亲,那我从巨勇汽车站到三山区社会事业局方便还是从沈巷镇去方便,如果从巨勇汽车站该怎么去呢
楼主你好:
在方特欢乐世界【北】车站乘坐13、18路公交车到新市口北下车,然后走到陶沟乘坐48路到比华利山庄下车就行了【13路空调车上车两元,普通车上车一元,18、48路空调车上车两元】
线路:13
全程公里: 15公里
起讫站:金湾—盆塘沿市场
首末班时间:6:00—19:30
经过站点:
金湾、金湾小区、晋家楼、莘苑学生公寓、水阳江路、长江大桥收费站、芜湖科技馆、方特欢乐世界北、方特欢乐世界南、莲塘牡丹园、泰苑小区、大富新村、田家炳实验中学、梅园小区、长盛园、公交集团公司、赭山路口、第十一中学、王稼祥纪念园、第一人民医院、新市口(北)、冰冻街口、天主教堂、新芜路、新百大厦、盆塘沿市场
三山区中小学学籍管理制度的简介
一、小学一年级适龄儿童到外县市借读,由学生户籍地学校作义务教育登记并与现就读新生一起上报区社会事业局教育管理科,并注明到何地、何学校就读。二、学生申请学籍变更(转学、休学、复学、借读、改名、退学等),相关学校必须严格把关,尤其学生休学、转出与转入,要依据规定,手续完备方可办理(其中学生休学由学生所在学校把关,学生转学、借读由学生原就读学校把关),报区社会事业局教育管理科批准和备案。否则,由于学生与学籍错位引起的不良后果,责任由相关学校承担。三、学生申请学籍变更(尤其学生到外县市借读)时,相关学校必须告知学生家长其所申请项目的办理条件和办理流程以及如不办将会有何不利结果(实行事前告知制度)。四、学校必须按规定时间向社会事业局教育管理科报送学生学籍变动名册及相关材料(实行按时上报制度)。其中转学、借读手续在每学期开学前两周及期末最后两周办理,休复学、改名、退学手续在发生的当周办理。五、学生学籍变更办妥完备手续后,其相关材料必须由学生现所在学校妥善保存并上报区社会事业局教育管理科核查,以备复查(实行学校举证制度)。如发现材料(手续)缺失或弄虚作假,则认定该生所申请学籍变更项目无效,责任由该生现所在学校承担。六、学生休学,学校须将其休学原因、休学始讫时间及时公布上墙(实行休学公示制度)。附:《三山区中小学学籍管理服务指南(试行)》二○○六年九月六日
芜湖一中、安师大附中哪个更好?
芜湖一中好,是省首批示范高中。下面是两所学校各方面的对比介绍:一、师资力量:1、芜湖一中:学校共有在职教职工310人。其中有享受国务院专家津贴2人,国家督学1人,全国劳动模范1人,全国先进工作者1人,安徽省劳动模范5人,安徽省特级教师12人。2、安师大附中:学校共有教职工196人,其中专任教师168人,具有本科学历的教师占专任教师总数的98%。二、学校规模:1、芜湖一中:学校建有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆行政楼、大礼堂、运动场、风雨操场、学生宿舍、食堂、浴室和地下停车场等教、辅建筑。校区地形为长条形地块,地块中间有一条水系贯穿南北。2、安师大附中:该校建有六大中心:学科中心、综合实践中心、科学实验中心、图书中心、体育活动中心、学生生活中心。其中科学实验中心含有物理实验室1个、化学实验室1个、多媒体教室1个、计算机房1个、电视演播室1个等。扩展资料:芜湖一中在2019年高考当中,文科参考人数140人,一本达线人数112人,达线率80.0%;二本达线人数134人,达线率95.7%;三本达线人数137人,达线率98%。理科参考人数:922人,一本达线人数692人,达线率75.1%;二本达线人数868人,达线率94.1%;三本达线人数914人,达线率99.1%。艺体特长生本科达线率为100%。获芜湖市高考文科状元、芜湖市区理科状元 [28] ,600分以上人数达到202人,其中文科6人,最高分653分,有2人进入安徽省前30名。理科196人,最高分694分,有3人进入安徽省前100名;文理合计650分以上25人。参考资料来源:百度百科—芜湖一中参考资料来源:百度百科—安师大附中
芜湖一中、安师大附中哪个更好?
芜湖一中好,是省首批示范高中。下面是两所学校各方面的对比介绍:一、师资力量:1、芜湖一中:学校共有在职教职工310人。其中有享受国务院专家津贴2人,国家督学1人,全国劳动模范1人,全国先进工作者1人,安徽省劳动模范5人,安徽省特级教师12人。2、安师大附中:学校共有教职工196人,其中专任教师168人,具有本科学历的教师占专任教师总数的98%。二、学校规模:1、芜湖一中:学校建有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆行政楼、大礼堂、运动场、风雨操场、学生宿舍、食堂、浴室和地下停车场等教、辅建筑。校区地形为长条形地块,地块中间有一条水系贯穿南北。2、安师大附中:该校建有六大中心:学科中心、综合实践中心、科学实验中心、图书中心、体育活动中心、学生生活中心。其中科学实验中心含有物理实验室1个、化学实验室1个、多媒体教室1个、计算机房1个、电视演播室1个等。扩展资料:芜湖一中在2019年高考当中,文科参考人数140人,一本达线人数112人,达线率80.0%;二本达线人数134人,达线率95.7%;三本达线人数137人,达线率98%。理科参考人数:922人,一本达线人数692人,达线率75.1%;二本达线人数868人,达线率94.1%;三本达线人数914人,达线率99.1%。艺体特长生本科达线率为100%。获芜湖市高考文科状元、芜湖市区理科状元 [28] ,600分以上人数达到202人,其中文科6人,最高分653分,有2人进入安徽省前30名。理科196人,最高分694分,有3人进入安徽省前100名;文理合计650分以上25人。参考资料来源:百度百科—芜湖一中参考资料来源:百度百科—安师大附中
电教年度工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是我收集整理的电教年度工作总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 电教年度工作总结 篇1 指导思想: 我校一学期以来,继续以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,以区电教工作计划为依据,紧紧围绕多媒体辅助教育、教育信息化和教师培训三项主要工作,开拓创新,不断努力提高我区实施教育现代化工程的水平。 一、教师培训 本学期,我校依照市区教育局电教站的要求,通过对教师第一、二模块的培训,使我校教师第一、第二模块考试的通过率均达到100%,超前完成了区60%的要求。同时我校开始启动第三模块的动员工作,准备在20xx年对全校教师进行第三模块的培训,争取能一次性通过考核。 在对全校教师进行培训的同时,我校也不放松对行政人员的培训,我校行政人员基本上人人会打字,会上网,都会浏览网页,会下载并保存文件。 二、教育科研 继续做好多媒体辅助教学的研究,结合区的各学科比赛做好辅助课件。继续开展了网络环境下的教学研究,使全校教师熟悉网络环境下的教学,撰写相关论文。重视学校信息技术学科的教学研究,积极参加区各类信息技术比赛活动。 三、硬件建设 随着科技的发展,时代的进步,原由的设备已经不能适应学校教育的发展,本学期我校结合自己的能力和教育局的支持,投资8万左右重新建设了一个多媒体教室,同时为了适应网络化的需求,行政办公室电脑通过ADSL设备通上宽带。 我校还准备在20xx年暑假,对学校的电脑房进行改造,原来的电脑房机器少,而且性能差,经常出现问题,已经不能满足新课程下的信息技术课教学的要求,准备再建设一个50台机器规模的网络教室,使学生上课能达到一人一机的目标,并把学校各办公室联接起来,接入无锡城域教育宽带网,从而建立起我校的校园网。希望教育局、电教站能予以各方面的支持。 四、软件建设 随着硬件的不断改善,学校对软件建设也不放松,在这学期中我校购买了教学管理、学生管理的多方面的软件(如:自明排课软件、评语管理软件、学籍管理软件等),使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化,大大的提高了教学效率,即减轻了行政领导层的工作负担,也减轻了教师的`工作量。 另外我校在这学期对网页进行了改版,开放了网页的管理,使全校师生人人都能来管理,做到了内容丰富,形式新颖,适时更换,不断创新,为学校的宣传服务,同时对学校的重大活动,还通过无锡教育网来发布,大大的提高了我校的知名度。 五、科学管理 1、科学合理的收好用好电教代办费,做到制度化、管理严。 2、认真订好电教教材和英语教材,杜绝了违反规定的订购现象。 3、本学期继续做好了费用的结算和软硬件的入库工作,做到无遗漏。 电教年度工作总结 篇2 本考核学年度,中心圆满地完成了学年度任期目标和计划。总结如下: 一、中心党支部工作 党支部能够认真组织全中心的政治学习,并利用多媒体等多种群众喜爱的方式,进行政治思想教育,受到良好的效果,使得中心政治学习能长期坚持不懈。支部还积极开展各项工作与活动,如为岳西县贫困小学的学生捐资助学,党员带头加班加点解决北村住户电视节目收视问题,受到群众的赞扬。支部组织预备党员转正1人,培养建党对象2人,并发展为预备党员。几年内使支部从三名党员发展到目前的15名党员。 中心全体党员在经过保先教育后,思想觉悟有很大提高,在各项工作,特别在本科教学评估中发挥了骨干作用。 二、技术支持与服务工作 1. 加强内部管理, 提高服务质量 为了加强管理,严谨工作纪律,明确工作职责,我们建立和完善了各项管理规章制度。规范了工作流程,并树立了以人为本的服务理念。明确要求中心全体工作人员都要以良好的服务态度和服务质量,积极的为用户提供各项技术服务。 2. 网络技术支持与服务 近年来,网络安全和技术的服务需求明显增加,根据目前校园网的规模和运行特点,我们及时调整了内部管理机构,设置了网络运行组、信息安全紧急响应组、用户服务组,并及时更新完善了服务内容和支持范围,为全校网络用户提供更加贴身的服务。在20xx年9月进行的本科生网络调查中,网络服务不满意度不到7%。 中心工作人员还积极利用各种机会,不断提高自身的专业技术水平以提供更好的服务。 3.为已运行的信息系统做好技术服务工作 教育行政办公系统、教务管理系统、教学质量评估系统、信息交换系统、英语教学平台、网络教学平台、招生、迎新、公共信息查询与发布等信息系统的日常运行、系统维护、功能升级和服务工作常抓不懈,通过我们良好的后台技术支持和前台服务,保证了所有系统能常年正常运行。 另外我们还提供了服务器托管服务,网络视频会议技术支持等。 4. 现代教育技术的应用与管理 中心负责全校100间公共多媒体教室、186间无线扩音教室的设施设备维护及教学中的技术支持与服务,保障了教学的正常进行。 为了提高我校教师应用现代教育技术的水平,我们和人事处一起开展教育技术应用的培训工作。本学年度培训教师188人,机房现场教学,效果较好,得到广大教师好评。经过长期不间断的培训,使我校教师编制的多媒体课件一直处于较高水平,在省部组织的优秀教学软件评选中,均获得好的成绩。 另外,我们还及时修复了各类有线电视故障,保障了全校三千余用户收看有线电视及校内自办十余套节目,广大教职工深感满意。 三、专项建设 1.校园网建设方面: ⑴ 完成了学科楼群等一批建筑物的综合布线、光缆铺设和校园网接入,扩大了校园网的覆盖范围。并对校园内部分地区进行了无线网络部署,为光缆暂时无法到达的地方提供校园网接入服务。 ⑵ 完成了高性能服务器集群及网络存储的部署,在电子邮件、FTP、VOD、数据管理等方面为校园网用户提供质量更高、内容更加丰富的网络服务。 ⑶ 完成了校内Windows系统在线升级服务,使全校用户可以不用出校实现操作系统的升级。同时完成了网络防病毒系统的部署,为全校用户提供网上防病毒服务。 ⑷ 完成了与中国电信网络的千兆接入,为校园网用户的高速访问提供了良好的带宽资源。初步实现了下一代互联网(IPv6)的接入,在校园网的部分子网内已经开展了IPv6网络的实验性服务。 ⑸ 研发并部署了校园网运行监控系统,能够及时发现校园网中各种设备的异常情况并通过短信和电子邮件通知管理员及时加以解决。 ⑹ 顺利完成了在我校进行的网上阅卷设施的准备、维护和技术支持。 2.信息系统开发和建设方面: ⑴ 对教学管理系统进行了大规模升级,增加了补考、重修、毕业审核、成绩分析、成绩分段输入、欠学分统计、欠费管理等功能模块。 ⑵ 完成了教学质量评估系统的开发工作,并已于20xx年4月正式使用,系统为提升我校的教学质量提供了技术保障。 ⑶ 建成了基于校园网的触摸屏查询系统和信息发布系统,目前有8块电子屏幕,20台触摸屏在校内联网运行; 3.现代教育技术设施建设 ⑴ 20xx年新建多媒体教室29间,无线扩音教室27间。 ⑵ 20xx年2月我校加入教育部建设的“大学课程在线”网站。在提供了50余学时的网络视频教学课程后,我校师生可以共享该网站上所有的资源。同时我们还在校园网上整合了一个学习栏目“斛兵学苑”,为我校师生提供了网上学习的园地。 ⑶ 完成了我校网络教学平台的建设,提供技术支持、用户培训与管理工作。该平台20xx年正式使用,用户数达5900人(87个教学班),起到了很好的辅助教学的效果。 四、人才队伍建设和科研工作 中心在完成本职工作的前提下,注重技术队伍的建设和新技术的跟踪,积极开展科研工作。本考核学年度完成各类科研项目十余项,总经费超过一百万元。更重要的是学校锻炼了一只信息化建设队伍,为我校今后的信息化建设打下了坚实的基础。 五、评建工作和任期目标完成情况 逐项对照三年前制定的任期目标,除了南校区西北部光纤下地、万兆交换机和公共基础数据库建设因经费等客观原因未完成以外,其他二十多项任务都已圆满完成,履行了“技术服务、管理和研发”的工作职责。特别是利用本次本科教学工作水平评估的契机,加快了信息化建设的步伐,真正把评建结合,重在建设落到实处。近年来,在学校领导的重视和经费支持下,在各兄弟部门的配合下,通过中心全体员工的辛勤工作,合肥工业大学的信息化建设发生了根本变化,任期之间获“安徽省信息化建设先进单位”、“安徽省首届优秀教育网站一等奖”、“中国教育技术应用先进单位”等荣誉,彻底改变了原来的落后局面,并逐步形成我校自己的建设特色。如我校的教学管理数字化平台、重应用重性价比的网络建设思想、大量吸引本科生参加校园网的管理和服务以及网上教学资源整合等许多方面,都得到评估专家及校领导的充分肯定。随着环境的网络化和资源的信息化,一个数字化的校园将使高校所有师生员工的日常工作、学习和生活发生根本的变化。 电教年度工作总结 篇3 在县教体局电教站的关怀和大力支持下,在全体教师的共同努力下,本学年我们全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以先进文化的育人理念,外树形象,内强素质,大力推进素质教育,以信息化带动教育的现代化,积极开展信息技术教育,广泛运用现代化信息技术为教学改革服务,受到了很好的效益,现将本学年电教工作总结如下: 一、建立健全现代电教工程工作领导小组 XX中心校成立以来,对电教工作十分重视,成立了以校长王克耀同志为组长,吴玉哲同志为副组长,商永岗、王花云和各中小学校长为成员 的电教工作领导小组,做到明确分工、各施其责。 二、做好两基的图书及电教仪器的接收和发放工作 今年两基国家验收,对上级配备的仪器图书,我们能够积极配合电教站,做好接收和发放工作,使上级给我办事处配备的各种仪器、器材和图书能够按时发放到各校,并帮助各校管理员打印表册,建帐造册,使图书、仪器分类明确,有章有序,保障了图书室、仪器室工作的正常运转。 三、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作 1、为了使远程教育资源更好的为教学服务,我们积极配合上级有关部门,做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作,所有远程教育资源放在IP数据接收资源电脑 的D盘,其中包括:课程资源,教师发展,科学人生,少年文化,世纪讲坛,学习指导、专题教育、教师能力培养、小小律师、为家服务、新闻等资源。并认真做好进行数据的保存、整理把远程教育资源刻录成光盘保存,并为教育教学之用。 2、按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学科教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务,为老师服务。 经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。 四、积极做好转星工作,保障远程教育接收顺利进行 由于我从20xx年9月份开始原来的六颗卫星上的远程信号停止传输,所有信号完全由两颗新的卫星传输,针对广播电视节目的舆,所有的卫星电视接收设备,都要进行适当调整,才能继续接收到广播电视信号。我们的远程教育接收也不例外,为了能更好的接收远程教育信号,我中心校辅导员商永岗同志利用空余时间一个学校一个学校地跑,亲自指导卫星的调试工作,使我办事处所辖各校的远程教育都能正常接收数据。 五、配合上级部门做好其它工作 1、按时参加上级电教部门举办的各类培训工作,认真做好记载,回来后及时传达给各个学校。 2、组织各学校青年教师利用双休日时间,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到让每一位青年教师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。 3、认真做好电教优质课的评选推荐工作,今年春季,我区推荐的两名电教优质课教师业务素质高,都能充分利用电化教学手段完成课堂教学,使推荐的两名教师分别获县一、二等奖,为我区争得了荣誉。 总之,20xx年我办事处的电教工作成绩显著,特别是在县教体局的两基督导过程中,我区中小学图书、仪器、电教管理工作非常规范,受到了上级领导的好评。但也存在一定的问题,与兄弟乡相比还存在一定的差距,但我们要采取有效措施,力争把我区的电教工作推向一个新的台阶。
电教年终工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我整理的电教年终工作总结5篇,希望能够帮助到大家。 电教年终工作总结 篇1 本考核学年度,中心圆满地完成了学年度任期目标和计划。总结如下: 一、中心党支部工作 党支部能够认真组织全中心的政治学习,并利用多媒体等多种群众喜爱的方式,进行政治思想教育,受到良好的效果,使得中心政治学习能长期坚持不懈。支部还积极开展各项工作与活动,如为岳西县贫困小学的学生捐资助学,党员带头加班加点解决北村住户电视节目收视问题,受到群众的赞扬。支部组织预备党员转正1人,培养建党对象2人,并发展为预备党员。几年内使支部从三名党员发展到目前的15名党员。 中心全体党员在经过保先教育后,思想觉悟有很大提高,在各项工作,特别在本科教学评估中发挥了骨干作用。 二、技术支持与服务工作 1. 加强内部管理, 提高服务质量 为了加强管理,严谨工作纪律,明确工作职责,我们建立和完善了各项管理规章制度。规范了工作流程,并树立了以人为本的服务理念。明确要求中心全体工作人员都要以良好的服务态度和服务质量,积极的为用户提供各项技术服务。 2. 网络技术支持与服务 近年来,网络安全和技术的服务需求明显增加,根据目前校园网的规模和运行特点,我们及时调整了内部管理机构,设置了网络运行组、信息安全紧急响应组、用户服务组,并及时更新完善了服务内容和支持范围,为全校网络用户提供更加贴身的服务。在20xx年9月进行的本科生网络调查中,网络服务不满意度不到7%。 中心工作人员还积极利用各种机会,不断提高自身的专业技术水平以提供更好的服务。 3.为已运行的信息系统做好技术服务工作 教育行政办公系统、教务管理系统、教学质量评估系统、信息交换系统、英语教学平台、网络教学平台、招生、迎新、公共信息查询与发布等信息系统的日常运行、系统维护、功能升级和服务工作常抓不懈,通过我们良好的后台技术支持和前台服务,保证了所有系统能常年正常运行。 另外我们还提供了服务器托管服务,网络视频会议技术支持等。 4. 现代教育技术的应用与管理 中心负责全校100间公共多媒体教室、186间无线扩音教室的设施设备维护及教学中的技术支持与服务,保障了教学的正常进行。 为了提高我校教师应用现代教育技术的水平,我们和人事处一起开展教育技术应用的培训工作。本学年度培训教师188人,机房现场教学,效果较好,得到广大教师好评。经过长期不间断的培训,使我校教师编制的多媒体课件一直处于较高水平,在省部组织的优秀教学软件评选中,均获得好的成绩。 另外,我们还及时修复了各类有线电视故障,保障了全校三千余用户收看有线电视及校内自办十余套节目,广大教职工深感满意。 三、专项建设 1.校园网建设方面: ⑴ 完成了学科楼群等一批建筑物的综合布线、光缆铺设和校园网接入,扩大了校园网的覆盖范围。并对校园内部分地区进行了无线网络部署,为光缆暂时无法到达的地方提供校园网接入服务。 ⑵ 完成了高性能服务器集群及网络存储的部署,在电子邮件、FTP、VOD、数据管理等方面为校园网用户提供质量更高、内容更加丰富的网络服务。 ⑶ 完成了校内Windows系统在线升级服务,使全校用户可以不用出校实现操作系统的升级。同时完成了网络防病毒系统的部署,为全校用户提供网上防病毒服务。 ⑷ 完成了与中国电信网络的千兆接入,为校园网用户的高速访问提供了良好的带宽资源。初步实现了下一代互联网(IPv6)的接入,在校园网的部分子网内已经开展了IPv6网络的实验性服务。 ⑸ 研发并部署了校园网运行监控系统,能够及时发现校园网中各种设备的异常情况并通过短信和电子邮件通知管理员及时加以解决。 ⑹ 顺利完成了在我校进行的网上阅卷设施的准备、维护和技术支持。 2.信息系统开发和建设方面: ⑴ 对教学管理系统进行了大规模升级,增加了补考、重修、毕业审核、成绩分析、成绩分段输入、欠学分统计、欠费管理等功能模块。 ⑵ 完成了教学质量评估系统的开发工作,并已于20xx年4月正式使用,系统为提升我校的教学质量提供了技术保障。 ⑶ 建成了基于校园网的触摸屏查询系统和信息发布系统,目前有8块电子屏幕,20台触摸屏在校内联网运行; 3.现代教育技术设施建设 ⑴ 20xx年新建多媒体教室29间,无线扩音教室27间。 ⑵ 20xx年2月我校加入教育部建设的“大学课程在线”网站。在提供了50余学时的网络视频教学课程后,我校师生可以共享该网站上所有的资源。同时我们还在校园网上整合了一个学习栏目“斛兵学苑”,为我校师生提供了网上学习的园地。 ⑶ 完成了我校网络教学平台的建设,提供技术支持、用户培训与管理工作。该平台20xx年正式使用,用户数达5900人(87个教学班),起到了很好的辅助教学的效果。 四、人才队伍建设和科研工作 中心在完成本职工作的前提下,注重技术队伍的建设和新技术的跟踪,积极开展科研工作。本考核学年度完成各类科研项目十余项,总经费超过一百万元。更重要的是学校锻炼了一只信息化建设队伍,为我校今后的信息化建设打下了坚实的基础。 五、评建工作和任期目标完成情况 逐项对照三年前制定的任期目标,除了南校区西北部光纤下地、万兆交换机和公共基础数据库建设因经费等客观原因未完成以外,其他二十多项任务都已圆满完成,履行了“技术服务、管理和研发”的工作职责。特别是利用本次本科教学工作水平评估的契机,加快了信息化建设的.步伐,真正把评建结合,重在建设落到实处。近年来,在学校领导的重视和经费支持下,在各兄弟部门的配合下,通过中心全体员工的辛勤工作,合肥工业大学的信息化建设发生了根本变化,任期之间获“安徽省信息化建设先进单位”、“安徽省首届优秀教育网站一等奖”、“中国教育技术应用先进单位”等荣誉,彻底改变了原来的落后局面,并逐步形成我校自己的建设特色。如我校的教学管理数字化平台、重应用重性价比的网络建设思想、大量吸引本科生参加校园网的管理和服务以及网上教学资源整合等许多方面,都得到评估专家及校领导的充分肯定。随着环境的网络化和资源的信息化,一个数字化的校园将使高校所有师生员工的日常工作、学习和生活发生根本的变化。 电教年终工作总结 篇2 今年上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。 一、不断探索电教科研 为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织陈斌老师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。 二、电化教学环境逐步完善 为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。 全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5 台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。 三、抓好电教培训工作 根据省教育厅苏教电[XX]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神,为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。 四、努力推进我校信息技术课的建设 认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。 努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。 欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。 电教年终工作总结 篇3 冬去春来,转眼间,一学年的工作在紧张、忙碌中结束了。本学年,我校为适应社会的飞速发展,科学技术的突飞猛进,认真进行新课程改革实验,大力推进素质教育,加强了学校的普实电教工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,加强了电化教育,为学校的教育教学提供了有力的保证。 一、加强领导,完善组织建设。 由于本学期学校的人员有所变动,普实电教领导小组进行适当的调整。 组长:王伟副组长:张利平 组员:陈亮王波陈明波殷华春蔡显英伍林华 二、具体分工。 王伟:全面负责学校的工作,安排、监督、检查各部门工作。 张利平:,安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。 陈亮、王波:具体负责普实电教工作,制定普实电教计划、总结,档案室的管理。 谢先君:负责微机室的管理。 殷华春:负责实验室、仪器室的管理,做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。 蔡显英:负责图书室的管理,做好图书的借阅登记工作。体育保管室,做好体育器材的管理。 伍林华:负责荣誉室的管理。 陈明波:负责音乐室的管理。 三、进一步完善了学校的普实电教制度。 在学校领导和老师的努力下,学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了,本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具,挂图、投影片等登记注册,同时各室做好了管理工作,避免仪器、图书、体育用具等的遗失,损坏。借出各项东西都认真做好记录登记,收集好资料。 四、认真清理各室,及时维修教学仪器,提高了使用率。 1、开学初,各室负责人认真清理各室的东西,分类入框,贴好标签,新增的做好登记。 2、仪器室内的各种教仪教具除了清理,还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修,如坏的录音机,投影仪,开出清单,让每位老师人手一张,老师在教学中,可根据自己的需要,针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象,有利于教学质量的提高。并作好记录。 图书室的图书充分使用,让学生借阅,拓宽学生的知识面,提高阅读能力,图书的借阅要作好登记。 微机室注意了清洁卫生,延长了微机的使用寿命,让广大教师多上机,多学习,提高对计算机的认识、掌握和运用。 体育室保证了体育课和大课间操的运转。 实验室基本满足了教学的需要,培养学生的动手操作能力,本学期继续开放实验室,使我们的一些实验课,科技制作等有固定的地方开展,提高了学生的学习兴趣。 五、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的基本功。 1、多媒体辅助教学仅仅是一种手段,而不是教学目的,教师在应用时,最根本的是要体现一种教学新理念、新策略,力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。 2、青年教师逐步学会了自制教学课件,本期对教师进行了网络知识的培训,使教师掌握了网络的基本知识。 3、加强信息技术与学科整合的教学,有效地利用了网络教学资源,在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。 电教年终工作总结 篇4 指导思想: 我校一学期以来,继续以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,以区电教工作计划为依据,紧紧围绕多媒体辅助教育、教育信息化和教师培训三项主要工作,开拓创新,不断努力提高我区实施教育现代化工程的水平。 一、教师培训 本学期,我校依照市区教育局电教站的要求,通过对教师第一、二模块的培训,使我校教师第一、第二模块考试的通过率均达到100%,超前完成了区60%的要求。同时我校开始启动第三模块的动员工作,准备在20xx年对全校教师进行第三模块的培训,争取能一次性通过考核。 在对全校教师进行培训的同时,我校也不放松对行政人员的培训,我校行政人员基本上人人会打字,会上网,都会浏览网页,会下载并保存文件。 二、教育科研 继续做好多媒体辅助教学的研究,结合区的各学科比赛做好辅助课件。继续开展了网络环境下的教学研究,使全校教师熟悉网络环境下的教学,撰写相关论文。重视学校信息技术学科的教学研究,积极参加区各类信息技术比赛活动。 三、硬件建设 随着科技的发展,时代的进步,原由的设备已经不能适应学校教育的发展,本学期我校结合自己的能力和教育局的支持,投资8万左右重新建设了一个多媒体教室,同时为了适应网络化的需求,行政办公室电脑通过ADSL设备通上宽带。 我校还准备在20xx年暑假,对学校的电脑房进行改造,原来的电脑房机器少,而且性能差,经常出现问题,已经不能满足新课程下的信息技术课教学的要求,准备再建设一个50台机器规模的网络教室,使学生上课能达到一人一机的目标,并把学校各办公室联接起来,接入无锡城域教育宽带网,从而建立起我校的校园网。希望教育局、电教站能予以各方面的支持。 四、软件建设 随着硬件的不断改善,学校对软件建设也不放松,在这学期中我校购买了教学管理、学生管理的多方面的软件(如:自明排课软件、评语管理软件、学籍管理软件等),使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化,大大的提高了教学效率,即减轻了行政领导层的工作负担,也减轻了教师的工作量。 另外我校在这学期对网页进行了改版,开放了网页的管理,使全校师生人人都能来管理,做到了内容丰富,形式新颖,适时更换,不断创新,为学校的宣传服务,同时对学校的重大活动,还通过无锡教育网来发布,大大的提高了我校的知名度。 五、科学管理 1、科学合理的收好用好电教代办费,做到制度化、管理严。 2、认真订好电教教材和英语教材,杜绝了违反规定的订购现象。 3、本学期继续做好了费用的结算和软硬件的入库工作,做到无遗漏。 电教年终工作总结 篇5 在县教体局电教站的关怀和大力支持下,在全体教师的共同努力下,本学年我们全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以先进文化的育人理念,外树形象,内强素质,大力推进素质教育,以信息化带动教育的现代化,积极开展信息技术教育,广泛运用现代化信息技术为教学改革服务,受到了很好的效益,现将本学年电教工作总结如下: 一、建立健全现代电教工程工作领导小组 XX中心校成立以来,对电教工作十分重视,成立了以校长王克耀同志为组长,吴玉哲同志为副组长,商永岗、王花云和各中小学校长为成员 的电教工作领导小组,做到明确分工、各施其责。 二、做好两基的图书及电教仪器的接收和发放工作 今年两基国家验收,对上级配备的仪器图书,我们能够积极配合电教站,做好接收和发放工作,使上级给我办事处配备的各种仪器、器材和图书能够按时发放到各校,并帮助各校管理员打印表册,建帐造册,使图书、仪器分类明确,有章有序,保障了图书室、仪器室工作的正常运转。 三、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作 1、为了使远程教育资源更好的为教学服务,我们积极配合上级有关部门,做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作,所有远程教育资源放在IP数据接收资源电脑 的D盘,其中包括:课程资源,教师发展,科学人生,少年文化,世纪讲坛,学习指导、专题教育、教师能力培养、小小律师、为家服务、新闻等资源。并认真做好进行数据的保存、整理把远程教育资源刻录成光盘保存,并为教育教学之用。 2、按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学科教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务,为老师服务。 经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。 四、积极做好转星工作,保障远程教育接收顺利进行 由于我从20xx年9月份开始原来的六颗卫星上的远程信号停止传输,所有信号完全由两颗新的卫星传输,针对广播电视节目的舆,所有的卫星电视接收设备,都要进行适当调整,才能继续接收到广播电视信号。我们的远程教育接收也不例外,为了能更好的接收远程教育信号,我中心校辅导员商永岗同志利用空余时间一个学校一个学校地跑,亲自指导卫星的调试工作,使我办事处所辖各校的远程教育都能正常接收数据。 五、配合上级部门做好其它工作 1、按时参加上级电教部门举办的各类培训工作,认真做好记载,回来后及时传达给各个学校。 2、组织各学校青年教师利用双休日时间,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到让每一位青年教师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。 3、认真做好电教优质课的评选推荐工作,今年春季,我区推荐的两名电教优质课教师业务素质高,都能充分利用电化教学手段完成课堂教学,使推荐的两名教师分别获县一、二等奖,为我区争得了荣誉。 总之,20xx年我办事处的电教工作成绩显著,特别是在县教体局的两基督导过程中,我区中小学图书、仪器、电教管理工作非常规范,受到了上级领导的好评。但也存在一定的问题,与兄弟乡相比还存在一定的差距,但我们要采取有效措施,力争把我区的电教工作推向一个新的台阶。
芜湖市市区有多少所高中学校
12所高级中学:芜湖一中、安徽师范大学附属中学、芜湖十二中、芜湖市田家炳实验中学、芜湖县第一中学、繁昌一中、繁昌县第二中学、安徽省南陵中学、无为中学、无为一中、无为二中、安徽省无为襄安中学。重点:芜湖一中、安徽师范大学附属中学、芜湖田家炳实验中学(芜湖九中)、芜湖十二中。芜湖市高等学校:安徽师范大学、安徽工程大学、皖南医学院、安徽信息工程学院(民办)、安徽师范大学皖江学院(独立学院)、安徽中医药高等专科学校、芜湖职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、安徽机电职业技术学院、安徽扬子职业技术学院(民办)。以上内容参考:百度百科-芜湖市
芜湖高中排名
1芜湖市第一中学鸠江区
2安徽师范大学附属中学镜湖区
3芜湖市第十二中学弋江区
4芜湖田家炳实验中学镜湖区
5北京师范大学芜湖附属学校弋江区
6湾沚区第一中学湾沚区
7安徽省南陵中学南陵县
8安徽省繁昌第一中学繁昌区
9安徽省无为中学无为市
10安徽省无为第一中学【回答】
你好这个是官方拍名【回答】
芜湖十二中本科率【提问】
你好这个学校的本科上线率89.3【回答】
芜湖三中到底如何呢,在文化生中能不能与十二中九中对比【提问】
你好你这个问题是没有办法对比的,这几个学校的升学率都想差不多,所以说后期的学习还是要自己多努力,老师教的都是一样的【回答】
芜湖三中校风怎么样【提问】
学校校风很好的,但是就是好老师管不了坏学生,那个学校都有不学习的学生,老师很负责,【回答】
多吗坏学生【提问】
芜湖三中在市里的评价怎么样?算好吗【提问】
你好坏学生是有的,不多【回答】
在市里的评价都是官方的很好【回答】
贴吧学生说的老师管理很严格,也要自己很努力【回答】
确定在附近一月租房房价是700至800吗
希望我能考上【提问】
我在58上给你看的【回答】
你的分数没问题的,祝愿你能考上,以后考个好的大学,加油【回答】
不管学校什么样,只要自己努力就会考上自己喜欢的大学的【回答】
芜湖市三山中学的新校区
芜湖市三山中学新校区位于三山区莲花湖科研商务综合服务区,莲花湖公园东北角,渡口路北侧,于2013年4月28日开工建设。新校区拟定办学规模48班,占地面积135亩,总建筑面积75117.98m2,。包括教学楼地上6层;实验楼地上5层;办公图书科技楼地上9层,地下1层;艺术楼、报告厅地上3层;食堂、浴室地上2层;学生宿舍楼地上6层,含半地下架空层;风雨操场地上2层,地下1层;门卫建筑地上1层;室外运动场看台;人防地下室;室外运动场地等。 主体工程计划工期500天,预计于2014年8月底完工。
芜湖市三山中学的学校概况
芜湖市三山中学位于芜湖市三山区,是原繁昌县教育局直辖的一所完全高级中学。学校始建于1958年,自上世纪 90年代以来,多次获得繁昌县委、县政府 “文明单位”称号。学校现有教学班23个,在校学生1200余人。学校各项教育教学设施基本齐全,建有理化生实验室、图书室、阅览室 、语音室 、微机室、多媒体教室、综合办公楼、教学楼和学生宿舍楼。校园布局错落有致,依山傍水,环境幽雅,是学生理想的学习乐园。
南阳市教育局电话
南阳市教育局电话为0377-63141955。依据南阳市人民政府发布的信息显示,该电话号码为其办公室的联系电话。此外南阳市教育局不同科室电话号码也是不同的。具体如办公室(信访科)电话号码是63136321。发展规划科电话号码是63190198。财务审计科电话号码是63137587。基础教育一科电话号码是63171278。南阳市教育局其他科室电话:1、基础教育二科电话号码63171909。2、职业教育与成人教育科电话号码63132419。3、思想政治工作科(高等教育科)电话号码66100060。4、教师工作科(行政审批科)电话号码63135225。5、体育卫生艺术教育科电话号码63195006。6、教育督导办公室(南阳市人民政府教育督导委员会办公室)电话号码63163605。7、民办教育管理科电话号码63163600。8、直属学校管理科电话号码63155380。以上内容参考 南阳市人民政府-南阳市教育局内设机构
南阳市教育局24小时举报电话
南阳市教育局24小时举报电话:0377-66777750。为全面贯彻党的教育方针,深入贯彻中央、省、市关于深入整治教育领域群众身边腐败和不正之风的指示精神,进一步加强和改进新时代师德师风建设,近期,南阳市教育局正在全市教育系统开展纠治教师师德失范问题专项行动,现将整治重点及监督举报电话公告如下,接受社会和群众监督。本次专项整治的重点是群众反应强烈、与群众利益密切相关的各类教师师德失范行为:一、教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。二、损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。三、违反国家民族宗教政策,造成严重后果。四、通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。五、违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。六、在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。七、在教育教学活动和学生管理、评价中违反教育规律,产生明显负面影响的。八、侵吞、剽窃、抄袭他人学术成果,或有篡改数据文献、捏造事实等学术不端行为。九、在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。十、索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。十一、组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息等。