关于孩子教育方面的问题有哪些？
关于孩子教育方面的问题如下：1、家庭对孩子的成长至关重要家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。2、增加孩子户外活动和锻炼让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。3、控制孩子电子产品使用。家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。4、减轻孩子课外学习负担。配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。5、避免孩子不良用眼行为。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。6、保障孩子的睡眠和营养。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。7、关注孩子视力健康问题掌握孩子的眼睛发育和视力健康状况，随时关注孩子视力异常迹象，了解到孩子出现需要坐到教室前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量在眼科医疗机构验光。教育孩子的正确方法：1、给孩子随性玩耍的时间美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。2、教导他关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。自己可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子，也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。3、鼓励他多运动陪自己的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。4、笑口常开常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和自己的孩子一起开怀大笑，对自己和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。5、有创意的赞美当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。6、确保孩子吃得健康健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。7、激发他内在的艺术天份虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。8、常常拥抱轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱自己。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。9、用心聆听没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对自己说话时，尽量停下自己手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容自己已经听过许多遍了。10、放弃完美主义大人们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事若要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
关于孩子教育方面的问题有哪些?
孩子的教育问题主要有：1、家长是否能够将正确的思想及行为习惯教授给孩子。2、家长在传授思想的时候方法是否正确而不偏激。3、家长该如何应对孩子遭受挫折时的沮丧心理。4、孩子有了不良习气家长应如何纠正。5、孩子受了委屈家长应该以什么态度去疏导。家长教育孩子的正确思想：一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的是为什么，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。允许孩子在实践中有失误，不过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
关于孩子教育方面的问题有哪些?
1、批评自尊心强的孩子最好是单独进行，不要让孩子当众丢脸，不要伤害他幼小的心灵。2、批评前，先说说他的一些优点，这样，孩子对大人的批评会心悦诚服，乐于接受。3、批评的重点只对事不对人，不要过分强调孩子的过失，重点应放在如何改正上。4、父母批评孩子时态度要和善，切勿居高临下，咄咄逼人，使孩子产生反抗心理。5、批评时切不可罗嗦，应简单扼要，对准错误的要害，严肃认真地进行教育。6、孩子一旦有错，要立即批评指正。如果错误发生已久，再进行批评，孩子会莫名其妙。7、同一错误，绝不可因父母情绪的关系，时而批评，时而放纵，这样会使孩子难辨是非。8、不要以为一次批评，孩子就会彻底改正。如有重犯要坚持耐心说服。9、只要孩子领会了批评的意思而又有悔改之意，就要原谅他，终止此次批评。批评应该以爱护孩子、培养孩子的良好品行为出发点，并充分相信孩子能改正错误。 批评孩子的18条法则 批评孩子时，不要有伤害他自尊的语言
教育孩子方面有哪些问题和困惑
教育孩子方面会有以下问题和困惑：1、过分溺爱孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套。2、忽视的培养除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。3、心灵施暴自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕呀！4、物质刺激的诱导在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。5、体罚体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等，于是一个崭新的轮回继续着：被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子，被棍棒打出来的老师们依然棍棒着自己的学生。扩展资料：儿童教育的重点：1、身体当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点，即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”，智力超常，却体弱多病。试问"神童"可以维持多久？若要身体好，基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。2、性格家长应重视孩子优秀的非智力素质的培养，做到在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。3、智力当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。参考资料：百度百科：儿童教育
孩子教育方面问题有哪些
孩子教育方面问题有哪些 你知道孩子教育方面问题有哪些吗？通过各位大家的反应，孩子教育的问题上有五个公共点，这五个问题肯定大家都会比较困惑，下面是我精心准备的孩子教育方面问题有哪些， 希望对大家有所帮助。 孩子教育方面问题有哪些1 教育孩子方面会有以下问题和困惑： 1、过分溺爱 孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套。 2、忽视的培养 除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。 3、心灵施暴 自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕呀！ 4、物质刺激的诱导 在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。 5、体罚 体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等，于是一个崭新的轮回继续着：被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子，被棍棒打出来的老师们依然棍棒着自己的学生。 孩子教育方面问题有哪些2 儿童教育的重点： 1、身体 当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的'一点，即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”，智力超常，却体弱多病。试问"神童"可以维持多久？若要身体好，基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。 2、性格 家长应重视孩子优秀的非智力素质的培养，做到在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。 3、智力 当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。
孩子的教育问题
原生家庭对一个人有多重要？可以说，原生家庭会让一个人的某些记忆深深刻在骨子里，即使外在的环境改变了他们一些看法，但他内心里受到的伤害以及所缺乏的安全感还有父母的责骂，都会让他对这个世界产生一种不一样的看法，因此，如果原生家庭不幸福的孩子，往往在之后的生活中也很难会获得幸福。
很多人都曾经说过，如果再让我选择一次，我一定不会选择这样的家庭，等我为人父母之后，我也会倾尽所有，去好好对待自己的孩子。但是当自己真正成为别人的父母时，却发现，自己仿佛是父母的一个分身，举手投足之间都是父母的影子，孩子也变成了自己的这般模样。
当自己累了，困了之后，回到家之后不是温馨的饭菜，也不是干净的房屋，而是孩子满房间的玩具，邋里邋遢的衣服，以及孩子的吵闹声时，在这个时候很多父母都会变得非常的气愤，直接把孩子当成出气筒。
01、父母的随意发脾气，对孩子的危害会有这么多，你还在执迷不悟吗？
有很多的父母对于孩子总是喜欢随便的发脾气，他们认为当孩子做错事时，自己是有权去教育他的，但是却没有发现，孩子有时候其实做的并不差劲，但由于父母的心情不好，也往往会大发雷霆。
反之即使孩子有时候做错了事情，但当时父母心情比较不错，也会宽容大量的原谅孩子，因此很多的孩子在很小的时候就会看父母的脸色了。
1、事事小心
在生活中经常会看见有的小孩子非常害怕父母的一方，每当孩子害怕的那个人回来之后，孩子的所作所为都会变的非常的小心，也不敢大声的说话，即使有什么要求也不敢真正提出来。 每当看见凶巴巴的眼神，孩子自己立马就乱了手脚，不知道该干嘛。这样子会让孩子缺乏做自己的一个本性，他们变得越来越胆小，在家里边的时候会去看家人的脸色，在学校的时候学会了看老师的脸色，即使是在工作的时候，也会去看工作人的脸色。从而他们失去了自我，所以，很多时候他们的思维也受到限制，并不可能去大胆创新，一辈子都活得非常的平庸，甚至还会活的非常卑微。
2、亲子关系急剧恶劣
很多人都把孩子看成自己的生命一部分，但是孩子却并不是这样想的，尤其是平时深受打压的孩子，他们往往非常的叛逆，即使在很小的时候可能就会出现，与父母想法不合或离家出走或同一屋檐下不说话等，这都是因为父母的一些错误方式所导致的。
很多父母总是喜欢在自己情绪不佳时，把孩子当成一个出气的对象。孩子身心俱疲，但是由于他们的年纪比较小，反抗也根本达不到什么好的效果，所以当他们稍微长大一点，能够有自己的独立条件之后，他们就会和父母闹僵，这时父母即使想要后悔，想去补救，也往往都来不及了。
02、想要孩子真正变成自己希望的那样，父母应该这样做
许多时候，父母也是很希望自己的孩子变成一个优秀的人的，但是由于父母的一些方式不恰当，孩子的一些所作所为也往往会偏离父母所期望的轨道，这时候很多父母会垂头丧气，甚至会恨铁不成钢，因此在行动上也变得越来越粗暴。
1、去领悟孩子每一句话中真正的内涵
小孩子往往是很喜欢说话的，常常会叽叽喳喳说个不停，但很多父母对于孩子的这种方式都非常反感，所以有的父母在孩子想要张口说话时，直接就对孩子说闭嘴。也有的父母只是会敷衍孩子几句，孩子即使还在说话，但父母只是表面上在听孩子说话，思维却已经不知道飘到哪里去，这样对于孩子也是非常不利的。 著名的心理学家李玫瑾教授曾经讲到，给予孩子最好的教育方式不是直接去教育，而是去倾听他的想法之后，再给予他合适的教育方法。
2、给他最大的耐心
小孩子的心智都比较幼稚，很多事情可能父母觉得这样做是错误的，但对于孩子来讲，这就是正确的做法。有很多的孩子对于一些活物都非常感兴趣，比如鱼、猫、狗等，有的小孩只看见这些可爱的小活物就走不动路，总是想要买一只回去抚养它，但父母每天忙于工作，照顾孩子都来不及，哪有那么多的时间来照顾这些小宝贝们，因此很多的父母就会对孩子大发雷霆。
这种方式是非常错误的，父母应该先去肯定孩子的想法，告诉他们：如果自己家里边有条件，一定会帮助他们养这些小动物。然后再告诉他:家里边条件确实比较困难，父母时间比较忙，没有足够的时间去养，这样孩子也是能够理解的。如果父母只是向孩子发脾气，孩子会觉得父母蛮不讲理，不懂得理解自己。
3、去接受孩子的独一无二
叔本华曾经讲过，世界上没有两片相同的叶子，但是很多人却想把自己家的孩子复制粘贴成别人家孩子那么优秀的模样，想想都是不可能的事情。
每一个孩子都是独一无二的，他们在独一无二的同时也会有一些缺陷，有一些不完美，这些是父母在生下孩子之后就应该接受的，就仿佛自己的家庭条件永远比不上世界首富一样，孩子当然也不可能成为各方面都是非常优秀的人才。所以父母要去尽量的培养孩子变得优秀，但是对于孩子的不成功也要懂得去接纳。 原生家庭对下一代的影响真的是非常大的，当自己受到的原生家庭教育不好之后，总是想把下一代变得更加完美，但一不小心却重蹈覆辙，这是因为自身还是没有深刻的贯彻到教育的理念。希望每一个父母都给孩子最科学、最佳的教育方式，不要以自己的情绪情绪来左右孩子的成长。
孩子的教育问题
孩子的教育问题是每个家长都非常关注和重视的问题，下面从几个方面来谈一下孩子的教育问题：
选择适合孩子的教育方式。每个孩子的性格和特点都不同，家长应该根据孩子的实际情况选择适合的教育方式，如传统教育、启发式教育、游戏式教育等等，确保孩子能够得到最好的教育。
培养孩子的良好行为习惯。孩子的行为习惯是家庭教育的重要内容，家长应该注重培养孩子的良好行为习惯，如守时、讲卫生、尊重他人等，让孩子成为一个有礼貌、有纪律的人。
培养孩子的学习兴趣和能力。学习是孩子成长的重要环节，家长应该注重培养孩子的学习兴趣和能力，让孩子对学习产生浓厚的兴趣，从而提高学习效果。
培养孩子的社交能力。社交能力是孩子成长的重要一环，家长应该注重培养孩子的社交能力，让孩子学会沟通、合作、分享等，从而增强孩子的社交能力。
培养孩子的品德和价值观。品德和价值观是孩子成长的重要方面，家长应该注重培养孩子的品德和价值观，让孩子懂得诚实守信、尊重他人、关爱他人、勇于承担责任等等，从而成为有良好行为习惯和高尚品德的人。
综上所述，孩子的教育问题是非常复杂的，家长应该注重选择适合孩子的教育方式，培养孩子的良好行为习惯、学习兴趣和能力、社交能力、品德和价值观等方面，让孩子成为一个全面发展的人。同时，家长也应该注重孩子的心理健康，给孩子足够的关爱和支持，让孩子健康、快乐地成长。
孩子的教育问题？
我童年没有过这种行为，我觉得作为家长来说应该给孩子一个美好的童年，并做到以下几点！给孩子多一些陪伴孩子第一次来到这个世界，是根本不懂得保护自己，如果照看不周很容易受到伤害，因此你必须照看她，了解她。随着孩子的成长，你更应该关心她，陪伴她，因为伴随着成长，她会遇到很多问题，需要有人帮她，给她启迪，你一定要让她感觉到你是值得她信赖的人，在她懂得一点事的时候，会和你交心，这非常有利于她的成长。多一些陪伴，会让孩子感受到家庭的温暖，对孩子的心理健康有很大帮助。我们应该给孩子更多的自由时间当今激烈竞争的社会普遍存在的问题就是孩子的负担过大，导致孩子思想上的叛逆，产生抵触情绪，同时，孩子生活经验较少，经不起挫折。所以应该多让孩子接触社会，接触生活，让他们与自己的同伴们在一起，这样可以在以后更快的融入社会，才不会在碰到挫折时，无法自拔。助人为乐，学会分享送人玫瑰，手有余香。助人为乐是一种优秀的品质，是良好的道德风尚，家长要从孩子小培养助人为乐的好习惯。助人为乐就是在帮助自己，在帮助别人的同时，自己的知识和技能得以提高，又能得到他人的积极评价。让孩子学会分享，好处多多。把自己的东西分享给别人，就是把自己的快乐分享给别人。别人也会把自己的快乐分享给你。让孩子有一个身心健康的身体心身健康是孩子成长的前提。身心健康的孩子对自己的形象会有一种更加积极的理解方式：他们为自己所能完成的事情而骄傲，而不是因为自己长得什么样而焦虑。如果你能鼓励你的孩子去参与一种他喜爱的活动，实际上也就是又多给了他一直寻找快乐的方式。
孩子的教育问题？
今天孩子参加北京市的中小学生，辩题是：我希望/不希望自己的老师是A.I.人工智能教师。我们是正方，也就是说我们的论点是：我希望自己的老师是AI人工智能教师。
一、首先要了解什么是“人工智能”。
通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术，指由人制造出来的机器所表现出来的智能，涉及到了计算机的智能，就是计算机用自己的“脑子”进行思考。计算机来给学生“授业解惑”，计算机充当教师，与一般网课相比，人工智能教师可以通过“算法”给出不同的学习路径，提供个性化的学习；通过“算法”，人工智能教师可以筛选出学生不会的知识点，学生只用学习自己不会的知识点，将节省出来的时间学习更重要的内容。
二、前提：
目前学校人才培养模式，实际上还是一种教为中心的人才培养模式，老师教什么，学生就学什么。为了给学生提供个性化的学习和教育，那么就需要从 " 教为中心 " 转向 " 学为中心 "。
三、AI人工智能教师的优点：
1、智能分析学习效果
做测试题智能检测知识掌握情况、AI推荐应优先学的知识点、针对学再做习题巩固，帮助学生摆脱低效的题海战术（好累好烦），助力学习效率提升。
2、收集学生作业、课堂行为、考试等数据，对不同学生的学情进行个性化诊断，并进一步为每个学生制定有针对性的辅导和练习，从而实现因材施教。
3、自动整理归类错题，让学生真正知道自己“错在哪里”，系统的明白自己审题、做题的欠缺环节，知晓知识点掌握的薄弱部分，并有针对性地学习改正，让学习事半功倍。
4、解放家长、教师的体力劳动
作业帮、学霸君、小猿搜题、阿凡题、猿辅导，拍照阅卷功能（一页数学题，拍张照识别一下自动出来错题）
5、有效的课堂监控
包括传统的学而思网校，都有着人工智能的体现，上课的时候能自动检测学生是否在挂机（最小化学习系统界面，或者超过多长时间视为挂机，就会在学习报告中体现出来，或者实时的提醒）。
四、传统教师的需要提高的方面
1、超越传统面对面的授课方式，线上教学优势明显（学而思网校等），需要改进教学方式；
2、孩子们的知识来源局限于教材、需要扩展教学资源；
3、局限于班级授课的形式，新要延伸教学场所；
4、单一的考试评价方式，需要增加增强教学评价；
5、单一学科教学，不能实现跨学科教学
6、不能实时记录学生学习过程中的数据，不能有实时进行有针对性的教学，不能实时生成最适合自己的学习内容和方式。