组长10元，未记录一次罚款10元。 百荣园三期工程，工期紧，施工场地受限等特点，安全生产任务重，根据自身实际情况，经公司研究决定选用有经验的安全员在施工现场对普工、砼工、木工、瓦工，电工、焊工、架子工、机械操作工及起重塔吊和机动车驾驶员等特殊工人进行安全知识教育： 1、新入场工人进行三级安全教育培训，并经考核合格后方可上岗。 2、班前三级安全教育，时间应不少于20h，由各班组长负责组织实施现场交底，教育内容以各工种安全操作规程为主要培训内容。 3、对从事有危险和有毒危害作业的工人，进行尘毒危害和防护治疗知识教育培训。 4、对主要机械设备的操作人员要进行专业培训，确保工程上所用机械设备的使用安全和人身安全。 培训方案 1、新工人劳动保护教育卡汇总表 新进施工现场的各工种施工人员，必须进行现场安全教育并记录入卡。以往“三级”安全教育的情况可以记录在年度安全生产教育记录中①变换工种时要进行新工种的安全技术教育，并记录入卡。 ②进行定期和季节性的安全技术教育。 ③各项目可使用活页记录卡填写后填订此内。 ④布置学习各种安全技术操作规程并作记录。 2、加强对全体施工人员节前节后的安全教育记录 3、班前安全活动、周讲评记录各施工班组长或专（兼）职安全员，应在操作工人上岗前对作业面进行一次全面检查。然后由班组长召开全组成员班前安全会，针对当日施工的部位，操作中应注意的事项向操作人员进行详细的安全技术交底，使操作人员上岗前具备较强的安全意识。 施工班组必须建立每天班前安全活动并做好记录。同时，坚持每周一次的安全活动，利用上班前、后一小时进行，小结一周来班组在施工中安全生产先进事例及主要经验教训，针对不安全因素，发动群众提出改进措施，从中吸取教训，举一反三，做到警钟长鸣。并做好安全活动、讲评记录。
培训计划方案
为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的培训计划方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 培训计划方案 篇1 培训主题： 培养一支忠诚快乐员工队伍 培训宗旨： 与时俱进、高效多能、工学相济、全面评估 培训重要性： 培训之所以重要是因为： 培训是过滤网―-培训可删去不利于酒店发展的态度、理念和行为； 培训是调色板―-培训可提高员工对酒店文化和行为的认知度和认可度； 培训是磁石―-培训有利于提高酒店的凝聚力和竞争力，发扬团体精神。 培训目标： 本店知识培训 包括本店的创建背景、地理位置、建筑风格、经营理念、经营特色、客源状况、组织机构、规章制度、本店产品知识等内容，使员工对自己的“家”有一全面的认识和了解。 礼节礼貌培训 包括严格的仪容、仪表、仪态、表情、眼神、语言、动作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰、风俗习惯。员工必须经过礼节礼貌知识的培训，掌握饭店对从业者在上述方面的要求，以便在日后的服务中时时、处处体现出对客人的尊重。 总体意识培训 意识决定人的行为，行为养成习惯。因此在培训员工时还必须培养他们的总体意识，如服务意识、角色意识、质量意识、团队意识、服从意识等。 业 务 培 训 员工业务培训可以从知识、技能等方面进行。知识以够用准则，不宜过多过深，目的是为了帮助员工能顺利开展工作；技能则侧重本岗位的具体操作规程，尽量使员工掌握必要的服务技巧。另外应对员工进行基本应急能力的培训。以提高他们应对突发问题的能力。 精神意识的培训 现代宾馆、酒店的员工培训，已不单单是技能、技巧的培训，更重要的是向受训者灌输精神或培养某种观念。有了一种精神的支持，再加上有高超的技能和技巧，员工便会将服务工作做得更为出色。 培训流程： 报名登记造册 发放材料(引导自学) 上门考试(共5期 开卷) 成绩反馈(定 期) 上门指导(随 时) 考核发证(闭 卷) 培训的内容: （1）餐饮专业知识，包括食品、饮料、烹调、营养与食品卫生、餐具设备知识等。 （2）餐饮服务的基本技能，包括摆台、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。 （3）礼节礼貌、文明程度、应变能力等服务技巧。 （4）普通话和语言技巧。 （5）员工守则、岗位职责、操作规程。 （6）强化服务意识，贯彻“宾客至上，宾客第一”的原则。 （7）处理宾客投诉，解答问题，案例分析。 （8）社交知识及心理学知识。 （9）民俗及生活常识。 培训计划方案 篇2 一、培训目的： 1、重塑前堂服务形象，树立员工服务竞争意识; 2、进一步加强员工对各项服务技能标准的掌握，完善服务质量的根本环节，以此提高本店的服务水平; 3、立足长远，着眼未来，努力拓展多元化知识; 二、培训地点： 一楼大厅 三、培训时间： 20xx年7月5日———20xx年8月31日(中午14：30——15：30 周六、周日 ) 四、培训对象： 前堂全体员工 五、培训要求： 1、培训期间不得请假、迟到;(值班、病假除外) 2、每天培训后，参训人员须分组讨论后写出书面的心得体会; 3、培训结束后于9月1日前进行培训考核，考核合格的前3名员工给予100元人民币奖励，考核不合格者取消当月全天休息日及当月全勤奖; 六、培训负责人： XXX 七、培训执行人： XXX XXX 培训计划方案 篇3 为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20xx—20xx年）》、完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本培养计划。 一、培养目标 1、通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展，满足人民群众日益增长的'健康服务需求。 2、根据省卫生厅专科护士培养方案，结合我院重点科室、特色科室的实际需要，有计划、分步骤地培养专科护士，主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培养工作。 3、培养一批热爱护理事业，具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。 4、通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。 二、培养计划 1、专科护士培养的选拔要求：中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，本人自荐或病区护士长、，护理部审核，报医院审批同意。 2、20xx—20xx年内培养2—5名专科护士，选择性选送下列科室 护理人员进行专科护士培训：手术室护理、糖尿病护理、成人ICU、急诊急救护理等专科护士。 三、培养形式 参加省内专科护士培训基地进行专科培训。 四、专科护士培养后的使用： 根据专科护士的特点，结合医院的具体情况进行使用。 五、专科护士的培训经费参照医院科教科文件精神执行。 培训计划方案 篇4 随着现代企业竞争的趋势，公司走向培训之路，培养出一批好的、适合公司发展、能为公司创造良好效益的优秀人才，是企业发展的必然之路。为迎接未来的挑战做好准备，公司很需要扩大业务部门。因此，针对新招业务员培训作出如下规定：业务员培训分三个阶段： 一、岗前培训 由于新进人员对公司认识不深、了解不多，加上无工作经验、社会阅历，因此人事部首先要对其做好相关岗前培训，主要内容： 1、公司的发展历史和前景。 2、公司的发展策略与方针。 3、公司的组织机构、领导职务、权限划分。 4、公司的相关管理制度、福利、待遇。 5、对新进人员的思想教育、辅导及公司的相关要求，具体工作内容、个人发展空间。 6、做人做事的正确心态、团队精神的重要性。 二、入职培训 新进业务员的教育、训练。先在工厂生产线上实习一个月，使之对本公司的产品有所了解、熟悉生产工艺流程、产品材质、品质要求等。从而提高销售能力，车间实习期间主要内容： 1、新招业务员到车间主要学习产品生产工艺流程、品质、材质及工艺规范等。 2、车间管理必须热情接待、耐心指导、配合其工作、回答其疑问，并尽自己所能去辅导。 3、车间员工应对其友好，并提供帮助。 4、人事主管三天一次与其交谈，了解其相关产品知识掌握情况及工作态度、积极性，并从车间管理处了解相关信息。 5、董事长不定时对其工作进行审视。 6、业务员每星期必须向人事部上交一份工作总结报告，并虚心学习员工吃苦耐劳的精神。 三、专业知识培训 新招业务员(试用期)实习期满后，经过考核合格，可进入到办公室进行专业知识的培训，先随同一位资深绩优的业务主办学习，具体工作由其业务主办安排。 1、进入办公室工作后，首先应虚心向各位老同事学习、请教。 2、跟在生产部计划组、工艺组各学习一星期，了解其大致工作内容、了解生产订单及计划安排、工艺参数等吸取其精华。 3、培训新人的专业知识，包括结构、电镀、颜色、生产档次、报价技巧、国际生生意的做法等。 培训计划方案 篇5 一、 应届大学毕业生培养方案说明 （以20xx年为参考） 为确保20xx年度应届大学毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳定心态，稳步成长，有效开展公司人才梯队建设，增强公司人才储备力量，行政人事部结合现实情况，特提出20xx年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下： 二、应届大学毕业生培养方案概况 方案主题：应届毕业生培养计划方案； 方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变； （2）使毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程 以及各岗位安全操作规范； （3）帮助毕业生改变观念，调整情绪， 解决其工作与生活上的难题； （4）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量和技术核心力量。 培 养 周 期：20xx年2月15日至20xx年9月（1年6个月） 培 养 对 象：应届毕业生共计10人 负 责 部 门及人员：行政人事部人力资源科与各部门车间 参 与 部 门：行政人事部（安环科、行政科、人力资源科）、轧钢部（轧钢班、机修车间、电气车间、研发）、物流部（精整车间、酸洗车间、发货车间、质检车间）、采购部（仓库、统计）等。 三、应届大学毕业生具体培养计划 一）、培养目标： 入司3个月 6个月 入司 入司1年内 二）、培养主线： 培养主线 培养重点 培养核心 培养模式 课程设置 培训方式 培养形式 三）、培养对象： 公司累计招聘应届毕业生，共计10人。 四、培训讲师： 公司各部门经理、车间/科室负责人、实习指导老师、内部讲师。 入司1个月 熟悉公司环境、转变角色与心态（校园人到企业人）。 能独立处理基本业务，掌握基本操作流程（企业人到岗位人）。 力争成为副组长、副班长，优秀的可成为组长、班长。 成为生产系统（部门、车间、班组）骨干力量（管理类和技术类）。 以入司导入与企业文化培育为主线； 以角色转变与心态调整为重点； 以素质提升与能力培养为核心； 以模块式培训和持续性培训相互穿插进行； 以硬性的专业类知识与软性的情绪、心态类课程相融合； 学习、培训与活动、竞赛相结合； 理论学习与实践操作相结合。 应届大学生培养方案 五、培训方法： 采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。 六、培养周期（1年6个月）： 入司培训阶段 （3天） 1、第一阶段：入司集中培训阶段（3天）： 20xx年2月23日——20xx年2月25日； 2、第二阶段：实习培训阶段（3个半月）： 20xx年2月26日———20xx年6月11日； 3、第三阶段：人力资源科及各相关部门经理、主任跟踪阶段（3个月）——毕业后正式工作： 20xx年6月12日———20xx年9月12日； 4、第四阶段：各相关部门、科室（车间）培养、定位阶段（1年）： 20xx年9月—20xx年9月 七、培训内容： 新进大学生培训内容，计划分为以下四个部分： 1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由行政人事部人力资源科和安环科负责） （1）公司领导沟通，致欢迎辞； （2）《公司简介》（含公司历史发展视频、概况、经营理念、企业文化等）； （3）《公司规章制度与日常行为规范》； （4）《公司产品介绍》； （5）《校园人到企业人角色转换》； （6）《人际沟通与关系协调》； （7）《职业生涯规划讲义》； （8）《职业形象与礼仪》； （9）《管理高效与执行力》； （10）《公司三级安全教育》；（安环科组织） （11）《消防知识》； （12）培训心得总结演讲。 实习培训阶段 （3个半月） 入职跟踪阶段 培养定位阶段 （3个月） （1年） 培训计划方案 篇6 一、时间：20xx年xx月x日(星期二)上午8点30，时间一天 二、地点：在紫荆花四楼大会议室。 二、参加人员(约500人) 1、全体县级领导 2、各乡镇(办事处)党政一把手、人大主席、政协联络办主任、组织委员、宣传委员 4、县直机关各单位副科实职以上领导干部 5、人大、政协各委办主任 6、党校和县委宣讲团所有人员 三、主持人：县委书记 彭新军 四、学习安排： (一)x日上午 1、全面建成小康社会的决胜纲领——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》体会之一(8:30-10:00) 主讲人：市委党校、市行政学院副校(院)长 教授 赖建明 2、全面建成小康社会的决胜纲领——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》体会之二(10:30-12:00) 主讲人：市社科联调研员 陈建光 3、全面建成小康社会的决胜纲领——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》体会之三 (2:30-4:00) 主讲人：市委组织部党教中心副主任 周金宗 4、学习《准则》、《条例》、争做合格党员。(4:20-5:30) 主讲人：市监察局调研员 陈和平 五、有关事项 1、县委中心组全体成员由县委办通知，其他与会人员由宣传部通知； 2、授课人员联系、主持词起草、学习记录、记者联系、会标、茶水、座牌由县委宣传部负责，场地安排(音响、座位等)由紫荆花大酒店负责。 培训计划方案 篇7 一、指导思想： 坚持以园为本、以教师为本和促进人才发展的培训理念，认真落实科学发展观，有目的有计划地分层推进教师培养工程，努力造就一个乐于奉献、积极进取，集学习、实践、创新于一体的教师团队，为不断提高张泾幼教的发展水平添砖加瓦。 二、主要目标： 1、加强教师的政治思想、职业道德修养和专业理论的培训。 2、明确规范教师的教育教学常规，注重提高教师专业素质和教育教学能力。 3、开展分层培训，促进不同发展层面教师的发展。 4、引领教师在参与式的园本教研和课题研究中，提高园本课程的实践能力。 5、鼓励教师积极参加继续教育与学历进修。 三、主要内容和要求： 立足本园实际，结合不同层面教师的发展需求，多通道、多形式地开展相应的活动，以促使每位教师在政治思想和常规管理和教科研能力上都能有不同程度的提高。 1、以幼儿园和教师新三年发展规划为依据，以打造幼儿园特色与品牌、个性教师为目标，对照计划，确保、赶超目标的落实。督促教师以《江苏省幼儿园教师职业道德规范》为行为准则，爱岗敬业、为人师表。通过开展各类师德教育活动，进一步提升教师的职业道德素养；并通过家校网络平台，接受家长、社会对师德承诺的践行监督。 2、鼓励教师广泛阅读，不断提高自身的专业理论素养，要求每学期至少精读1本教育理论专著，不少于5本教育教学杂志，深刻领会《纲要》精神，建立教育目标长效机制，理论指导实践，将目标合理地落实到幼儿的日常教学行为中，努力做到“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”。 3、依据《锡山区幼儿园常规管理手册》，修订、落实本园常规管理细则，并通过日常检查、行政巡查与书面检查相结合的方式，进一步内化要求，提高教师教育教学常规管理的执行效率。 4、继续有重点地开展好双休日活动，为教师提供锻炼和展示的舞台，努力提高园本教研的实效。本学期人，将重点开展“环境与幼儿游戏”的实践性研讨，重视为幼儿创设支持、帮助、尊重、关爱的心理环境，提供丰富的、能有效激发其探索与操作的材料，注重幼儿与环境的互动。不断提高游戏在幼儿发展中的效能，让游戏成为幼儿学习的主要方式。 5、进一步加强对不同发展层面教师的培养与管理，多渠道地促进教师专业技能和素养的提高，增进不同发展层面教师的责任感和进取心，促进自主发展。特别教师开展是“中国象棋”、“早期阅读”、“民间游戏”等特色活动的能力的提高，确保幼儿园的内涵的可持续发展。 6、进一步提高师徒结对的效能，通过指导与考查相结合的方式，增强师徒双方的目标和责任意识，力求师徒同发展。 7、通过与幼儿园的考核奖惩挂钩，增强每位教师的职业危机感，教师督促教师积极参与教师继续教育与全员培训、学历进修、教师达标与资格证考核，帮助每一位教师树立终身教育的学习理念。
适合在镇上做的小生意？
1、陶艺吧
爱玩是孩子的天性，在乡镇上开设一家陶艺吧，不仅能够满足孩子玩泥巴的乐趣，还也可以带动孩子的动手能力。
2、茶馆
大家也倾向于去茶馆消费，在乡镇开一家茶馆是蛮不错的选择的，做好服务，来来往往的人儿都有是你的目标客户。
3、健身房
全民运动已成热潮，不仅城里的老百姓喜欢锻炼，如今乡镇上的年轻人对于锻炼养生也是很看重，在这样的社会环境之下，选择开设一家健身房、瑜伽馆也是蛮有市场前景的。4、桌球馆
桌球是目前乡镇年轻人很喜欢的娱乐方式，在乡镇的各个角落，你总能看到桌球的身影，在乡镇上开一家桌球馆，市场需求大、前景很不错，做好顾客的服务体验，你会常年不愁客源。
5、鲜花店
乡镇上的年轻人对于各类鲜花的需求不断提升，来满足送礼、装扮房屋等需求，所以在乡镇上开一家鲜花店，投资小，又能满足年轻人的需求。
6、花卉基地
鲜花市场别看频率不高，但是如今市场上对鲜花的需求量正在剧增，所以在农村搞一个花卉基地，根据市场行情来栽培鲜花品种，结合同城配送做一些优惠活动，不凑没钱赚。
7、办公家具
办公家具利润还是很高的，特别是对于小地方的人来说，如果有一定的人脉，那么在小地方卖家具还是很不错的。
8、彩票站
一般彩票站都有一些固定彩民，只要你周围附近没有彩票站，那么可以考虑试试，彩票站也算是一个稳定的创业方向。
9、菜园
可以租给农民种菜，只收取租金，另外就是打造一种采摘园区，这种可以吸引城市里的一些游客来玩，并且亲自采摘的价格一般比市场价都高。
10、导游业
有些小地方其实风景不错，刚好当地政府也在进行旅游开发，那么可以考虑一下导游。11、农业经纪人
把乡镇上的农产品通过线上、线下渠道卖到大城市去，再把城里生活必需品拉到乡镇上买，属于低成本高回报创业方向了。
12、彩妆店
女性爱美程度有多强，这是众所周知的事！彩妆店主要是帮顾客搭配、化妆、美甲、造型。
13、家政服务
如果你对社区比较了解，那么在社区开家政服务，还是不错的，特别是老家附近还没有比较靠谱的家政服务时，就可以考虑做这方面的事。
14、儿童用品
可以收二手儿童用品，保养到九成新并消毒，那么如果租金比较合理，条款做好，那么这种投资还是比较有市场前景。
15、冰浆店
冰浆算是一种冷饮，现在很多奶茶店，冰浆在其中算是一个小分类，比较冷门，就是趁着冷门才可以试试，如果能吸引到顾客是最好的。
16、风刻硬材
碑石雕刻制品，现在算是一个手艺活，这个手艺算是冷门手艺，但是学会后基本饿不死，可以考虑转硬技术。
17、服装
现在转印、电脑技术结合起来已经应用到许多生活当中，特别是能在一些淘宝店，已经能看到利用转印技术制成的T恤。
18、书店
学生书店也算是小本生意投资项目，但是一般地点必须选在学校附近，特别是一些还没有学校的书店。
19、代销店
许多企业现在都开始压缩成本，都开始搞上了经销模式，特别是在三四线城市的经销开发，开代销店的成本也不高，主要负责好销售即可。
20、汽车美容
国内的汽车数量越来越多，相应的汽车美容市场也逐渐增大，只需要相应的设施和对应的技术。
在小镇上做什么生意比较适合？
一般农村人都喜欢去镇上赶集，所以说镇上的客流量还是非常大的，镇上的创业商机也非常的多。那么在镇上创业到底适合做什么呢?小编这里有18个100%适合小镇的项目 ! 小镇适合做什么生意? 家政服务社 如果你对社区群众十分了解，你就可以结合他们的需求，在社区内开办一家家政服务社，一定会深受欢迎。开办家政服务社，投资少、风险小、见效快，还可以安排下岗职工再就业，发展前景良好。你的经营项目可以单项也可综合，诸如开设老年护理院、幼儿园、小学生接送服务部、信息服务中心、婚姻介绍所、送菜服务社、洗衣服务店等，这些都应在你的考虑之列。 小镇适合做什么生意? 社区餐饮 随着社会压力的增大，很多人没有时间自己做饭，为了工作会选择吃快餐，而有些人奋斗成功后就会享受生活，他们会选择餐厅来享受这种消费，如果在社区周边开一家餐馆，可以是简便的开餐也可以是高档的加盟特色店，都是不错的选择，快餐的投入会比较低，加盟的特色店市场是比较稳定，有一定的品牌，但投入会相对较高，根据自己选址的人们的社区水平来定位是很关键的一点。 小镇适合做什么生意? 服装店 服装批发零售对于资金少的创业者而言，开家服装零售店以完成原始资金的积累，是迈向成功的第一步。而有一定资金量的创业者，可以开办小公司，做服装生产商的销售代理，或进入服装批发市场。投资服装批发市场有以下几个优势：批发市场的摊位是固定的，省去了创业者的装修投资;服装摊位聚集，客源丰富，也容易从其他摊位的同行身上学习经验，总结教训。但是竞争是必然存在的，所以销售压力大是在批发市场投资摊位的一大难点。 小镇适合做什么生意? 茶坊 茶坊对于现代人来讲，真可谓是一处修身养性、放松���我、停泊心情的阳光地带了。开办一间独具特色的茶坊，不一定要在都市的繁华地段，也不一定需要多大的房间，但店面装修一定要别具一格，店内设置一定要清新高雅，服务人员要具备必要的茶道知识和茶艺水准，店名也尽量要诗意雅致。店内可有背景音乐，也可设几个书架摆上数种休闲报刊杂志，还可开设各种棋类及书法等游戏项目，让茶客在一壶茶一本书，一壶茶一盘棋中，品味人生，享受生活。当然，开设茶坊，需要你具备一定的文化修养和审美水平，唯有如此，你的茶坊才能彰显茶道的内涵，从而不同凡响，吸引顾客。 小镇适合做什么生意? 奶吧 随着近年来我国综合国力的快速发展，居民对牛奶等乳制品的需求越来越大。此项目可充分借鉴目前市场上流行的茶吧，陶吧，书吧等经营模式，以牛奶等乳制品为主要销售产品，设休闲风格浓厚的卡座，投资规模约为4万元。 小镇适合做什么生意? 粗粮早餐 在小区，学校等人口较为密集地区租一间门面，经营各种粗粮，杂粮等为主的稀饭，面点，如小米，玉米，高梁，花生，黄豆等，要求环境卫生，干净;品种齐全，口味丰富。 小镇适合做什么生意? 服装鞋帽设计 如果你是学设计类专业的，服装鞋帽的生命力在于推出新款式，设计是这类企业的生命，我认识的一个台湾老板，是做鞋世家。他年轻的时候，带架照相机整天在街上转，还到国外去，寻找新的款式，激发自己的创意。设计出新款后，做成样品，让大鞋商定货，再拿定单委托鞋厂加工。 小镇适合做什么生意? 二手物品
没有学历能不能学习计算机专业？
当然可以。许多办法，这个是学历没关系的。是你上培训机构，例如某某计算机培训学校等等，时间短的，几个月或者几个星期，有针对性，例如学习平面设计等。你可以考成人大专或者本科等计算机专业的，这个要读3-4年，学习时间长但是学到知识少的，上课少。学费不贵，后面有个证书。你可以考6月7号的全国统一招生的高考去上大学，去学计算机专业，3-4年。社会上人可以考的，时间长，而且这个是全日制的，你要一直在学校的，哪里去不了。这个当然是最好的。你自己买书自学的，但是自己必须有电脑的，一遍自己学习一边用电脑练习的，这个你要有点计算机知识的，要自己装软件，对英语稍微知道点，或者你身边有会计算机的人，有时候可以让他帮你装软件或者你请教他的。这个最后能否学好学精通要看你的天赋和时间的。其他办法。例如你找朋友或者亲戚来教你，我学计算机的专业的，我爸都60了，我回家教他计算机的，他现在基本的用是没问题的。
没有学历的女孩子可以学计算机做什么？
没有学历的女孩可以学习计算机做文员或者会计，短视频创作等，有很多可以学的，主要是看你想学什么？只要想学，都能学会。
我认识的一个女孩子，初中毕业，去学了一年的电脑，然后直接进厂里做文员，负责给厂里给员工登记信息和工资结算。工资一个月3000左右，每天工作量不是很大，也挺轻松的。除此之外还可以学会计，会计也不错，我的一个朋友就是学会计的。她也没有什么学历，但是学了几年会计，目前在公司里面给人家做报表之类的东西。工资也是3000左右。工作也很轻松，每天都是待在办公室。而问题中的女孩子没有学历，不妨去学个试试，有技术在手就不怕没有好工作。
当然你可以学短视频创作。这个如今比较流行，但是要靠流量。也需要有兴趣，如果没有兴趣，那也学着没劲。没有学历可以学的东西有很多。
总之，没有学历，但是学计算机可以学的行业有很多，比如说文员，会计，短视频创作等等，有很多。主要还是看你自己想学什么？对什么感兴趣，只有有兴趣才能专心去学。